位于美國(guó)首都華盛頓大都會(huì)區(qū)的希望中文學(xué)校已步入第21個(gè)年頭,。從一個(gè)新移民互助開設(shè)的“子女中文學(xué)習(xí)班”到今日美國(guó)東部數(shù)一數(shù)二的中文學(xué)校，志愿者傳統(tǒng)成了點(diǎn)亮這個(gè)“僑二代”中文學(xué)習(xí)“希望”的火苗,。

　　上世紀(jì)九十年代初,，華盛頓大都會(huì)區(qū)的中文學(xué)校大多由臺(tái)灣移民開設(shè)，課堂上教授的是繁體中文,。馬里蘭大學(xué)是本地?fù)碛凶疃嘀袊?guó)學(xué)生,、學(xué)者的高等院校，在一次該校中國(guó)學(xué)生學(xué)者的聯(lián)誼會(huì)上,，不少來自中國(guó)大陸的學(xué)生,、學(xué)者熱絡(luò)地聊起一個(gè)共同關(guān)心的現(xiàn)實(shí)話題：子女已到學(xué)齡,，該到哪里學(xué)習(xí)中文和中國(guó)文化？

　　這些為人父母的中國(guó)學(xué)生,、學(xué)者成為第一批志愿者,，眾人拾柴，出錢,、出力，迅速籌備起華盛頓大都會(huì)區(qū)第一個(gè)面向華僑,、華裔子女教授簡(jiǎn)體中文和漢語拼音的學(xué)習(xí)班,。通過嚴(yán)格選拔而出的學(xué)者和留學(xué)生擔(dān)任首批教師。經(jīng)人們口口相傳,，學(xué)生規(guī)模迅速擴(kuò)大,，一年不到就突破百人，“學(xué)習(xí)班”在此基礎(chǔ)上逐步發(fā)展為中文學(xué)校,。在早期發(fā)展過程中,，希望中文學(xué)校還陸續(xù)收到其他地方華人社群來電咨詢，可見新移民群體子女中文學(xué)校的旺盛需求,。

　　現(xiàn)如今,，希望中文學(xué)校在華盛頓周邊馬里蘭州、弗吉尼亞州共有7個(gè)校區(qū),，學(xué)生逾4000人,。希望中文學(xué)校現(xiàn)設(shè)有從幼兒班到12年級(jí)的中文課程,，設(shè)有中文班和雙語班,，還開設(shè)中國(guó)文化、歷史,、藝術(shù)等課程,。除了華裔家庭的子女，還有15%的學(xué)生來自不以中文為母語的美國(guó)家庭,。

　　學(xué)校創(chuàng)辦者之一,、希望中文學(xué)校波城校區(qū)校長(zhǎng)陳衛(wèi)平1日在接受記者采訪時(shí)回顧說，希望中文學(xué)校之所以能一路健康發(fā)展至今,，離不開逾20年來一批又一批志愿者們的貢獻(xiàn),。

　　他說，早期主要是家長(zhǎng)自愿幫忙,，如今大部分組織,、管理、聯(lián)系工作均由志愿者完成,?！叭粢越疱X來衡量,，我們可能根本付不起這些志愿者的工資，志愿者機(jī)制不僅方便管理,，也令廣大家長(zhǎng)信服,，這一習(xí)慣就一直延續(xù)下來”。

　　陳衛(wèi)平說,，志愿者們通常都是通過個(gè)人聯(lián)系加入進(jìn)來,，到目前為止校方還幾乎沒有缺過人手，家長(zhǎng)們鼎力相助的背后也體現(xiàn)出新移民對(duì)子女接受中文教育的熱情之高,。

　　據(jù)他介紹,，如今一半以上學(xué)生都來自新移民家庭。希望中文學(xué)校創(chuàng)辦早期,，新移民群體還只是希望子女學(xué)習(xí)中文和父母,、祖父母交流，而隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展,，學(xué)中文的實(shí)際利益日益凸顯,，華人移民后代今后與中國(guó)打交道或者回中國(guó)的需求越來越多。此外,，希望中文學(xué)校已經(jīng)將其中文課程列入蒙郡公立高中學(xué)分系統(tǒng),，并多年來堅(jiān)持每年更新，希望調(diào)動(dòng)更多高中生學(xué)習(xí)中文的積極性,，也受到家長(zhǎng)歡迎,。

　　陳衛(wèi)平說，進(jìn)入高中階段后,，迫于升學(xué)壓力,，不少學(xué)生沒有充足精力堅(jiān)持中文學(xué)習(xí)，但有趣的是,，現(xiàn)在越來越多年輕人在走進(jìn)大學(xué)之后,，學(xué)中文的熱情再次高漲。

　　陳衛(wèi)平的大女兒已大學(xué)畢業(yè)工作,，此前曾赴清華大學(xué)交流學(xué)習(xí),，憑借在希望中文學(xué)校打下的基礎(chǔ)，她在華期間中文交流順暢,；二女兒如今正就讀大學(xué)二年級(jí),，在大學(xué)里認(rèn)真輔修中文。女兒告訴他,，大學(xué)的中文教學(xué)側(cè)重已有不同,，實(shí)用性更強(qiáng)，比如用中文寫日記,、游記,、給父母的信,，更具吸引力。

　　陳衛(wèi)平說,，學(xué)?，F(xiàn)在教師資源比較充足，在希望中文學(xué)校有10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師占了一半以上,，深受家長(zhǎng)喜愛和信賴,。校方和教師目前最期待解決的問題在于如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能否出現(xiàn)更適用于美國(guó),、教學(xué)內(nèi)容實(shí)用性更強(qiáng)的教材,。

　　整體而言，華盛頓大都會(huì)區(qū)位于美國(guó)聯(lián)邦政府所在地和美東高科技產(chǎn)業(yè)帶上,，就業(yè)機(jī)會(huì)較多，因此吸引了越來越多中國(guó)學(xué)生,、學(xué)者及新移民,，也是本地中文教育需求旺盛的主要原因。整個(gè)地區(qū)現(xiàn)有華人開辦的各類中文學(xué)校數(shù)十所,，學(xué)生逾萬人,。(孫浩 穆東)