從學(xué)漢語(yǔ)到教漢語(yǔ):讓海外享受高質(zhì)量的漢語(yǔ)教育
光陰荏苒,日月如梭,。在中國(guó)9年的時(shí)光,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,。對(duì)于第一次來(lái)中國(guó)時(shí)的畫(huà)面,,我腦海中的記憶依舊清晰無(wú)比。
2007年9月7日,,僅僅會(huì)說(shuō)“你好”“你好嗎”“再見(jiàn)”的我來(lái)到廣州,,進(jìn)入暨南大學(xué)華文學(xué)院。孑然一身的我來(lái)到中國(guó)求學(xué),,而當(dāng)時(shí)窗外正下著毛毛雨,,這種情景令人感到凄涼、孤獨(dú),、寂寞,。
當(dāng)初我來(lái)中國(guó)只有一個(gè)目的——學(xué)好漢語(yǔ)。可是當(dāng)我接觸到中華傳統(tǒng)思想文化,,特別是萬(wàn)世師表的孔子的思想后,,我的學(xué)習(xí)目標(biāo)發(fā)生了改變??鬃诱f(shuō):“有教無(wú)類”,。我認(rèn)同孔子的觀點(diǎn),覺(jué)得世間所有人都有權(quán)利享受優(yōu)質(zhì)的教育,,也應(yīng)該有機(jī)會(huì)感受中華傳統(tǒng)文化的精髓和魅力,。于是,我從單純接受知識(shí)的角色轉(zhuǎn)換為傳授知識(shí)的角色,。自從上本科開(kāi)始,,我對(duì)自己的要求就是不僅要把漢語(yǔ)學(xué)好,還要讓更多的泰國(guó)學(xué)生有機(jī)會(huì)享受高質(zhì)量的漢語(yǔ)教學(xué),。我希望成為一名優(yōu)秀的漢語(yǔ)教師,,并為之努力實(shí)踐著、奮斗著,。每到假期,,我會(huì)回到母校高中,給學(xué)弟學(xué)妹們講一講在中國(guó)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,,或者組織一些文化活動(dòng),,或者介紹一些在中國(guó)熱議的話題等。慢慢地我發(fā)現(xiàn),,如何讓教學(xué)對(duì)象在最短的時(shí)間內(nèi),、在學(xué)習(xí)條件有限的情況下掌握漢語(yǔ)并對(duì)漢語(yǔ)產(chǎn)生興趣,要比自己學(xué)好漢語(yǔ)難得多,。
有人說(shuō):“興趣是最好的教師”,,但興趣是從哪兒來(lái)的?是由學(xué)習(xí)者自己發(fā)現(xiàn)的,?還是由教師引導(dǎo)出來(lái)的,?依我的觀察,海外的華裔子弟,,除了在華人社會(huì)生長(zhǎng)或父母提供相關(guān)學(xué)習(xí)信息,,一般難以對(duì)漢語(yǔ)產(chǎn)生興趣。而要引起興趣,,其所在學(xué)?;蛏鐓^(qū)的漢語(yǔ)教師就可能起到很大作用。漢語(yǔ)教師通過(guò)為學(xué)生設(shè)計(jì)課堂活動(dòng),,組織課外活動(dòng),,既能夠提高學(xué)生的漢語(yǔ)水平,,也能夠啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣。
我很慶幸自己能來(lái)到有“小聯(lián)合國(guó)”之稱的北京語(yǔ)言大學(xué)深造學(xué)習(xí),,在這里,,我每一天的生活都過(guò)得非常充實(shí)。我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)那么出色,,教師的學(xué)術(shù)研究那么優(yōu)秀,,真是天外有天。愛(ài)聽(tīng)講座的我,,經(jīng)常在校園的公告欄前徘徊,,查找感興趣的講座、研討會(huì)和論壇信息,。參加這些學(xué)術(shù)活動(dòng),,讓我受益匪淺。專家們的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)給予我多方面的啟發(fā),,他們對(duì)學(xué)術(shù)研究的執(zhí)著態(tài)度也成為我學(xué)習(xí)的榜樣,。在北京留學(xué)期間,我積極參加中國(guó)國(guó)家漢辦/孔子學(xué)院總部,、北京市組織的各種留學(xué)生比賽及活動(dòng),,如:參加北京市高校外國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)辯論賽并獲得冠軍;參加北京市外國(guó)留學(xué)生“漢語(yǔ)之星”大賽并獲得冠軍,;擔(dān)任2014-2015年北京市國(guó)際教育交流中心國(guó)際漢語(yǔ)營(yíng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,;擔(dān)任2014-2015年北京市國(guó)際教育交流中心當(dāng)?shù)貪h語(yǔ)教師培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;擔(dān)任2013-2016年中國(guó)國(guó)家漢辦赴泰漢語(yǔ)教師志愿者特別主講(泰方專家)等,。
我的留學(xué)生活與其他人相比可能平淡了些,,沒(méi)有那么多有趣的故事,也沒(méi)有那么豐富的旅游經(jīng)歷,。因?yàn)槲业慕^大部分時(shí)間都是在學(xué)習(xí)和工作,。我的導(dǎo)師李宇明先生曾經(jīng)告誡我,作為一個(gè)學(xué)術(shù)研究者要有社會(huì)擔(dān)當(dāng),,學(xué)術(shù)研究成果要能夠?yàn)槿祟惙?wù),。當(dāng)別人需要我們的時(shí)候,必須站出來(lái)提供幫助,,對(duì)待別人要存有包容之心。這些學(xué)術(shù)道理和人生道理令我受益并銘記在心,。
我希望通過(guò)自己的工作,,讓更多的泰國(guó)人有機(jī)會(huì)享受高質(zhì)量的漢語(yǔ)教育,啟發(fā)他們對(duì)漢語(yǔ)的喜愛(ài),,增進(jìn)他們對(duì)中國(guó)的了解,,為泰國(guó)培養(yǎng)更多的未來(lái)的漢語(yǔ)言人才,,促進(jìn)中泰兩國(guó)的友好關(guān)系。(本文作者世玉:泰國(guó)留學(xué)生,,獲北京語(yǔ)言大學(xué)2016屆博士學(xué)位)