中國僑網(wǎng)9月1日電 據(jù)馬來西亞《星洲日報》報道,，馬來西亞柔佛符氏宗親會創(chuàng)會會長符傳曙認(rèn)為，馬來西亞的華文教育未來,，有賴大家共同努力,，面對危機，共同承擔(dān),，目標(biāo)一致,，異中求同，而攻訐和抹黑只會造成更大的分裂,，是萬萬不可的下策,。

　　他是于8月31日在柔佛符氏宗親會創(chuàng)立暨首屆理事會就職宴會上，針對關(guān)中爭端問題如是表示。

　　符氏表示,，最近華社發(fā)生了一連串的風(fēng)波,，特別是圍繞著關(guān)丹中華中學(xué)發(fā)生的一些爭議，卻令華教隊伍出現(xiàn)了嚴(yán)重的矛盾與分歧,，尤其是董總和教總漸行漸遠(yuǎn),，似有分裂之危。

　　他表示,，內(nèi)部出現(xiàn)爭議是常有之事,，大家仍可以通過內(nèi)部的辯論和協(xié)商，存異求同,，尋求團結(jié),，以突破困境，早日把關(guān)丹中華中學(xué)建設(shè)起來,，以惠及廣大莘莘學(xué)子,。

　　“遺憾的是，董總一些領(lǐng)導(dǎo)人卻不但不諒解關(guān)中董事會所面對的困難和苦衷,，與關(guān)中站在一起,，竭力把關(guān)中建設(shè)成一所華文獨立中學(xué)，反而硬指關(guān)中是一所國中,，也不準(zhǔn)關(guān)中學(xué)生報考統(tǒng)考，甚至抹黑關(guān)中,，大肆抨擊關(guān)中董事會,，連曾經(jīng)榮獲林連玉精神獎的黃道堅老先生也無法幸免，這對數(shù)十年來熱心華教,，出錢出力的黃老先生而言,，那是情何以堪？”

　　他反問,，董總所謂的獨中,，定義是什么？有沒有一個絕對的標(biāo)準(zhǔn),？東馬的獨中另有模式,，西馬一些獨中沿用雙軌制，還有不少獨中規(guī)定數(shù)理科采用英文課本,；請問,，這些獨中，符合董總兩名領(lǐng)導(dǎo)人的獨中定義嗎,？

　　促各方為華教歸隊整合

　　符傳曙說,，一些人也聲稱，只要關(guān)中董事會爭取到政府承認(rèn)統(tǒng)考，關(guān)中生自然就可以報考統(tǒng)考,，這更是一個令人無法認(rèn)同的荒謬邏輯,。

　　“爭取政府承認(rèn)統(tǒng)考文憑，這不是華社,、華團,、華基政黨的共同責(zé)任嗎？什么時候,，竟推給了關(guān)中董事會,，這是什么道理？”

　　他強調(diào),，合則強,，分則弱，在華族權(quán)益日益受到蠶食與威脅的今天,，希望各方能摒棄成見,，重新歸隊與整合，團結(jié)在一起,，為華教,，也為華社爭取更美好的未來。