中新網(wǎng)雅加達10月12日電(記者 顧時宏)印尼雅加達華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)11日與到訪的對外經(jīng)濟貿(mào)易大學代表團就華文教育的交流與合作舉行座談。

　　雅加達華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)執(zhí)行主席蔡昌杰在座談會上說,，目前印尼的華文教育正朝著可喜的方向發(fā)展,，但也面臨著諸多問題。印尼目前共有19個省成立了華文教育機構(gòu),，這些華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)都為非盈利性機構(gòu),，靠的是社團以及熱心華文教育事業(yè)人士的支持，沒有自己獨立的經(jīng)濟來源,。如何進行轉(zhuǎn)型,，自己造血，是印尼華文教育機構(gòu)共同面臨的問題,。

　　蔡昌杰表示,，雅加達華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)作為印尼第一個成立的華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)，自成立起就開始與印尼文教部合作包括制定華文教學大綱,、編寫考試大綱,、建立題庫等的合作。經(jīng)過多年的努力,，華文課程已成為印尼國民高中一門正式學科,。他希望在印尼開辦一所既現(xiàn)代化又能持續(xù)性發(fā)展,，同時還能為華文教育服務(wù)、為印尼的建設(shè)培養(yǎng)人才的特色學校,。

　　印尼安溪福利基金會主席廖揚宗在發(fā)言中表示,，“教育是百年大計”，華文教育也是如此,。從事華文教育的學校和協(xié)調(diào)機構(gòu)如果沒有獨立的經(jīng)濟來源,，就很難能持續(xù)而又永久地為華文教育服務(wù)。

　　對外經(jīng)濟貿(mào)易大學國際學院辦公室老師盧夏陽介紹了對外經(jīng)貿(mào)大學福建分院項目,。福建分院有學歷制教育合作項目,，采取“2+2”的學制模式，即學生前兩年在福建分院學習通識教育和文化課程,，后兩年到北京總部學習專業(yè)類課程,，屆時會有專業(yè)的老師對學生進行論文和答辯的指導。對外經(jīng)貿(mào)大學福建分院有意在海外設(shè)立聯(lián)絡(luò)點,，希望能在這方面與雅加達華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)進行合作,。

　　與會的廈門布塔信息技術(shù)股份有限公司副總經(jīng)理陳軍利表示，目前其公司與北京對外經(jīng)濟貿(mào)易大學合作,，在福建設(shè)立了對外經(jīng)濟貿(mào)易大學福建分院,，該分院主要招收的是海外留學生。此外,，其公司在福建有一個基地,，該基地能夠提供5000名學生的住宿、教學以及各項生活配套設(shè)施,，希望雅加達華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)能在福建增設(shè)一個點,，由其公司安排參加“冬、夏令營”的學生進行企業(yè)參觀,、感受福建特色文化,、與企業(yè)學生活動等議程。(完)