中國僑網(wǎng)8月22日電 據(jù)日本共同社報道,，在美國,，學(xué)習(xí)漢語的兒童數(shù)量正在增加。隨著中國的經(jīng)濟(jì)實力增強(qiáng),，在國際社會的影響不斷提高,，許多美國人期待掌握漢語后能有更多的就業(yè)機(jī)會。中美兩國政府也出于各自目的支持漢語教學(xué),，預(yù)計“漢語熱”短期內(nèi)不會降溫,。

　　“歡迎你來!”共同社記者6月參觀紐約的一所小學(xué)時，十幾名7,、8歲的兒童一起用漢語表示了歡迎,。教室內(nèi)的墻壁上貼有孩子們用漢字書寫的作文。來自廣東省的老師莫木蘭使用圖畫書《饑餓的毛毛蟲》的中文版,，用漢語問孩子們想吃什么,。當(dāng)天是暑假前最后的上課日。大家在學(xué)習(xí)了筷子的用法后吃起了餃子,。

　　一名8歲兒童說：“記住了差不多40個漢字,。希望有一天能去萬里長城?！蹦咎m表示,漢語在美國很有人氣,，掌握漢語的人就業(yè)機(jī)會也會增加,，這些孩子中將來應(yīng)該會有人因商務(wù)而去中國。

　　記者向小學(xué)的校長詢問了為何開展?jié)h語教學(xué),。校長回答說：“中國是世界的領(lǐng)袖,，看看中國所起的作用吧?！备毙ｉL也表示：“美中兩國要在全球變暖等問題上進(jìn)行合作,，就要相互了解對方的語言及文化?！?/p>

　　雖沒有涵蓋全美的官方統(tǒng)計數(shù)據(jù),，但據(jù)全美外語教育協(xié)會推算，2000年時幼兒園至高中僅有幾千人學(xué)習(xí)漢語,，這一數(shù)字在2005年增至約2萬人,，2008年時更是猛增至約6萬人。該協(xié)會的公關(guān)負(fù)責(zé)人稱,，學(xué)習(xí)漢語者“繼續(xù)不斷增加”,。

　　位于華盛頓的非營利性組織“應(yīng)用語言學(xué)中心”表示，中國政府通過漢語教育機(jī)構(gòu)向美國學(xué)校派遣教師是產(chǎn)生“漢語熱”的原因之一,。美方的合作組織2013年宣布共接納了129名中國教師,。據(jù)稱，這些教師的機(jī)票及部分工資由中方承擔(dān),。

　　應(yīng)用語言學(xué)中心則表示：“有的學(xué)校因財政緊縮而被迫取消語言教學(xué),，中國派遣教師前來，這對教育界來說是雪中送炭,?！?/p>

　　經(jīng)歷了2001年“9?11”恐怖襲擊之后，美國政府于2006年出臺“國家安全語言倡議”,，提出要培養(yǎng)精通漢語,、阿拉伯語等“具有戰(zhàn)略意義的重要語言”的人才。美國政府在支持學(xué)校教學(xué)的同時還采取了提供夏季漢語講座等措施,，維持了“漢語熱”,。