中國僑網(wǎng)10月22日電 據(jù)馬來西亞《東方日報》報道,，在馬來西亞馬六甲武吉波浪華小,，有一位特殊的老師郭鎮(zhèn)坤,，他投身教育界11年，一直致力于特殊兒童教育,，經(jīng)常開展各種有趣創(chuàng)意的活動，帶領(lǐng)該校啟智班學(xué)生進行體驗,。

　　近日,，郭鎮(zhèn)坤剛策劃了一趟火車之旅，讓特殊班學(xué)生們首次乘坐了火車,?！皩W(xué)生們對學(xué)習(xí)卡中的火車其實沒有共鳴，概念比較模糊,。后來我和老師們帶著10位學(xué)生,，從森州和甲州的邊界搭乘電動火車到了吉隆坡，讓他們親身體驗了搭乘火車的感覺,?！?/p>

　　過往的經(jīng)驗讓郭鎮(zhèn)坤體會到，啟智班學(xué)生們學(xué)習(xí)的秘訣是親身體驗及重復(fù)練習(xí),?！拔医趟麄儐卧~“蛋黃”(egg yolk)，教了快一年他們還是記不得,。后來在烘培班時,，我每次用蛋黃就教學(xué)生這是egg yolk，結(jié)果學(xué)生從此就記得了,?！惫?zhèn)坤說。

　　在郭鎮(zhèn)坤看來,，培養(yǎng)特殊孩子應(yīng)該以生活能力為先,，學(xué)術(shù)為次要。他認為,，特殊孩子更應(yīng)從小開始鍛煉,，萬一以后他們的父母不在了，至少還有自力更生的能力,。

　　為了打破普通班與啟智班的隔閡,，他還把校園販賣部移至啟智班。這樣一來,，想到販賣部買東西的學(xué)生,，就必須與販賣部負責(zé)的同學(xué)互相問安。這既訓(xùn)練了學(xué)生學(xué)會尊重及禮貌,，也能夠借此改變許多人特殊學(xué)生的刻板印象,。

　　如今，雖然人生看似一帆風(fēng)順,，但郭鎮(zhèn)坤坦言,，起初決定執(zhí)教特殊班時,，自己的家人都表示反對，認為他大可選擇教其他科目,，不一定要選擇特殊班,。“我說服他們的理由是,，若以后自己的孩子是特殊兒童,，那到底要誰來教導(dǎo)我的孩子呢？而每當想到這點,，也就更堅定了我執(zhí)教特殊班的信念,。”郭鎮(zhèn)坤說,。

　　特殊小孩遠比一般小孩要來得心思細膩,。郭鎮(zhèn)坤回憶，有一次他身體不適,，一名患有唐氏綜合癥的學(xué)生就走過來摸他的額頭,，對他說“老師，生病,，看醫(yī)生”,，簡單的關(guān)心卻融化了他的心。

　　“為了孩子們,，我愿意承擔所有的風(fēng)險,。”看似簡短的回答卻代表了極重的責(zé)任,。郭鎮(zhèn)坤認為,，教導(dǎo)啟智班已經(jīng)成了自己的一種使命。他經(jīng)常提醒自己要找出學(xué)生們生命中的亮點,，讓人們不再用有色眼光看待特殊小孩,，多注意他們的優(yōu)點。(丘麗雯)