“華南教育歷史”系列主題活動(dòng)從9月3日起陸續(xù)登場(chǎng) 華南教育薪火情再現(xiàn)課堂

　　文、圖/廣州日?qǐng)?bào)全媒體記者劉鵬飛 通訊員黃雅文,、利彥姍

　　9月3日是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年紀(jì)念日，由廣東省自然資源廳,、廣東省文化和旅游廳等單位共同主辦的“‘烽火課堂 勿忘先師’——再現(xiàn)華南教育歷史主題展暨‘品粵游徑’研學(xué)營(yíng)活動(dòng)”在廣東省立中山圖書(shū)館舉行?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),，“品粵游徑”研學(xué)營(yíng)的首堂思政課走入主題展。

　　當(dāng)日,，廣州,、韶關(guān)、梅州,、清遠(yuǎn),、云浮等多地聯(lián)動(dòng)，共同舉辦紀(jì)念活動(dòng),。其中,，粵北4市以韶關(guān)為主會(huì)場(chǎng)舉辦了“銘記烽火歷史、傳承紅色基因”——走進(jìn)華南教育歷史研學(xué)基地系列活動(dòng),，該活動(dòng)令鮮為人知的華南教育變遷史走入公眾視野,。值得一提的是，在廣州,，由廣東省自然資源廳,、文化和旅游廳共同主辦的“‘烽火課堂 勿忘先師’——再現(xiàn)華南教育歷史”系列主題活動(dòng)從9月3日起陸續(xù)登場(chǎng)。

　　廣州

　　啟動(dòng)：研學(xué)營(yíng)首堂思政課走進(jìn)主題展

　　9月3日,，“‘烽火課堂 勿忘先師’——再現(xiàn)華南教育歷史”主題展在廣東省立中山圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放,，展期為4周。當(dāng)日,，“品粵游徑”研學(xué)營(yíng)的首堂思政課走入展廳,，帶領(lǐng)師生重溫華南教育歷史學(xué)術(shù)軌跡和感人事跡?；顒?dòng)上,，省文物考古研究所所長(zhǎng)曹勁、省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院總工程師馬向明,、華南師范大學(xué)旅游管理學(xué)院院長(zhǎng)劉俊,、連州劉禹錫紀(jì)念館館長(zhǎng)曹春生受聘為“品粵游徑”研學(xué)營(yíng)導(dǎo)師，他們將參與研學(xué)營(yíng)的課程設(shè)計(jì)和講解等多個(gè)環(huán)節(jié),。

　　據(jù)介紹,，本次主題展覽分別以學(xué)科、大師為主線,，一方面構(gòu)建一個(gè)場(chǎng)景化,、主題展覽，通過(guò)“坪石先生”的故事,，把中國(guó)教育歷史上,，各學(xué)科、各領(lǐng)域的大師們的學(xué)術(shù)成果,、學(xué)術(shù)軌跡記錄并呈現(xiàn)出來(lái),，形成有聲有型的展覽形式；另一方面,，主辦方根據(jù)不同學(xué)科,、領(lǐng)域進(jìn)行內(nèi)容規(guī)劃和劃分,，以“敵機(jī)下的體育和藝術(shù)教育”“烽火下的課堂”“木箱圖書(shū)館”“巍巍大師”“華南教育變遷史”為主題，讓觀眾與學(xué)科歷史來(lái)了一次跨時(shí)空對(duì)話,。

　　廣東省自然資源廳有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，以中山大學(xué)為代表的華南地區(qū)中高等院校內(nèi)遷粵北展開(kāi)教學(xué),，在這里涌現(xiàn)了一批堅(jiān)守烽火育人的先師,。粵北華南教育歷史研學(xué)基地建設(shè)是深化認(rèn)識(shí)華南教育歷史乃至中國(guó)教育史,，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育,、推動(dòng)粵北山區(qū)鄉(xiāng)村振興，回饋當(dāng)年全力支持幫助學(xué)校師生的粵北山區(qū)群眾的重要工作舉措,。

　　揭秘：基地大事記揭開(kāi)塵封歷史

　　在主題展廳內(nèi),，華南教育歷史研學(xué)基地大事記首次與公眾見(jiàn)面。通過(guò)各種線路,、脈絡(luò)圖的展現(xiàn),，那段沉寂在歷史中的華南教育史再次出現(xiàn)在大家的視野中。廣東省自然資源廳的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,，正在規(guī)劃建設(shè)的“華南教育歷史研學(xué)基地”,，將成為華南教育歷史乃至中國(guó)教育史、世界學(xué)術(shù)史的重要?dú)v史場(chǎng)景,，也是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義與思政教育的重要場(chǎng)所,，對(duì)促進(jìn)粵北生態(tài)區(qū)發(fā)展，構(gòu)建粵港澳大灣區(qū)同根同脈同源精神家園,，將發(fā)揮深遠(yuǎn)影響,。

　　據(jù)介紹，2019年6月,，廣東省自然資源廳組織“三師”專(zhuān)業(yè)志愿者在韶關(guān)西京古道開(kāi)展南粵古驛道保護(hù)利用工作時(shí),，在樂(lè)昌坪石一帶發(fā)現(xiàn)了抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)立中山大學(xué)等學(xué)校辦學(xué)的歷史遺址遺跡，由此揭開(kāi)了華南教育歷史研學(xué)基地建設(shè)的序幕,。2020年,，廣東省政府工作報(bào)告提出“加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)利用，建立粵北華南教育歷史研學(xué)基地”,。在省政府的統(tǒng)一部署下,，省自然資源廳、文化和旅游廳,、住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳等部門(mén),，組織中山大學(xué),、省文物考古研究所,、省“三師”專(zhuān)業(yè)志愿者委員會(huì)等單位,，在地方政府部門(mén)的配合下，以韶關(guān),、清遠(yuǎn),、梅州、云浮四市為重點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)“華南教育歷史研學(xué)基地”,。

　　廣東省文物考古研究所所長(zhǎng)曹勁是華南教育歷史研究專(zhuān)家委員會(huì)主任,，關(guān)于辦學(xué)舊址的活化利用，她提出“文旅+教育”的思路,，注重研學(xué)的規(guī)范性與可持續(xù)性,，并重點(diǎn)思考如何為仍然貧困的鄉(xiāng)村注入活力。曹勁建議利用古驛道(包括水路與陸路)把舊址串聯(lián)起來(lái),，打造華南教育歷史研學(xué)基地游徑,；另外，相關(guān)單位還可通過(guò)設(shè)立信息柱,、舉辦展覽等方式向后人展現(xiàn)華南研學(xué)的歷史故事,。

　　韶關(guān)

　　研學(xué)活動(dòng)傳承紅色基因

　　廣州日?qǐng)?bào)訊 (全媒體記者卜瑜 通訊員沈明禮、蔡仁銀,、徐風(fēng)爽,、陳薈淇、劉凱維)9月3日,，“銘記烽火歷史 傳承紅色基因”——走進(jìn)華南教育歷史研學(xué)基地系列活動(dòng)在韶關(guān)市湞江區(qū)犁市鎮(zhèn)大村村和樂(lè)昌市坪石鎮(zhèn)管埠村聯(lián)動(dòng)舉辦,。

　　定友圖書(shū)館是“華南歷史教育研學(xué)基地”將打造的重要節(jié)點(diǎn)。當(dāng)天,，在樂(lè)昌坪石老街圖書(shū)館舊址上,，依據(jù)史料記載修繕、還原,，由廣東省博物館,、省立中山圖書(shū)館聯(lián)合策劃打造的一座新圖書(shū)館——定友圖書(shū)館如約與公眾見(jiàn)面。

　　為銘記烽火歷史,，傳承紅色基因,，近年來(lái)，按照省委,、省政府的工作部署,，韶關(guān)市高度重視挖掘和整理華南教育歷史研學(xué)基地工作，全力推動(dòng)華南教育歷史研學(xué)基地建設(shè),，先后完成了國(guó)立中山大學(xué)工學(xué)院辦學(xué)舊址,、定友圖書(shū)館,、亞南書(shū)舍、礪儒書(shū)舍,、玉清書(shū)舍等一批研學(xué)基地歷史建筑的修繕工作,，并通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題宣傳推介、研學(xué)旅行,、研學(xué)實(shí)踐成果征集等方式加大對(duì)研學(xué)基地的宣傳推廣,，促進(jìn)了研學(xué)基地活化利用，吸引了廣大學(xué)子自覺(jué)走進(jìn)研學(xué)基地,，接受愛(ài)國(guó)主義教育,。

　　接下來(lái)，韶關(guān)市也將深入挖掘華南教育歷史內(nèi)涵,，加強(qiáng)文物保護(hù)修繕,，加快研學(xué)基地項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)一步完善周邊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，大力開(kāi)發(fā)研學(xué)線路和研學(xué)產(chǎn)品,，將華南教育歷史研學(xué)基地打造成粵港澳大灣區(qū)的重點(diǎn)人文和教育歷史研學(xué)目的地，進(jìn)一步擦亮華南研學(xué)品牌,，帶動(dòng)韶關(guān)市周邊鄉(xiāng)村發(fā)展,，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，助力韶關(guān)爭(zhēng)當(dāng)北部生態(tài)發(fā)展區(qū)高質(zhì)量發(fā)展排頭兵,。

　　梅州

　　中大臨時(shí)辦事處辦學(xué)紀(jì)念柱梅州揭幕

　　廣州日?qǐng)?bào)訊 (全媒體記者陳家源 通訊員溫曉峰)昨日上午,，在梅州分會(huì)場(chǎng)，《東遷的中山大學(xué)與梅州》圖片展在中國(guó)客家博物館展出,，此外,，中山大學(xué)臨時(shí)辦事處辦學(xué)紀(jì)念柱也在梅州市梅江區(qū)揭幕。

　　據(jù)悉,，此次活動(dòng)梅州分別舉行華南教育歷史文史資料圖片展,、梅州主流媒體和文藝創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)“走進(jìn)華南教育歷史研學(xué)基地”采風(fēng)行、“華南教育歷史研學(xué)基地”辦學(xué)紀(jì)念儀式及研學(xué)座談會(huì)等4個(gè)特色活動(dòng),。昨日上午進(jìn)行的《東遷的中山大學(xué)與梅州》圖片展,，是“走進(jìn)華南教育歷史研學(xué)基地”系列活動(dòng)之一，展覽中的圖文資料由中山大學(xué)檔案館協(xié)助提供,。

　　而在梅州市梅江區(qū)金山頂原梅縣博物館,，中山大學(xué)臨時(shí)辦事處辦學(xué)紀(jì)念柱揭幕暨辦學(xué)紀(jì)念地掛牌儀式在此舉行。

　　中山大學(xué)與梅州有深厚淵源

　　根據(jù)初步調(diào)研,，抗戰(zhàn)時(shí)期遷往梅州境內(nèi)辦學(xué)的華南高校共有8所,，共18處辦學(xué)舊址。中山大學(xué)就是其中之一。

　　據(jù)悉,，中山大學(xué)自建校起就與梅州有著深厚的淵源,，中山大學(xué)首任校長(zhǎng)鄒魯是梅州人；中山大學(xué)的校舍也由諸多梅州客籍華僑捐資興建,，康樂(lè)園里的張弼士堂,、曾憲梓堂和永芳堂，即為梅州客屬華僑張弼士,、曾憲梓與姚美良等人惠及士林的留存,。

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中山大學(xué)遷往粵東辦學(xué),，梅州人民慷慨支持，梅縣,、興寧,、蕉嶺、五華均立即向疏散到梅州的中山大學(xué)師生提供穩(wěn)定的教學(xué)和居住場(chǎng)地以及糧食供給,，緩解學(xué)校的燃眉之急,。在國(guó)難深重的歲月里，中山大學(xué)為抗戰(zhàn)建國(guó)培養(yǎng)了大量人才,，創(chuàng)造了中國(guó)近代高等教育史的奇跡,。而梅州人民刻苦耐勞、懷國(guó)愛(ài)鄉(xiāng),、崇尚文化的精神,，對(duì)中山大學(xué)的復(fù)課與發(fā)展起了非常重要而積極的作用。

　　云浮

　　全方位展示先烈英勇事跡

　　廣州日?qǐng)?bào)訊 (全媒體記者于敢勇 通訊員彭佐勇)在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年之際,，9月3日,，云浮市在云城區(qū)腰古鎮(zhèn)水東村程氏大宗祠舉辦“銘記烽火歷史、傳承紅色基因”——走進(jìn)華南教育歷史研學(xué)基地活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

　　據(jù)考證,，抗戰(zhàn)期間在云浮辦學(xué)的高校、職校,、中學(xué)共20所,。本次活動(dòng)舉辦所在地水東村程氏大宗祠就曾有省立工業(yè)專(zhuān)科學(xué)校和廣東省紡織學(xué)院在此辦學(xué)。

　　活動(dòng)主要以展覽形式開(kāi)展,，展覽時(shí)間為9月3日至9月7日,，展覽以抗戰(zhàn)時(shí)期云浮的革命史實(shí)為主要題材，分為《云浮辦學(xué)歷史》和《云浮抗戰(zhàn)烽火》兩部分,，通過(guò)文字,、圖片等史料，多視角、全方位展示革命時(shí)期云浮教育發(fā)展歷程和先烈們的英勇抗?fàn)幨论E,。

　　連州

　　打造紅色文旅融合的典范

　　廣州日?qǐng)?bào)訊 (全媒體記者曹菁 通訊員連宣) 9月3日,，清遠(yuǎn)市在連州東陂鎮(zhèn)西塘村舉辦了“銘記革命歷史、傳承紅色基因”——走進(jìn)華南教育歷史研學(xué)基地活動(dòng),?；顒?dòng)通過(guò)舉辦紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利75周年文藝匯演、連州市成立紅色志愿者隊(duì)伍授旗儀式等形式,，講述了華南教育歷史研學(xué)基地過(guò)去的辦學(xué)情況及發(fā)生在這里的抗戰(zhàn)故事和感人事跡,。

　　在廣東省自然資源廳的對(duì)口服務(wù)下，未來(lái),，研學(xué)基地將繼續(xù)秉承服務(wù)鄉(xiāng)村的初心,，著眼于群眾所需所盼，充分激發(fā)紅色文化基因,、“古驛道+”創(chuàng)新模式的潛力,，活化利用沿線歷史文化遺產(chǎn)，帶動(dòng)沿線農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,，助力南粵古驛道及其周邊村莊煥發(fā)更多生命力和靈氣,，打造鄉(xiāng)村振興文旅融合的典范。