學(xué)中文從娃娃抓起 美印第安納州幼兒園設(shè)中文課

學(xué)生展示自己的中文游戲作業(yè)。 中新社記者 廖攀 攝
中國(guó)僑網(wǎng)5月26日電 據(jù)美國(guó)僑報(bào)網(wǎng)編譯報(bào)道,,5月18日,,美國(guó)貝茨維爾(Batesville)小學(xué)幼兒園迎來(lái)了該校第一年選修雙語(yǔ)沉浸教學(xué)項(xiàng)目的最后一天。這個(gè)項(xiàng)目由美國(guó)印第安納州教育部撥款支持,。印州5所學(xué)校得到了這比撥款,,其中四所選擇了西班牙語(yǔ),但貝茨維爾社區(qū)學(xué)校選擇了中文,。
《貝茨維爾先驅(qū)論壇報(bào)》網(wǎng)站報(bào)道,,這天,教師Jun Xu將學(xué)生一個(gè)一個(gè)地叫到電腦前,,進(jìn)行最終的測(cè)試,。“如果我送給你禮物,,你會(huì)怎么回答,?”“如果別人對(duì)你說(shuō)謝謝,你怎么回應(yīng),?”“現(xiàn)在是什么年幾月,?”學(xué)生們都用中文作答。
教室的墻壁用多種動(dòng)物貼畫(huà)裝飾著,,有老虎,、兔子、龍,、蛇等等,,還有它們的中文名字以及年份。
學(xué)生的鎖柜上有兩只熊貓,,寫(xiě)著學(xué)生的中文名字,。Xu早上教25名學(xué)生,下午教22名學(xué)生,,助教是Sophia Liu,。當(dāng)課程結(jié)束,這些小朋友由說(shuō)英語(yǔ)的Kathy Kerker照看,。
Xu老師總是微笑著,,非常有活力,但也能集中學(xué)生們的注意力,。學(xué)生們根據(jù)Xu的指引,,用中文做游戲。在課間,,他們還唱中文歌,。
Chloe Baker最喜歡玩中文游戲了。Lydia Niese特別喜歡唱中文歌,。Chloe最喜歡說(shuō)的中文是月份,。Donny Beetz最愛(ài)說(shuō)“我愛(ài)你”。
Corrado Beck說(shuō),,跟著Xu學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單,。“她先用中文說(shuō),,再用英文說(shuō),。”
但Donny覺(jué)得學(xué)習(xí)進(jìn)程很快,?!白铍y的是跟上別人的步伐?!?/p>
他還說(shuō):“回到家后,,我有時(shí)會(huì)向人們說(shuō)中文,。我希望告訴他們我學(xué)到了什么。我快4歲的妹妹也和我一起唱中文歌,?!?/p>
Ava Meyer喜歡閱讀中文?!拔乙呀?jīng)學(xué)了100多個(gè)詞,。”當(dāng)被問(wèn)到對(duì)她來(lái)說(shuō)最難的是什么,,她回答說(shuō):“我不知道怎么用中文說(shuō)‘1000’,。”
今年這項(xiàng)雙語(yǔ)浸入式項(xiàng)目教給了小朋友們什么內(nèi)容,?Xu說(shuō):“我們按照美國(guó)外語(yǔ)教學(xué)委員會(huì)審核過(guò)的課程表授課,。我們教了161個(gè)詞,涵蓋多個(gè)話題,,比如數(shù)字,、顏色、形狀,、水果,、食物、愛(ài)好,、家庭成員,、五官感覺(jué)、反義詞,、職業(yè),、學(xué)校、社區(qū),、方位,、動(dòng)物、植物等,。他們還學(xué)了一些簡(jiǎn)單的句子,,比如打招呼、介紹自己,、表達(dá)喜歡或不喜歡等等,。他們還能寫(xiě)出約30個(gè)中文字,讀出3小段中文文章,?!?/p>
“我們還在日常學(xué)習(xí)中接觸中國(guó)文化。我們會(huì)在教室里一起過(guò)中國(guó)的節(jié)日,,比如中秋節(jié),、春節(jié)和端午節(jié),。我們玩中國(guó)游戲、學(xué)習(xí)使用筷子,、制作中國(guó)剪紙,,還學(xué)習(xí)書(shū)法,?!?/p>
“對(duì)于數(shù)學(xué),我們采用幼兒園數(shù)學(xué)課程,。學(xué)生學(xué)到的內(nèi)容和其他幼兒園是一樣的,,但是用中文來(lái)介紹,所以他們也學(xué)到了一些中文的數(shù)學(xué)名詞,?!?/p>
Xu說(shuō),對(duì)于這些小朋友來(lái)說(shuō),,最大的挑戰(zhàn)就是“寫(xiě)中文字,,還有如何將語(yǔ)音和字形聯(lián)系在一起。這需要很多的練習(xí)和記憶,?!?/p>
校長(zhǎng)Heather Haunert對(duì)這個(gè)項(xiàng)目非常滿意:“這些學(xué)生的閱讀和數(shù)學(xué)能力讓我吃驚。他們成長(zhǎng)了許多,。他們對(duì)于漢語(yǔ)的掌握讓我印象深刻,。他們的表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的期待?!?/p>
Haunert表示,,這個(gè)項(xiàng)目將會(huì)繼續(xù)?!?017-18學(xué)年度我們已經(jīng)有43名學(xué)生確認(rèn)加入,。”Xu老師將繼續(xù)任教,,學(xué)校還雇傭了另一位漢語(yǔ)為母語(yǔ)的教師來(lái)教一年級(jí),。
家長(zhǎng)Linkel-Owens說(shuō),她的孩子Elise“喜歡將學(xué)到的知識(shí)與別人分享,。她在家總是唱著中文歌,,還告訴我們她學(xué)到的關(guān)于中國(guó)的事。
Lisa Kreuzman說(shuō),,她的孩子Adyline“非常喜歡學(xué)習(xí)中國(guó)文化,,喜歡探究這種文化與貝茨維爾生活的不同與相同之處?!?/p>
Kreuzman相信,,這種課程對(duì)她的女兒來(lái)說(shuō)會(huì)有諸多好處,。“當(dāng)她高中畢業(yè)時(shí),,如果她能說(shuō)流利的中文,,這會(huì)讓她上大學(xué)以及將來(lái)的發(fā)展都有很大的優(yōu)勢(shì)。我希望她的思維更加國(guó)際化,,這樣她就能從事任何她選擇的事業(yè),。”(李怡)