發(fā)表評(píng)論
美國(guó)大學(xué)課程設(shè)置分5大類(lèi),，基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課,、必修課(全面教育課程),、選修課、核心課程,。
以我所在的舉愛(ài)荷華大學(xué)商學(xué)院為例,，我們需要學(xué)兩節(jié)英語(yǔ)修辭課，一節(jié)文學(xué)課,，一節(jié)歷史課,，一節(jié)文化課，一節(jié)人文課,，一節(jié)自然科學(xué),，一節(jié)社會(huì)科學(xué)，有難度大的和容易上的,。據(jù)我所知,，中國(guó)學(xué)生由于語(yǔ)言障礙，很少有人有膽量學(xué)習(xí)自由有興趣的課,，第一怕得分過(guò)低,，第二怕花的時(shí)間過(guò)多。
美國(guó)課堂一般分為大課小課,，大課一般有幾百人,，小課最少只有六七人�,；A(chǔ)課,，核心課，必修課,，選修課都含有大課的課程,，專(zhuān)業(yè)課則絕大部分都是小課。一般來(lái)說(shuō)，大課4學(xué)分,，小課有3學(xué)分,，亞洲語(yǔ)言課基本上是5學(xué)分，其它語(yǔ)言的課都是3學(xué)分,。
我個(gè)人對(duì)于愛(ài)荷華大學(xué)的課程設(shè)置很滿(mǎn)意,，也覺(jué)得學(xué)到了很多東西。比如說(shuō),，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一節(jié)課叫“歷史的角度,，越南戰(zhàn)爭(zhēng)�,！蔽覍�(duì)越戰(zhàn)的這段歷史了解得很貧乏,，所以想進(jìn)一步了解這段戰(zhàn)爭(zhēng)史。在這堂課的課程大綱上,，要求我們一學(xué)期讀7本頁(yè)數(shù)在300～700頁(yè)不等的書(shū),。也就是說(shuō)，我平均一天要看80～100頁(yè)書(shū),，就算對(duì)于讀書(shū)很快的美國(guó)人來(lái)說(shuō)也要花上3～4個(gè)小時(shí),，而我要花上4～5個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)我還學(xué)了一節(jié)美國(guó)對(duì)外政策課,，也要求讀很多書(shū),。所以我當(dāng)時(shí)每天都要到凌晨2點(diǎn)左右睡覺(jué)。
最終,，我這兩門(mén)課的得分都沒(méi)有達(dá)到A,，但我覺(jué)得學(xué)到了很多知識(shí)，這是質(zhì)量很高的選修課,。
所以說(shuō),，如果想在美國(guó)大學(xué)學(xué)到自己感興趣的，不光是英語(yǔ)要過(guò)關(guān),，還要和學(xué)專(zhuān)業(yè)課一樣下功夫,。
粗略了解了一下國(guó)內(nèi)現(xiàn)在比較流行的“通識(shí)教育”，發(fā)現(xiàn)所謂通識(shí)課就是我們的全面教育課,，一個(gè)分類(lèi)里一定要達(dá)到多少學(xué)分,！但是不同的是，國(guó)內(nèi)的課程設(shè)置及上課內(nèi)容讓人摸不準(zhǔn)到底學(xué)的是什么,，沒(méi)有重點(diǎn),，而且范圍太廣，不利于學(xué)生學(xué)習(xí),。(袁春宇 整理）
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