“中國正積極推進(jìn)‘中華文化走出去,、請進(jìn)來’戰(zhàn)略,，而漢字將為助推中華文化走出去發(fā)揮重要作用，”日本漢學(xué)家、廣島大學(xué)副校長佐藤利行日前在接受新華社記者專訪時如是說,。

　　年近六旬的佐藤利行是文學(xué)博士,、教授,、博士生導(dǎo)師,，長期從事中日文化比較、中國六朝文化研究,，研究成果卓著,，深受中國同行重視。目前他已被首都師范大學(xué),、外交學(xué)院,、清華大學(xué)等中國14所高校聘為客座教授或兼職教授。

　　佐藤說,，與當(dāng)今世界通用的英語不同,，漢字是表意文字。要學(xué)習(xí)漢語,，首先要從學(xué)漢字開始,。隨著漢語熱在海外不斷升溫，今后漢字會在世界上更普及,，了解中華文化的人也會不斷增多。

　　“中華文化走出去應(yīng)從漢字走出去開始,，”佐藤強(qiáng)調(diào)說,。

　　佐藤還提及了作為文化圈概念之一的漢字文化圈,。漢字文化圈指歷史上受中華政治及中華文化影響、曾經(jīng)或現(xiàn)在仍使用漢字,、以漢語文言文作為書面語,，文化、習(xí)俗相近的國家和地區(qū),，包括中國,、日本、朝鮮,、韓國等東亞和東南亞國家,。

　　佐藤說，在漢字文化圈普及漢字無疑將有助于中華文化走出去,。他表示,，中華文化過去對世界產(chǎn)生巨大影響，今后,，中華文化對世界的影響力也會不斷增強(qiáng),。

　　佐藤是日本研究中國六朝文化的翹楚，但他與中華文化的結(jié)緣可謂“無心插柳”,。

　　據(jù)佐藤介紹,，他高中時原本打算進(jìn)大學(xué)學(xué)理科，由于體檢時被查出色盲,，只得改學(xué)文科,。1976年，他進(jìn)入廣島大學(xué),，專業(yè)是中國文學(xué),。當(dāng)時他完全不懂中文，對中國也不甚了解,。4年本科學(xué)習(xí)后,，佐藤又在廣島大學(xué)讀了5年的碩博課程。

　　佐藤說,，這5年對他個人的成長至關(guān)重要,，主要得益于其恩師、當(dāng)時在中國古典文學(xué)研究方面已頗有成就的森野繁夫,。佐藤說,，森野繁夫是嚴(yán)師，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，孜孜不倦,。回憶往事，佐藤說,，由于漢學(xué)研究要花很長時間,，那些年他們師徒二人周末也不休息，從早到晚全身心投入研究,，一年之中也就僅僅在新年第一天休息一下,，第二天就開始工作。

　　艱苦付出也有豐碩回報,。除了年輕時就有很多論文,、專著發(fā)表外，那些年的努力也為佐藤日后對中國古典文學(xué)的研究打下堅實基礎(chǔ),。他曾先后在安田女子大學(xué),、廣島大學(xué)任教。期間,，他繼續(xù)潛心研究中國六朝文化,，研究成果豐碩，眾多論文,、專著面世,，王羲之研究等專著還被中國同行譯成中文出版。

　　佐藤首次去中國是大二時的1977年,，那時中國還并未改革開放,。他第二次到訪中國是在時隔24年后的2001年。20多年間中國發(fā)生的巨變令他難以置信,，仿佛看到了不同國度,。第二次訪華也打開了佐藤與中國同行交流的大門，由他出任主任的廣島大學(xué)北京研究中心于2002年在首都師范大學(xué)建立,。佐藤開始頻繁去中國講學(xué),、講演、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,，十幾年來,，他到訪中國的次數(shù)已超過200次。

　　佐藤說,，這些年多次到訪中國,，使他有機(jī)會見證了中國日新月異的變化。令他印象深刻的是,，除北京,、上海等大城市外，像貴州省等內(nèi)陸地區(qū)的發(fā)展也很迅速,。日本國內(nèi)有些人對中國的認(rèn)識有偏頗,，前些年甚至有些日本經(jīng)濟(jì)學(xué)者曾預(yù)言中國經(jīng)濟(jì)在北京奧運(yùn)會后會崩潰,，但事實證明這些人完全錯了。

　　關(guān)于日中關(guān)系,，佐藤說,，在兩國關(guān)系出現(xiàn)波動時，將政治問題和民間交流分開處理非常必要,。雖然政治問題對民間交流有很大影響，但在政治關(guān)系不好時,，堅持民間交流非常重要,。佐藤表示，他很自豪在中日兩國關(guān)系出現(xiàn)波動,、甚至在中國發(fā)生非典疫情時仍堅持去中國進(jìn)行交流,。

　　擔(dān)任廣島大學(xué)副校長的佐藤兩年前辭去廣島大學(xué)北京研究中心主任一職，繁忙的公務(wù)也使他到訪中國的頻率減緩,，但廣島大學(xué)與中國大學(xué)間交流卻在不斷增多,，范圍也在不斷擴(kuò)大。(馬興華)