新華社萬象12月6日電 通訊：奏響一曲“友誼地久天長”——老撾華文學(xué)校寮都公學(xué)79年中國情

　　新華社記者劉奕湛 韓新穎 湯丹鷺

　　“怎能忘記舊日朋友,，心中能不懷想,。舊日朋友豈能相忘,，友誼地久天長……”

　　日前,，在老撾華文學(xué)校寮都公學(xué)79歲生日那天,，中老雙方教師用笛子,、古箏,、葫蘆絲以及具有老撾民族特色的手鼓,，在學(xué)校禮堂里共同獻(xiàn)上了一曲“友誼地久天長”。

　　功夫扇,、舞蹈,、中文歌曲和貼滿漢字的禮堂，使整場演出中國元素?zé)o處不在,。

　　1937年,，中國全面抗戰(zhàn)爆發(fā),，激起了老撾華僑華人的愛國熱情，當(dāng)?shù)氐娜A僑華人領(lǐng)袖決定在萬象創(chuàng)辦一所新式華校,。當(dāng)時,，華僑華人稱老撾為“寮國”，因此將學(xué)校命名為“寮都公學(xué)”,。這所華文學(xué)校開設(shè)幼兒園至高中課程,，以中老雙語教學(xué)而聞名。目前在校學(xué)生2800余人,。

　　“類似這樣的文化表演,，并非在校慶時才有。這里的孩子非常喜歡中國的歌舞和樂曲,，日常教學(xué)過程中,，來自中國的教師都會編排一些舞蹈和聲樂節(jié)目讓學(xué)生們感受中國文化，”寮都公學(xué)副校長陶菊說,。

　　據(jù)了解,，目前有26位中國教師在寮都公學(xué)教書，他們不僅老撾語,、漢語俱佳,，而且還身懷特長：踢毽子、繞口令,、跳扇子舞,、剪紙……他們不僅教授知識，還帶來了多彩的中國傳統(tǒng)文化,，激發(fā)了老撾學(xué)生的興趣,。

　　學(xué)校的老撾籍教師中有不少寮都公學(xué)的畢業(yè)生，他們在中國留學(xué)后又回到母校教書,。

　　“在這樣的交流交往中,，老撾籍教師更加了解中國，在教學(xué)中能夠慢慢地影響學(xué)生,，提升他們學(xué)習(xí)漢語的熱情,。”陶菊說,，學(xué)校現(xiàn)有16位曾在中國留學(xué)4年后回來的教師,，都是寮都公學(xué)的畢業(yè)生,。此外，學(xué)校還注重“本地化”并為其他老撾學(xué)校培養(yǎng)老撾籍中文教師,。

　　寮都公學(xué)董事長林俊雄表示,，這所由華僑華人辦起來的學(xué)校走過了79年,，學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)和教學(xué)管理也日趨完善，取得這樣的成績離不開一代代華僑華人的支持和國內(nèi)的幫助,。

　　“回顧這所學(xué)校的發(fā)展,，除了華僑華人的一貫支持外，國內(nèi)也給了很大的幫助,?！碧站照f，1994年以前,，學(xué)校教材用的是香港出版的豎排繁體字版本,，需要自己轉(zhuǎn)換過來，有些字都看不清,。

　　1995年,，學(xué)校去云南購買教材?！澳菚r候沒什么錢,，都是坐車去云南。當(dāng)?shù)匦氯A書店了解情況后,，免費(fèi)提供了一些書,。”陶菊一邊回憶一邊說,，那時沒有電話,，第二年再去的時候，書店的人說,，你總算來了,，準(zhǔn)備捐書給你，但沒辦法聯(lián)系上,。

　　今天,，在寮都公學(xué)的校門口，校方和云南的這家書店合建了一家書店,，由云南方面提供書籍,，書店盈余全部留給學(xué)校作為發(fā)展資金。

　　近年來,，隨著中老兩國經(jīng)貿(mào)往來日益頻繁,，越來越多的中資機(jī)構(gòu)來到老撾投資興業(yè)，這也使得老撾人學(xué)習(xí)漢語的興趣空前高漲,，不少家長熱衷將孩子送到華文學(xué)校就讀,，讓他們從小開始學(xué)習(xí)漢語。

　　“70多年來,，即使在最困難的時期,，前輩們都沒有想過要停辦學(xué)校,。”林俊雄說,，多年來,，因為教學(xué)質(zhì)量好、社會聲譽(yù)好,，寮都公學(xué)已成為老撾規(guī)模最大,、學(xué)生最多、師資力量最強(qiáng)的華文學(xué)校,。

　　談起學(xué)校的發(fā)展,，林俊雄直言，現(xiàn)在的辦學(xué)環(huán)境很好,，學(xué)校下一步的計劃是先蓋一座新的教學(xué)樓,，然后是建分校，還有就是準(zhǔn)備著手職業(yè)教育,。

　　“高中畢業(yè)的學(xué)生,，只有20%能去中國留學(xué)，很大一部分還是要留在老撾發(fā)展,，他們特別需要通過職業(yè)教育掌握一技之長,。”林俊雄說：“國之交在于民相親,。隨著‘漢語熱’逐步興起,，我們會把學(xué)校辦得更好，為中老兩國友誼發(fā)展繼續(xù)添磚加瓦,?！?div class="y7urfdls5" id="function_code_page">