萬寧市北大鎮(zhèn)祿馬大華寮村是位于六連嶺深處的苗村，這里有一個教學(xué)點(diǎn),，許多老師來了就走,，甚至不愿來,，但已經(jīng)61歲的吳光明在這里教書已經(jīng)37年,，2016年本應(yīng)退休的他在得知返聘的通知后欣然接受,。“放不下這些孩子??！”這是吳光明的內(nèi)心寫照。

　　1979年,，23歲的吳光明高中畢業(yè),，村主任當(dāng)時找到他，希望吳光明能回村子教書,?！爱?dāng)時村子里缺老師，村干部,、村民都要我回來,，而且看到孩子們對外面世界的向往，所以我就回來村子當(dāng)老師,?！眳枪饷髡旧现v臺，一站就是37年,。

　　大華寮村是苗族同胞聚居的村子,，這里的孩子跟海南其他地方相比，他們從出生到小學(xué)前基本都是說苗族方言,，不會聽普通話,、海南話。

　　在祿馬中心學(xué)校校長蘇默啟看來，地處偏僻,、條件艱苦,、語言不通，這些都讓許多年輕老師難以適應(yīng),。雖然大華寮村其他村子的幾個教學(xué)點(diǎn)都已撤并到中心學(xué)校,，但大華寮村及旁邊村子的孩子語言不通是他們正常學(xué)習(xí)的障礙，好在有吳光明在教學(xué)點(diǎn)為這些苗村孩子啟蒙,。

　　在大華寮村教學(xué)點(diǎn),，把最基礎(chǔ)a、o,、e,、i、u,、ü的韻母寫在黑板上,，吳光明邊帶邊讓孩子們大聲念，整堂課上,，他盡量使用普通話教學(xué),，遇到孩子們用苗語提出問題，他也會用苗語回答,。

　　苗語的講解,，還要翻譯成普通話，吳光明不厭其煩地教孩子們發(fā)音,。孩子們會講普通話了,，他還要手把手地教孩子們寫“橫、豎,、撇,、捺”等筆畫，教孩子們寫自己的名字,。

　　“現(xiàn)在這里有11名學(xué)生,，他們年紀(jì)最大的7歲，最小的4歲,。到中心小學(xué)上課太遠(yuǎn),，加上他們不會普通話，接受正常的教育有困難,，我教他們學(xué)習(xí)普通話,，學(xué)習(xí)2,、3年就能到中心小學(xué)就能正常學(xué)習(xí)?！眳枪饷髡f,。

　　為了苗村孩子的啟蒙，吳光明可謂煞費(fèi)苦心,。2016年教學(xué)點(diǎn)的危房拆除重建,，吳光明認(rèn)為，如果搭棚或板房作為孩子們的臨時課堂,，臨時課堂通風(fēng)不好,、悶熱，會讓孩子們上課過程中難受,。吳光明申請,，把孩子們帶回他家上課。

　　就這樣,，吳光明把自家房子的客廳收拾出來,，搬來了桌椅，自己動手做了黑板,，孩子們就在吳光明家里上課,。除了上課，其中幾位孩子因為住得比較遠(yuǎn),，父母中午來不及接送,，吳光明就讓這些孩子中午吃住在自己家里,，分文不收,。吳光明上課、妻子做飯,，夫妻兩人和這些孩子吃的一樣飯菜,，還要哄孩子午睡。一個學(xué)期后,，新的教學(xué)點(diǎn)教室建好后,，吳光明才帶著孩子們回到教學(xué)點(diǎn)。

　　正是有著吳光明的堅守,，孩子們上學(xué)啟蒙的機(jī)會有了,，他用自己身軀、信念守護(hù)孩子們,，讓他們知識的海洋中航行,。

　　“如果我不繼續(xù)上課，大華寮村教學(xué)點(diǎn)很可能解散,，孩子們上學(xué)比較困難,。就算不解散,，如果沒有會苗語的老師給孩子們上課啟蒙，孩子們今后到中心學(xué)?？赡茈y以跟上課程,。我會堅持到?jīng)]辦法站上講臺的那天?！眳枪饷髡f,，自己就希望有會苗語的老師到來，給孩子們上課啟蒙,。

　　南海網(wǎng),、南海網(wǎng)客戶端萬寧1月21日消息(南海網(wǎng)記者高鵬)