16年前,，美國馬薩諸塞州的郎梅多小鎮(zhèn),，5歲的美國小男孩迪倫·沃克有了一位華裔新朋友。那時,，他正對古埃及,、世界各國文化感興趣,，見他表現(xiàn)出對中文的好奇，這位朋友的媽媽會教他一些簡單的中文,。恰是這不經(jīng)意的機(jī)緣,，打開了迪倫·沃克的中文學(xué)習(xí)之門，從小學(xué)學(xué)到大學(xué),，從美國學(xué)到中國,。

　　如今，迪倫·沃克是北京語言大學(xué)漢語言方向的一名大三本科生,，還有一個“和自己性格有些像”的中文名字——伍淡然,。

　　透過中文了解中國

　　從5歲開始接觸中文，到上高中,，在家人的支持和鼓勵下,，伍淡然每周日都會在家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)附近的一所中文學(xué)校學(xué)中文?！昂髞砦矣X得一周一個半小時的課不夠,，就讓媽媽帶著我去書店,，買CD和相關(guān)的書籍補充學(xué)習(xí),。”

　　2012年伍淡然到中國參加一個志愿者夏令營,，負(fù)責(zé)教小朋友英文,。逾20天的經(jīng)歷讓他能夠近距離地了解中國，也漸漸喜歡上了中國,?！爸埃覍χ袊牧私舛际峭ㄟ^美國的媒體,，只有自己體驗過后才知道中國是什么樣的,。”

　　2015年,，高中畢業(yè)的第二天,，伍淡然再度來到中國，到江蘇鎮(zhèn)江待了一個暑假,，“參加朋友開設(shè)的夏令營”,。伍淡然的目標(biāo)大學(xué)是北京語言大學(xué),，但來中國后發(fā)現(xiàn)申請的材料不夠，時間又太緊張,，沒辦法完成申請,。“我只好回到美國繼續(xù)念大學(xué),，念了一個學(xué)期的中文,，得知北語申請成功，就退學(xué)來到中國念書,?！?/p>

　　對伍淡然來說，選擇來中國讀書的另一個重要因素,，是“中國是富強(qiáng)的社會主義國家”,。“因為學(xué)中文,，我喜歡中國歷史,，也因此知道了共產(chǎn)黨。后來發(fā)現(xiàn),，美國也有共產(chǎn)黨,，18歲生日的第二天，我遞交了加入美國共產(chǎn)黨的申請,?！蔽榈徽f。

　　剛剛選定專業(yè)的伍淡然,，中文說得很好,。說起如今在中國的學(xué)習(xí)和生活，他感覺自己“就是個當(dāng)?shù)厝?，沒有任何不適應(yīng)”,。

　　對其他來華留學(xué)生來說，和中文結(jié)緣的故事雖然和伍淡然不盡相同,，但對中文的喜愛以及想透過中文了解中國的想法卻大都類似,。

　　曾就讀于北京外國語大學(xué)、來自日本的小松洋大,，和中文的緣分來自老師,。“我所讀高中的漢語課老師是北京人,，上課時給我們講了很多中國以及北京的文化故事,，我覺得很有意思。正好自己也比較喜歡中國傳統(tǒng)的文化，就決定來中國留學(xué),?！?/p>

　　2012年在南京信息工程大學(xué)做過1年交換生的韓國留學(xué)生喜珍，在交換結(jié)束后,，想念中國的生活,，便在去年9月重返中國，成了北京外國語大學(xué)的一名留學(xué)生,?！霸陧n國學(xué)漢語，并不能直接了解中國,。但語言和文化分不開,，因此我選擇到中國留學(xué)，可以獲得更直觀的感受,?！?/p>

　　“很方便，治安很好”

　　在北京1年多的留學(xué)生活,，伍淡然的體驗是“太方便了”,。“比如支付寶,、微信,、高鐵，這些都給生活提供了很多便利,，相比之下,，美國就沒那么方便?！?/p>

　　“在北京養(yǎng)成了很多生活習(xí)慣,，回到美國反倒需要適應(yīng)，放暑假回家就想早早返回北京,?！蔽榈慌e了個例子,，“在中國留學(xué)期間,，我學(xué)會了手洗衣服，覺得省錢又干凈,，所以放假回到美國,，我還是堅持手洗衣服?！?/p>

　　讓伍淡然印象深的還有中國的治安,。在美國的家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，晚上10時以后，街上基本不會有人,，因為“太晚走在大街上不安全,，總覺得會發(fā)生什么”?！暗谥袊?，即使晚上出去，也很安全,。我住在五道口附近,，在凌晨兩三點左右都能看到街上有行人?！?/p>

　　說到治安,，小松洋大也認(rèn)為“中國治安很不錯，可以說是很安全的國家”,?！暗罔F要安檢，每所學(xué)校都有保安,，公交車站也有志愿者……而且,，最關(guān)鍵的是幾乎每個中國人的治安意識都很強(qiáng)?！毙∷裳蟠笳f,。

　　給小松洋大留下深刻印象的還有中國人的熱情?！霸趯W(xué)校上學(xué)期間,，我?guī)缀醵几袊笥言谝黄穑佑|的中國人特別多,。這對我是一種鍛煉,，也讓我感受到中國人的友愛?！?/p>

　　喜珍感受最深刻的是“中國人的魅力”,，“中國人很勤勞，也有活力,，中國學(xué)生很愛學(xué)習(xí),。雖然現(xiàn)在中國學(xué)生大多是獨生子，但他們的協(xié)作精神很強(qiáng)”,。

　　希望留在中國工作

　　因為喜歡中國,，伍淡然的計劃是本科畢業(yè)之后繼續(xù)留下來讀研究生?！盁o論讀不讀,，我都計劃留在中國發(fā)展,。而且，對外國人來說,，中國的工作機(jī)會更多,。”伍淡然說,。

　　如伍淡然一樣,，想留在中國發(fā)展的來華留學(xué)生，并非少數(shù),。教育部數(shù)據(jù)顯示,，作為亞洲最大留學(xué)目的國，2016年來華留學(xué)生規(guī)模突破44萬,，比2012年增長了35%,。去年4月，由教育部留學(xué)服務(wù)中心主辦的首屆來華留學(xué)人才招聘會發(fā)放的調(diào)查問卷顯示,，參加招聘會的留學(xué)生中,，計劃在中國進(jìn)行短期實習(xí)的留學(xué)生比例達(dá)到86.1%，希望留在中國工作的留學(xué)生比例高達(dá)95%,。

　　來自葡萄牙,、就讀于北京理工大學(xué)的胡奧就希望今年夏天碩士畢業(yè)后能留在中國工作，因為“中國工作機(jī)會多”,。

　　來自日本的留學(xué)生康文,，選擇學(xué)中文的原因也和就業(yè)相關(guān)，“中國是個經(jīng)濟(jì)大國,，會中文的外國人不會找不到工作,。”

　　喜歡中國的小松洋大覺得“如果能夠留在中國過一輩子,，在我眼里沒有比這更好的事情了,。在中國學(xué)習(xí)了這么長時間，也該回報給中國了”,。他的愿望是“當(dāng)一名日語老師,，將來能為中日友好做出貢獻(xiàn)”。

　　來自日本的松井美幸在北京已經(jīng)居住20年,，是一名日本茶道老師,，如今她又多了一重身份——北京外國語大學(xué)的漢語國際教育碩士生。說到重回校園讀書,，她坦言：“我用漢語進(jìn)行日常交流沒問題,，但用漢語講課就會覺得吃力,，所以想回到校園再學(xué)習(xí),。選擇漢教，是希望將來能當(dāng)一名漢語教師?！?趙曉霞)