二十一年前,，黃珍理帶著女兒到倫敦西區(qū)的依嶺中文學(xué)校報名,。本想為剛到倫敦不久的女兒找會講中文的小伙伴，自己卻在報名時被學(xué)校校長“任命”為中文教師,，自此她便成為了一名中文教師,，二十年如一日,。

　　現(xiàn)在已經(jīng)成為依嶺中文學(xué)校校長的黃珍理女士在談到這段經(jīng)歷時開心地說：“沒想到，在帶我女兒去中文學(xué)校的那天就跟中文學(xué)校接下了不解之緣,?！?/p>

　　其實(shí)，二十年前從家長到老師的轉(zhuǎn)變并不是只發(fā)生在黃珍理身上,。由于當(dāng)時海外華人較少,，不少送小孩去中文學(xué)校學(xué)習(xí)的家長就被這樣“趕鴨子上場”。

　　黃珍理說：“當(dāng)年很多家長希望自己的孩子能夠?qū)W習(xí)中文,，與家人交流,，不要忘記根本。就是出于這么樸素的想法,，幾個家長就辦起了中文學(xué)校,。他們很多沒有專業(yè)的教學(xué)技能，全憑一腔熱心,，把中文教學(xué)的事業(yè)堅持下來,。”

　　然而,，二十多年前中文教育環(huán)境非常不好,，中文不是必修課，也不會為找工作加分,，很多孩子認(rèn)為學(xué)中文對自己一點(diǎn)用處都沒有,，被父母決定送進(jìn)中文學(xué)校的孩子們對學(xué)中文甚至還會產(chǎn)生抵觸情緒。

　　建校早期,，招收中文老師更是困難重重,。由于中文老師都是義工，沒有工資,、沒有社會公認(rèn)度,，很難堅持，因此很多時候是校長求著送孩子來中文學(xué)校讀書的家長留在學(xué)校教學(xué),。師資,、教材、場地……都是問題,。

　　依嶺中文學(xué)校的雛形就是幾個華人家長在一個教堂內(nèi)的角落里教學(xué)生,。雖然沒有自己辦校的經(jīng)歷,，但黃珍理完全能理解幾十年前中文學(xué)校發(fā)展的艱辛。

　　隨著海外華人的增加,、國務(wù)院出臺海外中文教材,、海外華人隊伍壯大以及中國國際地位逐步提升，近十年,，在英中文學(xué)校的發(fā)展?jié)u漸有所起色,。

　　2003年，黃珍理正式被任命為依嶺中文學(xué)校校長,。當(dāng)時,，學(xué)校只有五個班，五十多位學(xué)生,，需要處理的事情卻十分繁重,。她不僅要親自和學(xué)生家長交流，還要處理因英國政府取消對少數(shù)民族資助政策而突然“沒譜”的校舍問題,。

　　“沒有校長助理,，校長也不能指令其他老師做事，因?yàn)樾ｉL和所有的老師一樣,，都是義工,，只有校長懇請大家?guī)兔ψ鍪拢秉S珍理說這是她一直堅持的理念,。

　　于是,，在她和一群對中文教育事業(yè)、對中國傳統(tǒng)文化有熱情的義工的堅持下,，現(xiàn)在的依嶺中文學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成16個班,、近20位老師和200多個學(xué)生的規(guī)模。老師們平時都各自有工作,，因此通常會犧牲很多周末,，但奉獻(xiàn)都是無償?shù)摹?/p>

　　黃珍理說：“很多人不理解，這么困難為什么還要堅持,。于我,，教書是有癮的，因?yàn)楫?dāng)看到自己的學(xué)生取得成就后會很開心,；第二,，在當(dāng)年華人很少的情況下，周一至周五的工作時間很少能講中文,，所以內(nèi)心是非常希望與華人社團(tuán)接觸,，說說母語?！?/p>

　　她說：“作為一個理想主義者,，最后一點(diǎn)堅持的原因在于,，在教學(xué)生的時候不光是在教中文，還是在教中國文化,。只有帶著一種民族自豪感和愛國熱情才能影響自己的學(xué)生,，也帶動身邊的老師,?！?/p>

　　“我們不是為了錢，也不是希望得到社會地位,，唯一可以讓我們想到的就是看見自己的學(xué)生理解中國語言,，傳承了中華文化，這讓我們感覺做了件很了不起的事情,，”她說自己很喜歡老師這個職業(yè),。

　　提起最令她感動的，是一個在依嶺中文學(xué)校學(xué)習(xí)了八年中文的小孩家長,。盡管這位家長身上已然看不出一點(diǎn)中國人的影子,，但卻因?yàn)樗淖婺甘侵袊耍庞辛俗尯⒆訉W(xué)習(xí)中文的心愿,，這一堅持就是八年,。孩子最后中文考試取得優(yōu)秀成績時，他寫了好幾次信感謝老師,、感謝學(xué)校,。

　　依嶺中文學(xué)校只是全英300多所中文學(xué)校的一個縮影，有很多中文學(xué)校也許經(jīng)歷了更加艱難的發(fā)展,，甚至一些中文學(xué)校已經(jīng)“夭折”,。

　　如今，中文學(xué)校正往越來越好的方向發(fā)展,，英國最大的非盈利志愿團(tuán)體組織英國中文教育促進(jìn)會也在帶領(lǐng)英國的中文學(xué)校和老師一起積極探索,，默默促進(jìn)在英中文學(xué)校和中文教育的發(fā)展，希望吸引更多人,，不僅是華人小孩,、成年人，還有外國人學(xué)習(xí)中文,、了解中華文化,。(夏曉)