大馬精明華小計(jì)劃第二階段透過(guò)STEM傳授機(jī)器教育
中國(guó)僑網(wǎng)2月19日電 據(jù)馬來(lái)西亞《光華日?qǐng)?bào)》報(bào)道,,馬來(lái)西亞馬華總會(huì)長(zhǎng)廖中萊表示,,馬華將在第二階段的精明華小計(jì)劃中,讓學(xué)生透過(guò)科學(xué),、科技、工程學(xué)和算術(shù)教育(簡(jiǎn)稱STEM)掌握機(jī)器教育,。
他說(shuō),,華小向來(lái)走在技術(shù)的前端,馬華在以前與華教合作精明學(xué)校的首階段計(jì)劃至今已經(jīng)20年,,如今進(jìn)入第二階段的精明學(xué)校計(jì)劃,,拉曼大學(xué)學(xué)院將會(huì)負(fù)責(zé)培訓(xùn)STEM指導(dǎo)員,然后再由這些指導(dǎo)員到校園教導(dǎo)教師,。
也是拉曼大學(xué)學(xué)院理事會(huì)主席及拉曼大學(xué)學(xué)院教育基金主席的他,,18日在交通部見證亞洲卡耐基梅隆教育企業(yè)(CM Learning)和拉曼大學(xué)學(xué)院簽署諒解備忘錄,提供科學(xué),、科技,、工程學(xué)和算術(shù)教育,簡(jiǎn)稱STEM,。
拉曼大學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)陳澤卻指出,,在這項(xiàng)諒解備忘錄下,馬來(lái)西亞的中小學(xué)師生通過(guò)亞洲卡耐基梅隆教育企業(yè)學(xué)習(xí)由 iCarnegie Global Learning 與Robomatter 共同研發(fā)STEM課程,,而拉曼大學(xué)學(xué)院將會(huì)對(duì)師生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估測(cè)試,,并與 Carnegie Mellon Robotics Academy一同頒發(fā)榮譽(yù)證書給成功完成該項(xiàng)課程的師生。
他說(shuō),,科學(xué),、科技、工程學(xué)和算術(shù)教育已被公認(rèn)是推動(dòng)馬來(lái)西亞成為一個(gè)高收入國(guó)的主要?jiǎng)恿?,而馬來(lái)西亞也在積極推行STEM技能教育,,讓具有STEM技能的學(xué)生能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì),進(jìn)而促進(jìn)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展,。