中新社香港7月5日電(記者 趙建華)中國國務院僑務辦公室副主任任啟亮5日在香港表示,，海外華文教育蓬勃發(fā)展，正處于歷史最好時期,，需求越來越旺盛，發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>

　　據不完全統(tǒng)計,，如今分布在全世界的華僑華人達6000萬,。身在海外的華僑華人不忘祖，想方設法讓子女學習中文,、了解中華文化,，不要忘記自己的根,。任啟亮介紹說，華文教育興起并發(fā)展于海外華人社會,，主要以華裔青少年為對象,，以民族語言、中華文化的學習,、培訓,、推廣、傳承為主要內容,。

　　任啟亮強調,，中華文化博大精深，有著豐富內涵和無限生命力,，受到華人社會的熱愛和歡迎,。華僑華人對中華文化有著深厚感情，希望中華文化在子子孫孫身上扎根并發(fā)揚光大,。華文教育在海外的蓬勃發(fā)展,，也與經過改革開放30多年的發(fā)展，中國的國際地位不斷提升有關,。

　　任啟亮說,，隨著中國的不斷發(fā)展、進步,，全世界對華文的學習熱潮會越來越盛,。華人社會學習中華文化的熱度會越來越高，需求會越來越強,。國務院僑辦正在推動提升華文教育的質量,、水平，促其向標準化,、正規(guī)化,、專業(yè)化方向發(fā)展。

　　華僑華人傳承中華文化令人感動

　　任啟亮介紹說,，自己與海外華文教育工作者,、社團領袖、學生有過很多接觸,。期間,，有很多讓人感動的人和事。

　　他回憶說,，自己擔任北京華文學院院長時,，認識了一位來自泰國的老太太。每年寒暑假,，她都會帶著五個孫子,、孫女到北京華文學院,，與孩子們一齊上課。她帶著孩子們去北京故宮,、天安門,、天壇游玩，趁機學習中國歷史,。她還會讓孩子們去郵局寄信,、超市購物、銀行換匯,，讓他們多與中國人接觸,，了解中國的風土人情。

　　前不久,，任啟亮還認識了一位30多歲的年青人,。這位年青人到遠在萬里的厄瓜多爾留學，原本打算學成回國,。但發(fā)現(xiàn)厄瓜多爾有很多華人子弟想學中文后,，他立志在當?shù)嘏d辦中文學校。

　　最初,，在自己的宿舍里,，一張桌子、兩把椅子,，這位年青人從漢語拼音,、最簡單的漢字開始，教三個學生學中文,。經過15年的發(fā)展,，這位年青人如今已創(chuàng)辦了兩間學校，有400多個學生,。這些學生既有華裔子弟,，也有當?shù)刂髁魃鐣耸康淖优?/p>

　　華文教育是“留根”、“希望”和民生工程

　　任啟亮介紹說,，為適應華僑華人需求,，國務院僑辦支持興辦華文教育已久。尤其是改革開放后,，相關工作的推動力度越來越大,，內容越來越豐富，在華文教材研發(fā)推廣,、華文教師培養(yǎng)培訓,、華文學校發(fā)展建設,、舉辦華裔青少年活動等方面做了大量工作,。

　　任啟亮指出,，國務院僑辦每年邀請幾千名海外華文教師到中國的高校、機構進行培訓,，每年組織中國專家,、學者到海外培訓一、兩萬人次的當?shù)厝A文教師,。此外,，國務院僑辦還在華文教育基地院校，開設大專班,、本科班以及函授班,，培養(yǎng)海外華文教育師資力量，提高其教學,、管理水平,。

　　國務院僑辦通過組織、舉辦青少年體驗活動,，邀請華僑華人子弟到中國進行語言培訓,，親身感受中華文化，培養(yǎng),、啟發(fā)他們對中華文化的興趣,。同時，也組織中國的大中小學生到海外,，與當?shù)厝A文學校的學生交流,。

　　任啟亮說，華文教育是中華民族在海外的留根工程,，是中華文化在海外的希望工程,，也是華僑華人社會的民生工程。隨著中國不斷發(fā)展,，與中國人打交道,、對中文的需求不斷增長。掌握中文后,，更容易找到工作,，收入更高，個人的事業(yè)發(fā)展也會積累更多資源,。

　　任啟亮說,，興辦華文教育，既可弘揚中華文化,，又能服務海外華僑華人,，是國務院僑辦為僑服務工作的具體體現(xiàn)。國務院僑辦已經提出，今后3年圍繞推動華文教育“轉型升級”這一目標,，將努力建設有利于華文教育發(fā)展的“兩大機制”,，傾力打造支撐華文教育發(fā)展的“六大體系”。

　　5日接受港中文網采訪談及“一帶一路”帶來的機遇時,，任啟亮表示,，語言是交流、互動,、實現(xiàn)共贏的重要媒介,。“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的華僑華人較多,，華文教育的重要性會更加凸顯,。

　　任啟亮相信，華文教育的前景好,、需求大,、機遇多、潛力大,，將迎來蓬勃發(fā)展的新局面,。(完)