德媒稱肯尼亞中文學(xué)校遍地開(kāi)花:學(xué)好中文利于就業(yè)


德媒稱肯尼亞中文學(xué)校遍地開(kāi)花:學(xué)好中文有利于就業(yè)
核心提示:“如今,,大家都對(duì)這個(gè)國(guó)家非常感興趣,因?yàn)橹袊?guó)人在這里做了很多事情,,比如錫卡高速公路(Thika Super Highway)就是中國(guó)人修的,。我們需要翻譯,如果我們的孩子現(xiàn)在就堅(jiān)持學(xué)習(xí)中文,,那么等到他們進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)時(shí),,就能夠很好地掌握這門(mén)語(yǔ)言,這在各個(gè)領(lǐng)域的就業(yè)市場(chǎng)上都將是一大優(yōu)勢(shì),?!?/p>
參考消息網(wǎng)5月29日?qǐng)?bào)道 德媒稱,在肯尼亞一家小學(xué),,裝點(diǎn)著中式燈籠和裝飾畫(huà)的教室里,,傳來(lái)中文版“新年好”的歌聲--這不是時(shí)空穿越,如今在肯尼亞學(xué)中文蔚然成風(fēng),。中國(guó)為肯尼亞修建基礎(chǔ)設(shè)施,,給當(dāng)?shù)丶葎?chuàng)造了機(jī)遇,也帶來(lái)了挑戰(zhàn),。
據(jù)德國(guó)之聲電臺(tái)網(wǎng)站5月27日?qǐng)?bào)道,,13歲的露琪亞坐在教室第一排,她穿著一件紅色T恤衫,,頭發(fā)編著辮子。正在認(rèn)真記筆記的她,,向記者講述了自己為什么學(xué)中文:“這是一種有趣的語(yǔ)言,。如果以后我去其它國(guó)家,我可以教他們學(xué)中文,我也可以給人當(dāng)翻譯,?!?table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 align=left style="padding-right:10px;">
在內(nèi)羅畢魯伊魯?shù)乱凰W(xué),班級(jí)里的學(xué)生年齡在7歲到13歲之間,,他們都和露琪亞一樣,,非常渴望學(xué)習(xí)中文,。
身穿褐色西裝,、身材高大的校長(zhǎng)詹姆斯介紹道,漢語(yǔ)課是學(xué)校課程的重要組成部分,?!叭缃瘢蠹叶紝?duì)這個(gè)國(guó)家非常感興趣,,因?yàn)橹袊?guó)人在這里做了很多事情,,比如錫卡高速公路(Thika Super Highway)就是中國(guó)人修的。我們需要翻譯,,如果我們的孩子現(xiàn)在就堅(jiān)持學(xué)習(xí)中文,,那么等到他們進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)時(shí),就能夠很好地掌握這門(mén)語(yǔ)言,,這在各個(gè)領(lǐng)域的就業(yè)市場(chǎng)上都將是一大優(yōu)勢(shì),。”
報(bào)道稱,,在內(nèi)羅畢,,即使在學(xué)校以外,也有不少人開(kāi)設(shè)中文課程,,面向各個(gè)年齡段的人群,,包括商務(wù)人士、學(xué)生還有正在找工作的畢業(yè)生都經(jīng)常來(lái)報(bào)名學(xué)習(xí),。
中文教師費(fèi)絲·萬(wàn)吉庫(kù)(Faith Wanjiku)曾經(jīng)在中國(guó)留學(xué)一年,,她對(duì)中國(guó)的語(yǔ)言和文化充滿了熱愛(ài)。現(xiàn)在她可以說(shuō)流利的中文,,并且成立了自己的機(jī)構(gòu):肯尼亞中國(guó)文化交流中心(The Discovery Chinese Cultural Center),。作為該中心的主任,在內(nèi)羅畢各地的中文課程都由她組織安排,。一打開(kāi)辦公室大門(mén),,她就用“你好”跟大家打招呼。
“我覺(jué)得現(xiàn)在是肯尼亞人學(xué)習(xí)中文的好時(shí)機(jī),。政府委托中國(guó)人承建肯尼亞的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。這些基礎(chǔ)設(shè)施將會(huì)給我們的國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展,,而這些中國(guó)公司也需要雇員。根據(jù)政府的規(guī)定,,90%的工作人員必須是肯尼亞人,。”
報(bào)道稱,,費(fèi)絲看來(lái)是非常有遠(yuǎn)見(jiàn)了,。當(dāng)她2011年創(chuàng)辦這家文化中心的時(shí)候,只有5名學(xué)生報(bào)名學(xué)習(xí)中文,,而現(xiàn)在她有超過(guò)100名學(xué)生,。
對(duì)于本松(Benson Kawangire)來(lái)說(shuō),學(xué)中文已經(jīng)給他帶來(lái)了就業(yè)上的益處,。這個(gè)不到30歲的小伙子曾經(jīng)苦學(xué)中文,,就是為了改善自己的就業(yè)前景。后來(lái)他找到了一份工作,,為承建蒙巴薩-內(nèi)羅畢標(biāo)準(zhǔn)軌鐵路的中國(guó)公司當(dāng)翻譯,。
報(bào)道稱,他的職責(zé)就是在公司的肯尼亞人和中國(guó)人之間充當(dāng)語(yǔ)言溝通的橋梁,。他喜歡自己的工作,,不過(guò)也遇到一些挑戰(zhàn)?!翱夏醽喨撕椭袊?guó)人之間最大的差別就在于時(shí)間觀念,。肯尼亞人不是那么在乎守時(shí),,但是中國(guó)人有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,,不管上班還是下班都是如此。他們經(jīng)常提前開(kāi)工,?!?/p>
對(duì)于中文教師費(fèi)絲來(lái)說(shuō),挑戰(zhàn)也是客觀存在的,。中國(guó)人的到來(lái)給肯尼亞人創(chuàng)造了很多機(jī)會(huì),,但是也難免帶來(lái)一些問(wèn)題。
費(fèi)絲希望,,自己的文化中心和其它眾多中文學(xué)校一道,,能夠促進(jìn)中國(guó)人和肯尼亞人之間的相互了解。就在她說(shuō)這些話的時(shí)間里,,她先后接到了四個(gè)電話,,都是過(guò)來(lái)詢問(wèn)中文課程情況的。