漢語角搬到線上 錄制童話故事 編寫抗疫歌曲

　　線上中文課也能這么教

　　受新冠肺炎疫情影響,，線下中文教學(xué)受限,。在此背景下，對外漢語教師積極拓展中文教學(xué)渠道，如自拍童話小故事,、建立中文日志記錄和同學(xué)們的互動……在老師們的努力下，社交媒體,、網(wǎng)絡(luò)直播等形式越來越多地進(jìn)入海外中文課堂,。

　　漢語角搬進(jìn)網(wǎng)絡(luò)直播間

　　“非正式全球會談，一會兒見,。今晚的主題是疫情期間我們?nèi)绾伟才殴ぷ骱蜕?。”蔣旭陽在朋友圈寫道,，“歡迎學(xué)生和公眾來到曼徹斯特大學(xué)孔子學(xué)院每周一次的漢語角活動,。”

　　受疫情影響,，英國曼徹斯特大學(xué)孔子學(xué)院于3月15日起開展網(wǎng)上教學(xué),。作為學(xué)院里負(fù)責(zé)漢語角的老師，蔣旭陽也將線下的漢語角搬到了線上,。每周一下午,，他會選擇一個話題在線上直播間和大家一起用中文討論，同時分享學(xué)習(xí)中文的技巧和經(jīng)驗,，學(xué)生們也可以用中文在評論區(qū)留言發(fā)表看法,。

　　“我的靈感來源于某社交媒體，同學(xué)們還為線上漢語角起了一個名字——非正式全球會談,。每周一和大家就熱點(diǎn)話題討論之后,，我會把直播間的故事剪輯一下再上傳至微博?！笔Y旭陽說,。

　　最近，蔣旭陽的線上直播間越來越熱鬧了,?！爸暗臐h語角活動，參與者多在學(xué)院周圍,。自從漢語角轉(zhuǎn)到線上之后,，不受時空限制，來自世界各地的朋友都可以通過邀請碼參加我們的討論,，話題范圍也越來越廣,，參與者也更活躍了。”

　　除了負(fù)責(zé)線上漢語角,，蔣旭陽在日常線上中文教學(xué)中,，也會根據(jù)課程進(jìn)度為大家播放一些來自自媒體的視頻，這些視頻博主多是在中國生活的外國人,，內(nèi)容多圍繞中國的文化和風(fēng)土人情展開,。“我會在社交媒體的視頻區(qū)里篩選一些優(yōu)質(zhì)的資料為大家播放,，以外國人的視角理解中國文化,，學(xué)生們更容易接受?！?/p>

　　令蔣旭陽欣慰的是,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率很高，現(xiàn)在他的班級已經(jīng)完成了計劃中的課程進(jìn)度,?！疤貏e值得一提的是，有3位年過半百的學(xué)員,。他們?yōu)榱烁洗蠹业倪M(jìn)度自學(xué)各種參加網(wǎng)課所需的技能,，每次上課也都是第一時間進(jìn)入直播間，這令我特別感動,?！?/p>

　　社交媒體增彩線上學(xué)習(xí)

　　“今天，我們來講一個熊貓和南瓜的故事,?！标惲嵊鸱怕Z速，拿起手中的熊貓玩偶和南瓜剪紙表演起來,。由于疫情原因,，陳玲羽所在的英國蘇格蘭中小學(xué)孔子學(xué)院從4月初開始網(wǎng)上授課?？紤]到班上學(xué)生年齡較小,，中文學(xué)習(xí)尚處在初級階段，陳玲羽選擇用童話表演來進(jìn)行教學(xué),，除了熊貓系列,，她還給學(xué)生們準(zhǔn)備了小豬佩奇的專題故事。

　　用手機(jī)錄制完自己表演的童話故事之后,，陳玲羽后期再用視頻剪輯軟件加上雙語字幕和一些活潑的特效,?！耙咔槠陂g,，同學(xué)們使用社交媒體的時間比較多，學(xué)習(xí)一些視頻制作技巧對我開展線上教學(xué)很有幫助,。雖然之前我在國內(nèi)開展教學(xué)時,，學(xué)校曾統(tǒng)一指導(dǎo)過視頻剪輯技巧,，但自己的實(shí)際視頻制作水平還是需要提升?！?陳玲羽將制作好的視頻上傳至蘇格蘭中小學(xué)孔子學(xué)院的社交媒體上,，有同學(xué)留言道：“老師的小熊貓好可愛，希望下周還能再看到,?！?/p>

　　今年3月底，陳玲羽和同學(xué)們編寫并錄制了抗擊疫情的《洗手歌》,，既督促大家養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，也將中文知識點(diǎn)融入歌曲中。為了讓更多的人看到,，她將其上傳至社交媒體賬號上,。“社交媒體在當(dāng)下,，成了非常重要的溝通平臺,，不僅在老師和學(xué)生之間架起了一座溝通之橋，也在海外開展中文教學(xué)的漢語教師間架起了一座分享之橋,?！标惲嵊鹫f。

　　網(wǎng)上教學(xué)日志促教學(xué)相長

　　“老師,，我很愛您,，就像愛我的姐姐一樣。和您認(rèn)識3年,，我會保管好所有回憶,，祝您一路平安?！边@是梁承美在泰國瑪哈沙拉坎大學(xué)孔子學(xué)院下設(shè)教學(xué)點(diǎn)泰國沙功那空皇家大學(xué)結(jié)束漢語教學(xué)后,，一名學(xué)生給她寫的離別信中的內(nèi)容。

　　“離開時我把照片上傳到了社交媒體,，并給同學(xué)們寫了回復(fù),。這幾天臉書向我推送了‘那年今日’的照片，看到之后我非常想念學(xué)生們,?！绷撼忻勒f。

　　梁承美目前正在英國倫敦大學(xué)金史密斯舞蹈與表演孔子學(xué)院教授太極拳和健身氣功短期課,。新冠肺炎疫情防控期間,，她開始在網(wǎng)上直播太極課，希望有助于大家鍛煉身體，提高免疫力,?！斑h(yuǎn)程直播課和面授課有很大的區(qū)別，尤其是教太極和氣功,。受教學(xué)空間小所限,，要想達(dá)到面授效果是很難的?！睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習(xí)體驗,，梁承美將客廳家具挪開，以讓動作可以完整呈現(xiàn),，方便同學(xué)們跟練,。

　　同時，為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，她還采用直播和錄制視頻相結(jié)合的辦法,。“有時候我會錄制一些自己練功的視頻上傳到視頻網(wǎng)站上和愛好者共同探討相關(guān)問題,?！?/p>

　　借助網(wǎng)絡(luò)直播平臺，梁承美把每次上課的內(nèi)容整理好,，并將鏈接發(fā)給學(xué)生,，以便他們可以自由選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容?！斑@其實(shí)是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)日志,，不僅可以分享給學(xué)生，也可以通過學(xué)生的反饋實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長,?！绷撼忻勒f。