中新社北京12月8日電 (郝爽)“一年級(jí)的學(xué)生需用中文寫出自己的名字,，如果只是單純的多遍抄寫,，往往難以達(dá)到效果。而我會(huì)把學(xué)生的名字打印出來(lái),，讓學(xué)生用不同顏色的彩筆描寫,，在描了五六種顏色后，孩子們幾乎都會(huì)寫自己的名字了,?！泵绹?guó)舊金山南僑學(xué)校校長(zhǎng)譚粼表示，興趣是學(xué)習(xí)中文最好的老師,。

　　由國(guó)務(wù)院僑辦和中國(guó)海外交流協(xié)會(huì)主辦的第三屆世界華文教育大會(huì)12月7日至8日在北京舉行,，參會(huì)的華文教育界代表認(rèn)為，通過(guò)中華文化體驗(yàn)活動(dòng),，激發(fā)華裔青少年的學(xué)習(xí)興趣,，是華文教學(xué)的良好方式。

　　在美國(guó),，幾乎每個(gè)孩子都使用iPhone和iPad等電子產(chǎn)品，譚粼從中發(fā)現(xiàn)了鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的方法,。她介紹道,，“電子產(chǎn)品可以通過(guò)識(shí)別語(yǔ)音出現(xiàn)對(duì)應(yīng)漢字，因此我建議學(xué)生們對(duì)著電子產(chǎn)品讀漢語(yǔ)段落,，檢測(cè)自己的口語(yǔ)能力”,。

　　不僅如此，譚粼認(rèn)為,，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到漢語(yǔ)在生活中的運(yùn)用亦有必要。她組織學(xué)生通過(guò)到唐人街買菜及打電話給華人旅行社詢價(jià)的小競(jìng)賽形式,，增加他們的詞匯量和漢語(yǔ)口語(yǔ)溝通能力,，效果甚好。

　　加拿大蒙特利爾孔子學(xué)校校長(zhǎng)李小琴認(rèn)為,，中文教學(xué)在國(guó)外很艱難,，因此，通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的興趣尤為重要,，中文學(xué)校的校長(zhǎng)和老師肩上的責(zé)任很重,。

　　她說(shuō)：“中文教學(xué)，不僅僅是對(duì)文字的教學(xué)，漢字都是有故事的,，華文教育要結(jié)合趣味性和故事性的情節(jié),，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)?！?/p>

　　李小琴表示,，國(guó)務(wù)院僑辦舉辦的青少年體驗(yàn)活動(dòng)非常有意義，華裔青少年通過(guò)“尋根之旅”,，親身感受中國(guó)文化,，才能把文字和文化聯(lián)系起來(lái)?！皣?guó)外一些不實(shí)報(bào)道容易誤導(dǎo)學(xué)生,，我們有責(zé)任讓學(xué)生看到真實(shí)的中國(guó)。他們愛(ài)中國(guó)文化,，才能真正學(xué)好中文,。”

　　法國(guó)羅阿—里昂華聯(lián)會(huì)國(guó)際經(jīng)貿(mào)與文化中心主任程宇坦言,，華文教學(xué)的老方法往往跟不上時(shí)代發(fā)展,，教師的更新?lián)Q代是如今華文教育應(yīng)該重視的問(wèn)題。

　　他介紹道,，“在課堂上,，教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生做成語(yǔ)接龍類的漢語(yǔ)游戲。而天氣好的時(shí)候,，我們還到公園里上課,，帶領(lǐng)學(xué)生感受有中國(guó)色彩的游戲，比如丟手絹和踢毽子,。在快樂(lè)的氛圍中,，學(xué)生們了解了中華文化，學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)”,。(完)