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今日中國,，全民學(xué)英語的荒謬和禍患，已經(jīng)是罄竹難書,！年年歲歲,，連中文系古文獻(xiàn)、古漢語和古典文學(xué)專業(yè)的師生也必須過那風(fēng)馬牛不相及的英語關(guān),，連中醫(yī)藥,、甲骨文、儒釋道學(xué)者也要受那八竿子打不著的英語的考試折磨,。英語一票否決制,，使多少英才被阻擋在大學(xué)校門和學(xué)術(shù)殿堂之外，又有多少庸才憑一紙死記硬背來的啞巴英語一路暢通地拿到碩士,、博士,。
一個(gè)法國人就算會(huì)說英語也盡可能不說，因?yàn)樗忻褡遄宰鹦�,，有法語的優(yōu)越感和守護(hù)法語的使命感,；一個(gè)中國人就算不會(huì)說英語也要夾帶幾個(gè)洋涇浜單詞，連咿咿呀呀的流行歌曲也要拽幾句英語,，以顯示自己的時(shí)尚和與國際接軌,。
面對英語這個(gè)巨無霸，中國的教育決策者應(yīng)該有一份清醒,，一份警覺,，一份睿智。我們的策略應(yīng)該是,，正視當(dāng)今世界英語的霸主地位,，為了中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及文明進(jìn)步，繼續(xù)進(jìn)行有限的英語教學(xué),，培養(yǎng)必要的英語人才,，與世界對話，而立即叫停目前這種全民學(xué)英語的高燒和狂熱,。也就是,，讓極少數(shù)人專攻英語成為專才，讓大多數(shù)人遠(yuǎn)離英語免受其累,。同時(shí),，繼續(xù)高速發(fā)展中國的經(jīng)濟(jì)，改善中國的政治文明,，促成中華民族內(nèi)部的統(tǒng)一,，包括語言文字的統(tǒng)一，提高中國的國際地位和話語權(quán),，在出版,、影視,、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域，大力擴(kuò)張中文,，讓全球的漢語熱持續(xù)升溫,。
讓中國的莘莘學(xué)子每人耗費(fèi)1/3甚至更多的青春時(shí)光去學(xué)英語(之后還須活到老學(xué)到老)，也不見得學(xué)得好,。就算學(xué)好了,，也不見得真有多少用。試想,，除了少量的外交外貿(mào)人員，十幾億中國人聚在自己的國家從事士農(nóng)工商各行各業(yè),，哪有多少機(jī)會(huì)用到英語呢,？而如果真的到了那么一天，中國人在自己的國家處處都要用英語了,，不說英語就過不了日子了,，那中國還是中國嗎？如果終有那么一日,，那將是我們母語的末日,，將是文化中國的滅亡之日�,！獙W(xué)而無用則虛耗國人生命,，學(xué)而致用則葬送中華文化，這正是今日中國全民學(xué)英語的荒唐和悖謬,！
對于一般學(xué)子,，如果把年年歲歲皓首窮經(jīng)背英語的時(shí)間省下來，學(xué)歷史,，怕是連《資治通鑒》也背熟了,，學(xué)文學(xué)，怕是連《紅樓夢》也背熟了,。由于英語排擠母語,，今日中國學(xué)生的母語水平之低已經(jīng)匪夷所思了。2005年6月,，復(fù)旦大學(xué)舉辦的漢語文字大賽上,，奪得冠軍的竟然不是中國隊(duì)，而是外國隊(duì),，一支漢語水平并不怎么出類拔萃的外國留學(xué)生隊(duì),。可嘆復(fù)旦大學(xué),，一向還以文科見稱,，如今已是這般光景：“卿云(卿之所云)爛兮，糺縵縵兮。日月光華,，旦復(fù)旦兮,。”我們曾經(jīng)全民動(dòng)手,，大煉鋼鐵,，毀盡山林，煉成許多廢鐵渣,；我們?nèi)缃裼秩珖鴦?dòng)員,，苦練英文，耗盡國力,，又能指望它練成什么呢,？(原載2009年第6期《書屋》，作者：毛翰)
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