地點(diǎn)：元陽大魚塘村

　　體驗(yàn)者：馬拉維選手

　　10月24日,，第九屆“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽10強(qiáng)選手中的4人來到元陽縣，觀賞世界文化遺產(chǎn)哈尼梯田,，體驗(yàn)多姿多彩的少數(shù)民族風(fēng)情和文化,，展示口語表達(dá)能力和才藝。

　　當(dāng)天,，馬拉維隊(duì)的4名選手來到新街鎮(zhèn)大魚塘村,，在這里體驗(yàn)犁田、捉魚,、挖野菜,、學(xué)民族舞蹈、聽哈尼族故事等項(xiàng)目,。

　　在大魚塘村下方的梯田里,，4名選手迫不及待地跳進(jìn)梯田里捉起魚來，盡管弄得身上到處是泥巴,，選手們也顧不上形象了,，好不容易捉到魚的興奮早已沖淡了一切。兩名選手還饒有興致地向村民學(xué)起犁田來,，累得滿頭大汗,，氣喘吁吁。體驗(yàn)農(nóng)耕活動(dòng)結(jié)束后,，其中一名選手用中文感慨地說,，今天來到哈尼梯田非常開心，親自體驗(yàn)了犁田和捉魚,，給我的感受是,，犁田真的很辛苦，糧食真的來之不易,，所以我們要愛惜糧食,。他還現(xiàn)場吟起詩來——“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦?！?/p>

　　在品嘗了當(dāng)?shù)氐墓犸L(fēng)味后,，4名選手來到村民白習(xí)則家拜師學(xué)藝,，他們要在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)哈尼族傳統(tǒng)而有特色的舞蹈《木雀與棕扇》。白習(xí)則是州級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人,，從小就學(xué)習(xí)這個(gè)舞蹈,，自己會(huì)制作木雀。白習(xí)則耐心地教著幾個(gè)洋學(xué)生,，很快,，幾位選手就把這個(gè)舞蹈演繹得像模像樣的，并且穿上哈尼族服裝在大魚塘村的小廣場上歡快地跳起來,，引來了許多村民圍觀,，大家紛紛拿出手機(jī)與這些可愛的非洲朋友合影留念。

　　在該村一名“咪谷”(哈尼族神職人員)家中,，4名選手和“咪谷”圍坐在火塘邊,，聽他講哈尼人的故事、村民的生產(chǎn)生活方式,。哈尼族的遷徙史和許多特色的民族文化都是選手們好奇的話題，村民耐心地講述,，選手們認(rèn)真地傾聽,。就這樣，一天愉快的體驗(yàn)活動(dòng)落下了帷幕,。(通訊員 佟忠義)

　　地點(diǎn)：蒙自尼蘇小鎮(zhèn)

　　體驗(yàn)者：毛里求斯選手

　　10月24日一大早,，蒙自尼蘇小鎮(zhèn)迎來了4名特殊的少年。同為13歲的朱玥莉,、康思茹,、康思潔、吳美英(中文名),，漂洋過海從毛里求斯來到中國,，來到云南，來到美麗的紅河,，專程來體驗(yàn)紅河的文化,。

　　剛剛在第九屆“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽中成功晉級的朱玥莉、康思茹講著流利的漢語,，以至于很多隨行志愿者都不敢相信,，年紀(jì)小小的他們便已是漢語“大家”。9:30,，尼蘇小鎮(zhèn)西大門,，迎候在此的村長和村民們首先向大家介紹“尼蘇”支系的由來，講述民族服飾的傳說,。緊隨其后,，村長遞給大家一張地圖,，指引他們進(jìn)村“尋寶”。體驗(yàn)活動(dòng)拉開帷幕,。

　　“哇噻,！”噓唏聲落，幾個(gè)少年從驚訝變成激動(dòng),，“一定很刺激,。”說罷,，他們分成兩隊(duì)開始“尋寶”比賽,。

　　按照地圖指引，兩隊(duì)人很快來到村里的龍樹腳下,?！罢垎枺谝妥宕逭?，‘龍樹’是什么,？”正在樹下閑聊的幾個(gè)彝族老人告訴他們“龍樹”象征吉祥，是彝族人祈福的地方,。雖然老人們的普通話并不標(biāo)準(zhǔn),，但并沒有難住這幾個(gè)外國少年，他們成功復(fù)述“龍樹”之意后,，很快便拿到了第一件“寶貝”——竹籃,。

　　拎著竹籃，康思茹一邊迅速向下一個(gè)藏寶點(diǎn)開拔,，一邊提起籃子好奇地端詳,。“這個(gè)一定是用來裝下一個(gè)寶藏的,?！甭斆鞯乃麄兒芸煺业搅说诙€(gè)藏寶地。在民族刺繡工作室里,，五六個(gè)繡娘在認(rèn)真繡著圍裙,，朱玥莉好奇地問：“你們?yōu)槭裁匆堰@些鳥和花草繡在圍裙上？”“這表示我們彝族人很親近自然,?！痹诠ぷ魇邑?fù)責(zé)人的引導(dǎo)下，他們近距離觀察著一針一線組合出的五彩圖案,，且每一件都美麗至極,，讓人愛不釋手。看得出神的他們差點(diǎn)忘了索取第二件寶貝,。而當(dāng)工作室負(fù)責(zé)人遞給他們一個(gè)“圓環(huán)”時(shí),，選手們詫異的眼神即刻相交，看得出,，他們并不知道這個(gè)“圓環(huán)”究竟有何用,。

　　時(shí)間容不得他們多想。帶著疑問,，他們很快向尼蘇小鎮(zhèn)中心的“臺(tái)子閣”趕去,。在這里，他們了解了臺(tái)子閣的含意后繼續(xù)前行,，來到自行車出租點(diǎn),，并跟租車師傅砍起價(jià)來。幾番討價(jià)還價(jià),，兩隊(duì)選手分別以5元的價(jià)格租到了一輛自行車,，租車師傅不住地稱贊他們的普通話說得標(biāo)準(zhǔn)。幾名少年騎著自行車,，在規(guī)定時(shí)間快到時(shí)趕到最后一個(gè)藏寶點(diǎn),，找到了用薄片吹奏歌曲的尼蘇老人，拿到了最后一件寶貝,。

　　最后,，他們回到西大門。這時(shí),，兩名繡娘拿著剛才的“圓環(huán)”,，繃好一塊白布,，手把手教這些外國少年如何刺繡,。此時(shí)，大家才明白這個(gè)“圓環(huán)”的用途,。

　　時(shí)間過得很快,，在體驗(yàn)活動(dòng)的最后，幾名少年與熱情好客的尼蘇人一起載歌載舞,。對彝族歌舞,、彝族文化留下深刻印象的朱玥莉說：“彝族人都特別友好，不管是10幾歲還是50多歲,，他們都跳得特別棒,。”(記者 王陶)

　　地點(diǎn)：云師大附屬中學(xué)

　　體驗(yàn)者：毛里求斯和烏克蘭選手

　　10月24日下午3點(diǎn),，第九屆“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽的毛里求斯和烏克蘭隊(duì)的選手來到云師大附屬中學(xué),，與同學(xué)們同上一堂課，同跳一支舞增進(jìn)友誼。

　　參觀完學(xué)校后,，選手們一起走進(jìn)高二文(1)班的教室,，聆聽語文課，學(xué)習(xí)古詩詞《登高》,，感受中國學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,。

　　來自烏克蘭的云在天(中文名)疑惑地問同學(xué)們“語文”怎么理解？“語文是中國學(xué)生學(xué)習(xí)語言文字的簡稱,，其實(shí)也就是漢語學(xué)習(xí)的課程,。”同學(xué)們告訴他,。落座于學(xué)習(xí)小組后,，云在天與大家共同誦讀，并逐句聽同學(xué)和老師講解意義,。

　　看到中國學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間安排與毛里求斯大不相同,，康思潔(中文名)說，中國的學(xué)校環(huán)境很好,，學(xué)習(xí)安排更為緊湊,，學(xué)習(xí)氛圍很濃，中國學(xué)生很幸福,。

　　“語文”課結(jié)束后,，中外同學(xué)一起聚到足球場。中國學(xué)生為外國來的朋友表演了中國民族歌舞,，一曲唱罷,，外國同學(xué)應(yīng)邀加入，有模有樣地跟著中國同學(xué)學(xué)習(xí)起民族舞蹈,，引得大家拍手稱贊,。

　　氣氛漸濃，友誼漸深,，一群年輕人的交流學(xué)習(xí)也變得更加順暢,，更加投機(jī)，大家一起揮毫,，寫下“剛毅堅(jiān)卓”幾個(gè)字,，合影留念，喜笑顏開,，成為校園中最為動(dòng)人的風(fēng)景,。(記者 王陶 黃健)

　　地點(diǎn)：蒙自碧色寨

　　體驗(yàn)者：烏克蘭選手

　　10月24日，第九屆“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽10強(qiáng)選手紅河州文化體驗(yàn)活動(dòng)正式啟動(dòng),。烏克蘭選手與紅河學(xué)院的志愿者走進(jìn)蒙自市草壩鎮(zhèn)碧色寨,，體驗(yàn)人文紅河的魅力,。

　　早上9點(diǎn)，烏克蘭選手們品嘗了蒙自特色的過橋米線后,，出發(fā)前往碧色寨開始第一個(gè)尋找拼圖任務(wù),。在志愿者的帶領(lǐng)下，他們參觀了碧色寨火車站100年前法國人修建的奶牛棚,、哥臚士酒店,、員工食堂、網(wǎng)球場,、大通公司,、材料場，在了解歷史文化的同時(shí),，完成了藏在這6個(gè)地方的拼圖任務(wù),。拼圖得到的線索就是下一個(gè)要完成的任務(wù)——尋找北回歸線標(biāo)志。

　　穿越了碧色寨的多條小巷,，在當(dāng)?shù)卮迕竦闹敢?，他們終于找到了北回歸線標(biāo)志，完成了第二個(gè)任務(wù),。邊了解文化,，邊完成任務(wù)，大家激情高昂,，余興未盡,，烏克蘭選手們和紅河學(xué)院的小伙伴，索性就在鐵軌上愉快地玩起了走鐵軌比賽,。

　　比賽結(jié)束后,，已經(jīng)是第4次來中國的烏克蘭選手任津涵(中文名)，用順暢的漢語告訴記者,，自己很喜歡中國,，遠(yuǎn)在烏克蘭的奶奶也很喜歡中國，奶奶還有很多中國朋友,，希望下次能帶上奶奶一起來中國,，和中國的朋友聚會(huì),。(記者 黃健)

　　地點(diǎn)：元陽老虎嘴梯田景區(qū)

　　體驗(yàn)者：阿根廷選手

　　10月24日中午,，參加第九屆“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽的阿根廷選手們來到元陽縣，參加與“紅河好人”丁蓮游哈尼梯田的體驗(yàn)活動(dòng),。

　　4名阿根廷的選手在了解了丁蓮的事跡后,，無不對丁蓮佩服有加。安迪是4名選手里的“話嘮”,，雖說中文發(fā)音不怎么標(biāo)準(zhǔn),，但他卻愛說得不行。在聽完丁蓮的事跡后，安迪說：“丁老師是一個(gè)高尚的人,，人都有自私的一面,，但她不一樣，愿意為有困難的人傾盡所有,，這樣的人現(xiàn)在實(shí)在太少了,。”

　　在進(jìn)入老虎嘴梯田景區(qū)時(shí),，幾名選手就驚訝得合不攏嘴了,，安迪說：“我在阿根廷時(shí)，從電視上看到過哈尼梯田,，今天看到了真實(shí)的它,，這真是太震撼了?！?/p>

　　隨后,，他們和丁蓮一起品嘗了美味的哈尼長街宴，到梯田里體驗(yàn)捉魚,、騎牛,、找野菜，進(jìn)入農(nóng)戶家里打粑粑,，一天下來,，收集了不少食材。傍晚時(shí)分,，他們把獲得的食材交給當(dāng)?shù)氐拇髲N,，不一會(huì)兒，香噴噴的飯菜端了上來,。選手們又與丁蓮一起品嘗了自己的勞動(dòng)成果,。安迪邊吃邊豎起大拇指：“味道真不錯(cuò)，我喜歡中國和這里的人,，我更愛中文,，因?yàn)槭撬屛艺J(rèn)識了很多像丁蓮這樣可愛的人，以后有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來,?！?記者 李梓毓)

　　地點(diǎn)：紅河州第一中學(xué)

　　體驗(yàn)者：澳大利亞和蒙古國選手

　　10月24日下午3點(diǎn)，第九屆“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽的澳大利亞隊(duì)和蒙古國隊(duì)的選手來到紅河州第一中學(xué),，受到了老師,、同學(xué)們的熱烈歡迎。

　　在參觀過學(xué)校的鳥瞰圖后,，選手們紛紛來到不同的班級與正在自習(xí)的同學(xué)們交流學(xué)習(xí)生活,。

　　“你能把我的名字用蒙古文寫出來嗎,？”“你們平時(shí)的學(xué)習(xí)模式是怎樣的？”……面對老師,、同學(xué)不斷拋來的提問,，蒙古國選手奧其爾耐心地回答著。有些靦腆的他,，還為同學(xué)們表演了兩段繞口令,，順溜的口語贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲和歡呼聲。

　　參觀完地理,、歷史教學(xué)室后,，選手們被先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備所震撼?！斑@些設(shè)備不僅做工精細(xì),，且能大大提高我們的學(xué)習(xí)興趣?！眾W其爾說,。

　　當(dāng)天，州一中的文化交流體驗(yàn)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,。高一(6)班的學(xué)生余心玥贈(zèng)送了自己剛認(rèn)識的新朋友一個(gè)漂亮的中國結(jié)后說,，中國結(jié)代表的是平安富貴，希望他們在比賽中能夠獲得更好的成績,。(記者 馬映竹)

　　地點(diǎn)：蒙自

　　體驗(yàn)者：大洋洲1隊(duì)選手

　　“中國文化源遠(yuǎn)流長,，紅河文化底蘊(yùn)深厚。今天我們見識的都是深厚的文化,?！?0月24日，第九屆“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽紅河文化體驗(yàn)活動(dòng)中,，大洋洲1隊(duì)選手在體驗(yàn)過蒙自過橋米線的發(fā)源傳說情景劇,、米線的生產(chǎn)制作，品嘗了過橋米線,，并走進(jìn)州一中交流之后,，發(fā)出這樣的感嘆。

　　“傳說清朝時(shí)候云南蒙自縣城有一書生,，在南湖之上筑一書齋,，獨(dú)居苦讀。妻子每日經(jīng)過一座橋?qū)⑷退蛠怼?0月24日上午,，美麗的蒙自南湖公園中,，隨著旁白聲,，一個(gè)裊裊婷婷的身影挎著竹籃,，準(zhǔn)備走過石橋,，走向湖心島……這是過橋米線傳說的情景劇在南湖上演。

　　了解完蒙自過橋米線的傳說后,，選手們趕赴南湖緣過橋米線有限公司,，體驗(yàn)米線生產(chǎn)制作過程。他們換上工作服,，頭戴工作帽,，在工作人員的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了干米線的生產(chǎn)車間,。隨即,，米線的蒸、煮,、晾,、曬、包裝等一道道工序展現(xiàn)在面前,。

　　午餐時(shí),，服務(wù)員向選手們詳細(xì)講解過橋米線的做法與吃法。選手們聽得仔細(xì),，看得分明,。“這和我們在澳大利亞的做飯方式完全不同,?！边x手簡阿莓不斷地感慨，“從一碗米線就可以感受到紅河和我的家鄉(xiāng)是不一樣的,，和我去過的上海,、北京也是不一樣的。這給了我更加努力學(xué)中文的動(dòng)力,，我想讓中文幫我看更多不一樣的世界,。”

　　下午,，選手們走進(jìn)州一中,，參觀了學(xué)校布局、設(shè)施與教具,，并與校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行友好交流,。

　　選手們走上講臺(tái)，講述各自學(xué)習(xí)中文的經(jīng)歷,、自己學(xué)校的中文課程設(shè)置等,。走下講臺(tái)，他們與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)各國部分字詞的發(fā)音,，交流毛筆字的寫法,，并互贈(zèng)禮品,，互相簽名，合影留念,。

　　表演廳內(nèi),，州一中的學(xué)生為選手們表演了《哈尼敬酒歌》、現(xiàn)代舞,、民族舞,、民族器樂演奏等。選手們熱情地吶喊,、鼓掌,，陶醉在友好的氛圍之中。

　　“我更加熱愛中國文化了,，回去之后,，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)中文?！焙啺⑤f,。(記者  常玉選)