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留學(xué)推薦信寫好有訣竅 留學(xué)生與專家解析注意事項

2022年06月23日 09:24   來源:人民日報海外版   參與互動參與互動
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  留學(xué)推薦信 寫好有訣竅(留學(xué)伴君行)

  申請留學(xué)時,,學(xué)校通常會要求學(xué)生提交2—3封來自老師,、上司等第三方的推薦信,,目的在于通過推薦人的客觀評價,,對申請人的學(xué)習(xí)成績,、綜合能力,、性格特質(zhì)等多維度做出綜合評估,,并以此作為錄取與否的重要參考,。

  如何選擇合適的推薦人,?準(zhǔn)備推薦信時又有哪些注意事項,?讓我們聽聽過來人和留學(xué)申請專家怎么說。

  選對推薦人

  “申請大學(xué)時,,我準(zhǔn)備了3封推薦信,。”劉卓妍就讀于美國華盛頓大學(xué)信息學(xué)和數(shù)學(xué)專業(yè),回憶自己的申請經(jīng)歷,,劉卓妍說,,她在尋找推薦人時有過細(xì)致考量?!捌渲袃煞馔扑]信由校內(nèi)老師撰寫,,第三位推薦人則是我參加校外科研項目時結(jié)識的教授。校內(nèi)老師最了解我的平日表現(xiàn),,而校外活動在申請時同樣會被學(xué)校納入考量,,這樣的組合有助于讓招生官全面了解我?!?/p>

  “推薦人所在領(lǐng)域與學(xué)生所申請專業(yè)越匹配,,推薦信的作用就越大?!蓖衅帐藝H教育業(yè)務(wù)總監(jiān)李開會曾幫助過多位學(xué)生圓夢理想院校,,她表示,招生官希望從推薦信里了解申請人在專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能力與潛力,?!氨热纾瑢W(xué)生要申請金融工程專業(yè),,如果推薦人能凸顯申請者在建模,、編程和金融等方面的能力,則對錄取有很大幫助,?!?/p>

  劉卓妍正是希望通過推薦信展示自己的數(shù)學(xué)能力,她為此特意聯(lián)系了高中時的兩名數(shù)學(xué)老師做推薦人,?!捌渲幸晃皇俏业陌嘀魅危龑ξ业恼w學(xué)習(xí)表現(xiàn)非常清楚,;還有一位則是學(xué)校的外教老師,,負(fù)責(zé)微積分教學(xué)。兩位老師都和我接觸較多,,我相信他們愿意做我的推薦人,,同時能在推薦信中突出我的數(shù)學(xué)成績?!?/p>

  預(yù)留充足時間

  “有的老師很注重自己的工作時間安排,,所以請老師寫推薦信務(wù)必要盡早提出請求?!饼R琦目前就讀于美國華盛頓大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),,高中時她曾作為交換生出囯學(xué)習(xí),,在申請大學(xué)時她聯(lián)系了之前交換學(xué)校的微積分老師做推薦人?!拔以谑罴倬烷_始與老師溝通寫推薦信的事,,算是‘先下手為強’。據(jù)我所知,,有的學(xué)生比我晚了半個月聯(lián)系這位老師,,就沒有得到推薦機(jī)會?!痹邶R琦看來,,不少外國老師嚴(yán)格劃分工作時間與假期,學(xué)生要打出提前量,,給推薦人也給自己留出充足時間,。

  這中間還有一段插曲。結(jié)束交換回國后,,齊琦的當(dāng)?shù)剜]箱已經(jīng)被注銷,,她費了很大一番周折才重新與微積分老師取得聯(lián)系,因此對“預(yù)留充足時間”體會更深,。

  “聯(lián)系推薦人一定要提前,,不要臨時抱佛腳,這樣才能增加對方愿意推薦的概率,。同時,,學(xué)生如果打算請本專業(yè)課程教授作為推薦人,不僅要了解教授寫推薦信的風(fēng)格,,還要在這門課上拿到理想分?jǐn)?shù),。要積極與教授圍繞專業(yè)交流互動,讓教授在交往過程中充分了解學(xué)生的專業(yè)能力和潛質(zhì),、學(xué)習(xí)熱情與能力,。總之日常積累是最重要的,?!崩铋_會說。

  齊琦在高中時也通過參加校外科研活動來豐富履歷,,并以此獲得了科研項目老師的推薦信,。“當(dāng)時校內(nèi)的科研活動并不多,,但不少網(wǎng)站、教育機(jī)構(gòu)會提供相關(guān)科研項目機(jī)會,。我找到了感興趣的科研主題,,在跟隨老師高效完成這一段科研內(nèi)容后,,他主動提出要為我寫推薦信,幫助我展示自身學(xué)術(shù)實力,?!?/p>

  此外,學(xué)生還要格外注意學(xué)校申請的截止時間,,劉卓妍在申請時,,就因一封推薦信完成時間晚而沒有趕上提前申請(Early Decision)?!霸S多學(xué)校都有提前申請,,與常規(guī)申請相比,提前申請的錄取率更高,,因此準(zhǔn)備推薦信越早越好,,至少在截止時間1—2個月前與推薦人商量好比較穩(wěn)妥?!?/p>

  掌握溝通技巧

  “我的其中一位推薦人是高中校長,。不少學(xué)生一聽到請校長做推薦人,還沒行動便開始搖頭,,其實沒有那么難,。想要成功邀請理想的推薦人,要主動,、積極,,當(dāng)然,也得有點勇氣,?!备咧须A段,齊琦曾參與過一項校內(nèi)實踐活動,,寫了一份校內(nèi)超市的經(jīng)營企劃書,,并由此獲得了與校長溝通交流的機(jī)會。在那次活動里,,齊琦充分展示了自己的能力,,也給校長留下了深刻的印象。因此,,當(dāng)齊琦提出寫推薦信的請求后,,校長欣然應(yīng)允?!耙环馔扑]信,,其實也是在考驗學(xué)生多年積累,平日里的學(xué)習(xí)成績,、活動表現(xiàn),,由此獲得的獎勵與認(rèn)可都很重要,,或許其中某一項就會在申請中幫助自己贏得加分?!?/p>

  同時,,學(xué)生若是通過郵件和推薦人聯(lián)系,一定要注意措辭,。劉卓妍對此挺有心得,,她說:“郵件開頭可以適當(dāng)與老師禮貌寒暄,然后再說明來由,。當(dāng)詢問老師需要多長時間完成推薦信時,,若對方所需時間超出預(yù)期,一定要說明情況,,千萬不要覺得不好意思,。在確定時間后,可以中途再通過郵件予以提醒,,以免對方百忙之中忘記,。”

  “在落實推薦人后,,仍要與其保持密切聯(lián)系,。”李開會提醒說,,“學(xué)生要關(guān)注推薦人是否需要補充材料,,比如有的推薦人需要學(xué)生的成績單、簡歷,,等等,,便于更加詳細(xì)、全面地了解申請人,,從而寫出內(nèi)容詳實,、具有說服力的推薦信,而非籠統(tǒng)泛泛的內(nèi)容,?!迸R近截止時間時,申請人要主動通過學(xué)校網(wǎng)申系統(tǒng)查看推薦信提交狀態(tài),,如果推薦人還未提交推薦信,,學(xué)生務(wù)必要及時與推薦人溝通,確保申請材料齊全,,從而順利進(jìn)入申請的下一階段,。(記者 周姝蕓)

【責(zé)任編輯:梁異】
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