大馬華小歷史課本存單元化偏差 華總會(huì)長(zhǎng)吁重修
中國(guó)僑網(wǎng)7月31日電 據(jù)馬來西亞《南洋商報(bào)》報(bào)道,,馬來西亞華總會(huì)長(zhǎng)丹斯里方天興認(rèn)為,,如果華小四年級(jí)歷史課本內(nèi)容不改而繼續(xù)強(qiáng)調(diào)單元思維的話,除了有“抹煞”其他種族歷史之嫌和有違多元國(guó)情外,,也對(duì)國(guó)民團(tuán)結(jié)構(gòu)成不利的深遠(yuǎn)影響,。
他說:“通過政府的歷史教科書,,政策性的向下一代貫徹偏頗與傾斜的歷史課本內(nèi)容,肯定將為當(dāng)下和日后的國(guó)民團(tuán)結(jié)議程上,,帶來誤解和極大的阻力,。
“就像日本政府不理國(guó)際社會(huì)強(qiáng)烈反對(duì)和抗議下,,擅自篡改該國(guó)歷史教科書來否定二戰(zhàn)時(shí)期侵略戰(zhàn)爭(zhēng)歷史一樣,是愧對(duì)和不敢面對(duì)歷史的一種自我封閉行徑,,雖然類似事件并未發(fā)生在我國(guó),,但我們認(rèn)為在一個(gè)像我國(guó)這樣由各族組成的國(guó)家和社會(huì)里,歷史應(yīng)該是多面向,、而不是單向被記載和呈獻(xiàn),,它應(yīng)該公平對(duì)待各種族?!?/p>
他呼吁政府認(rèn)真看待有關(guān)課題,,應(yīng)該接受華社及相關(guān)文教團(tuán)體早前的建議的看法,除了糾正翻譯錯(cuò)誤之外,,也應(yīng)該平衡各族的歷史內(nèi)容,,才是上策。