回中國(guó)“支教” 少年情誼深

　　騰茹燕(美國(guó)“青少年同在藍(lán)天下”創(chuàng)始人)：我和丈夫都是搞計(jì)算機(jī)研究的,，我們都認(rèn)為參與社區(qū)服務(wù)很重要。2005年，我們辦了一個(gè)青少年科技學(xué)院,。不過,，隨著我自己的孩子以及社區(qū)孩子長(zhǎng)大,，我逐漸產(chǎn)生一種危機(jī)感：在美國(guó)生活的孩子們,，生活條件很好，但他們是不是知道感恩,？他們從未經(jīng)歷挫折,，未來會(huì)怎樣？

　　我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我很難過的問題：這些出生在美國(guó)的華裔孩子在說到中國(guó)時(shí),，居然很多是負(fù)面的,。他們都出生于非常好的家庭，每次回中國(guó),，國(guó)內(nèi)親友給他們最好的接待,，但他們的反映卻不好,。為什么結(jié)果會(huì)是這樣,？我必須想辦法,。

　　2009年是一個(gè)契機(jī)。耶魯大學(xué)有一個(gè)“同在藍(lán)天下”的支教項(xiàng)目,。他們組織學(xué)生到中國(guó)四川地震災(zāi)區(qū)支教,。我覺得這個(gè)項(xiàng)目和我想要解決的問題能夠緊密結(jié)合。孩子們正在上高中,，這是形成世界觀的階段,，讓他們也參加進(jìn)來，很有意義,。我?guī)е?個(gè)孩子去了四川什邡,。當(dāng)?shù)貤l件非常差。我們睡在地上,，被蟲子咬得渾身是包,，但沒有一個(gè)人抱怨。孩子們?yōu)⒘瞬簧俸顾?，與中國(guó)孩子培養(yǎng)了感情,，他們非常感恩這段經(jīng)歷。

　　此后,，我開始自己組織“青少年同在藍(lán)天下”支教項(xiàng)目,，相繼去了山東、浙江,、安徽等地,。這一項(xiàng)目用靈活組合的方式將美中兩國(guó)的優(yōu)秀大學(xué)生和高中生帶到中國(guó)貧困農(nóng)村山區(qū)，為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村孩子提供英語(yǔ),、科技及文化方面的輔導(dǎo),，也讓美國(guó)的大學(xué)生和高中生有機(jī)會(huì)和中國(guó)的優(yōu)秀大學(xué)生一起體驗(yàn)貧困農(nóng)村生活，了解他們的同齡人在中國(guó)貧困地區(qū)學(xué)習(xí)和生活的真實(shí)情況,，以增加同中國(guó)的感情,，同時(shí)也有助于豐富自己的人生經(jīng)歷，鍛煉意志,，提高社會(huì)責(zé)任感,。我?guī)У暮⒆优c當(dāng)?shù)睾⒆油浴⑼?、同生活,。有的孩子參加一次后，第二年還嚷嚷著要去,，說“我要去幫助那邊的孩子”,。去年，又有45個(gè)孩子參加了去中國(guó)的支教活動(dòng)。

　　至今我都無法忘記那個(gè)中國(guó)孩子的眼神,。那是一個(gè)講不清自己身世的孤兒,。那天，他因受了欺負(fù)正在沒命地與別的孩子打架,。我去勸架,，怎么也勸不開。但當(dāng)這個(gè)孩子一聽說“上課了”,，立即跑向教室,。在教室內(nèi)，他直勾勾地看著老師講解計(jì)算機(jī),，與剛才還在打架的模樣判若兩人,。他那種如饑似渴的眼神令我對(duì)這一支教項(xiàng)目更為執(zhí)著。

　　蘇珊·列農(nóng)(美國(guó)“青少年同在藍(lán)天下”參與者)：對(duì)于騰女士而言,，這個(gè)項(xiàng)目極具個(gè)人感情色彩,。2009年到四川的經(jīng)歷對(duì)她觸動(dòng)很大。她的努力讓在美國(guó)上中學(xué)的孩子走出國(guó)門,、作為志愿者去幫助中國(guó)孩子,，成為美中兩國(guó)人民之間又一座相互理解的橋梁。

　　這樣的項(xiàng)目對(duì)參與者的一生有著強(qiáng)烈影響,。去年我也參加了這一項(xiàng)目,，那是我第一次到中國(guó)，看到中國(guó)孩子的反應(yīng),，真是感動(dòng),。美中兩國(guó)學(xué)生由于這一項(xiàng)目建立起來的友誼也將會(huì)影響他們的未來。

　　辦中文學(xué)校 促相互理解

　　梁康之(希望中文學(xué)校名譽(yù)理事長(zhǎng))：1993年以前,，大華盛頓地區(qū)沒有使用簡(jiǎn)體漢字的中文學(xué)校,。一些當(dāng)時(shí)在馬里蘭大學(xué)上學(xué)的華人學(xué)生，聯(lián)合一些打工的華人,，商議開辦一所這樣的中文學(xué)校,，為大華盛頓地區(qū)提供現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)服務(wù)，同時(shí)推廣中華傳統(tǒng)文化,，為不同文化的互相理解作貢獻(xiàn),。當(dāng)年6月，希望中文學(xué)校開辦,，收了一個(gè)班,，30多個(gè)學(xué)生。現(xiàn)在,，學(xué)校已發(fā)展到7個(gè)校區(qū),，擁有學(xué)生約4000人,。

　　我于2007年至2013年擔(dān)任希望中文學(xué)校理事長(zhǎng)，是迄今為止任這一職務(wù)時(shí)間最長(zhǎng)的理事長(zhǎng),。這項(xiàng)工作給我的一個(gè)深刻感觸就是,，凝聚人心。學(xué)校工作人員都是義務(wù)兼職,，理事們都不能收取報(bào)酬，很多人是自愿而來,。

　　2008年汶川大地震發(fā)生后,，我們組織捐款。結(jié)果兩天之后,，我們共募集到22萬(wàn)美元,，占大華盛頓地區(qū)全部捐款的一半多。這件事給我的震動(dòng)很大,，讓我感受到家長(zhǎng)們對(duì)希望中文學(xué)校的信任,，感受到華人到了關(guān)鍵時(shí)刻，真是萬(wàn)眾一心,。

　　希望中文學(xué)校培養(yǎng)了這么多人,，這對(duì)他們也是珍貴經(jīng)歷。我的女兒就是一個(gè)例子,。她剛開始是被動(dòng)參加中文學(xué)校的學(xué)習(xí),，但真正到了大學(xué)和工作之后，她就覺悟了,，開始主動(dòng)學(xué)習(xí),。

　　理查德·戴維斯(希望中文學(xué)校學(xué)生，原世界銀行工作人員)：我在希望中文學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了4年,。2010年,，我訪問了中國(guó)兩個(gè)星期。學(xué)習(xí)中文,，除了有助于我的工作,，還使我更加了解中國(guó)及其文化。

　　王耀輝(美中實(shí)驗(yàn)學(xué)校理事長(zhǎng))：在美國(guó),，中文教育是一種特殊責(zé)任和使命,，關(guān)系到如何將五千年歷史的燦爛中華文化傳承給我們的后代，并播撒到美國(guó)民間,。從我們自己孩子的情況看,，當(dāng)時(shí)的中文教育還不能完全吸引孩子。因此,，我們?cè)?004年9月開辦了美中實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，辦學(xué)宗旨是“服務(wù)華人，服務(wù)社區(qū)，弘揚(yáng)中華文化,，培養(yǎng)能適應(yīng)美,、中社會(huì)的優(yōu)秀華裔后代”。

　　辦學(xué)伊始,，困難很多,，需要湊錢租場(chǎng)地、支付老師報(bào)酬,、置辦教具,。讓我感動(dòng)的是，我們的辦學(xué)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,，并且從未動(dòng)搖,。兩年之后，我們的收支才開始平衡,。辦學(xué)規(guī)模也逐漸擴(kuò)大,，從第一年只有78個(gè)學(xué)生，發(fā)展到現(xiàn)在5個(gè)校區(qū),、1200多名學(xué)生,。十余年來，有很多既有專業(yè)特長(zhǎng),、又有傳播中國(guó)語(yǔ)言文化熱情的有志之士參加到我們的辦學(xué)團(tuán)隊(duì)之中,，我們學(xué)校的一些老師還因此在自己的事業(yè)上走出了新路。

　　我們采取小班制,，教育方式注重靈活多樣,，寓教于樂。我也對(duì)老師們說,，如果孩子們?cè)敢鈦?，你們的教學(xué)任務(wù)就完成了一半，因?yàn)榻逃紫仁桥囵B(yǎng)孩子們的興趣,。有一個(gè)孩子,，本來他們家那一天是要安排出去游玩的，結(jié)果孩子堅(jiān)持要到學(xué)校上課,，說如果你們?nèi)ネ?，那就先把我送到學(xué)校。這讓我很感動(dòng),。

　　左一心(美中實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)兼教務(wù)長(zhǎng))：我們鼓勵(lì)孩子們學(xué)中文,，希望他們不要和中國(guó)文化斷了聯(lián)系。我們有一個(gè)七八年級(jí)的學(xué)生,，學(xué)習(xí)不好,，他媽媽很著急,。但孩子很喜歡到學(xué)校來學(xué)中文。結(jié)果他進(jìn)了大學(xué)之后,，有一個(gè)飛躍式的變化,。后來他媽媽告訴我，孩子現(xiàn)在中文非常好,，還在學(xué)校輔導(dǎo)別人,。這個(gè)孩子也是隨著中國(guó)的發(fā)展，自覺認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)中文的重要性,。

　　比斯·格雷斯(美中實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng))：我和妻子在中國(guó)南昌收養(yǎng)了一個(gè)女兒,，她在美中實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)中文已經(jīng)兩年了。在這里學(xué)習(xí),，她感到很放松,。我自己也和她一起上中文課,。(劉慧)