“一帶一路”三國(guó)借“僑”力共話“行知教育”

新華網(wǎng)南京12月2日電(記者朱筱 凌軍輝) 12月1日,,第十二屆行知教育三國(guó)論壇在南京舉辦,,來自中國(guó)、新加坡,、馬來西亞“一帶一路”三國(guó)的教育家,、學(xué)者和師生共話華文教育,,弘揚(yáng)行知精神,推廣漢語教學(xué),。
“一帶一路”提出三年多來,,國(guó)內(nèi)外影響力日益廣泛。據(jù)馬來西亞教育部“愛心計(jì)劃”工作委員會(huì)主席董榮山介紹,,“一帶一路”政策已經(jīng)為馬來西亞政經(jīng)文教上帶來了不少的影響,,讓大家更加意識(shí)到學(xué)習(xí)華語及中華文化精神的重要。
“自2005年以來,,我們有5500多位老師及學(xué)生去中國(guó)各地進(jìn)行教育交流及浸濡活動(dòng)”,。新加坡行知文教中心創(chuàng)辦人陳君寶表示,交流活動(dòng)側(cè)重學(xué)生的親身體驗(yàn)和感受,,包括觀摩課堂,,學(xué)習(xí)篆刻、陶藝,、茶藝等傳統(tǒng)技藝,,參觀文化景點(diǎn)等,意在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)華文的興趣,。
文化交流潛移默化,、潤(rùn)物無聲,教育也是如此。陶行知是我國(guó)著名的教育家,,其“捧著一顆心來,,不帶半根草去”、“教學(xué)做合一”等思想被教育界奉為圭臬,。董榮山認(rèn)為,,育人包括育才和育德,陶行知理念符合當(dāng)代社會(huì)需要,,它教育我們要記住初心,,教育年輕一代懂得感恩,做一個(gè)有生命力的人,,將來才能回饋社會(huì),。
“陶行知最難得的是他的教育精神,他有著極強(qiáng)的教育使命感和奉獻(xiàn)精神,,這是當(dāng)下老師中相對(duì)缺乏的,,教師對(duì)于他們而言更多的是一份職業(yè),平時(shí)為了應(yīng)付各種教學(xué)任務(wù),,常常會(huì)忽略了對(duì)學(xué)生本身的關(guān)注”,,陳君寶說。
我國(guó)著名教育家魏書生認(rèn)為,,教育是把人性的光輝如同種子一樣種在學(xué)生心中,,當(dāng)這粒種子的根越扎越深時(shí),上面的樹葉就會(huì)發(fā)新芽,,長(zhǎng)新花,,學(xué)生才能盡情享受生命成長(zhǎng)的快樂。
南京市浦口區(qū)行知教育集團(tuán)總校長(zhǎng)楊瑞清表示,,馬來西亞和新加坡教師團(tuán)隊(duì)不僅是來學(xué)習(xí),,也是來傳經(jīng)送寶?!拔覀兊慕涣鞑粏问峭ㄟ^授課和論壇,,還會(huì)深入到課堂中去,幾國(guó)師生同吃同住,。這種文化交流已經(jīng)持續(xù)十幾年了,,我們要共同把把局面維護(hù)好,把這份友誼和情感維護(hù)好,?!?/p>
國(guó)僑辦裘援平主任曾指出,在“一帶一路”周邊沿線地區(qū),,集中著四千多萬華僑華人,,支持,、鼓勵(lì)海外華僑華人在住在國(guó)開展與“一帶一路”相關(guān)的活動(dòng),不僅僅局限于商業(yè),、經(jīng)濟(jì)方面,,也包括人文交流。行知教育三國(guó)論壇由江蘇省僑辦,、南京市浦口區(qū)僑辦等共同牽頭,,致力于奉行行知哲學(xué),推動(dòng)國(guó)內(nèi)外華文教育發(fā)展,。(完)