展開(kāi)世界地圖,，從中國(guó)成都起航,，帶著熊貓,，帶著傳播中國(guó)文化和成都特色文化的使命,，“PANDA成都”沿著“一帶一路”,，走進(jìn)湄公河畔的老撾首都萬(wàn)象,。

　　清晨的霞光為寧?kù)o的湄公河鍍上了一層金色的光華,，老撾華裔青少年們對(duì) “PANDA成都”的到來(lái)滿懷期待,。當(dāng)?shù)貢r(shí)間26日至28日，由成都市人民政府外事僑務(wù)辦公室主辦的對(duì)外文化交流國(guó)際品牌活動(dòng)“PANDA成都”走進(jìn)老撾,，將老撾華裔青少年們學(xué)習(xí)體驗(yàn)中國(guó)文化與成都特色文化的夢(mèng)想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí),，讓成都魅力在湄公河畔絢爛綻放，讓中國(guó)文化與成都特色文化沿著“一帶一路”走得更遠(yuǎn)更寬,。

　　如何更高效地融入“一帶一路”戰(zhàn)略,，全面推動(dòng)中國(guó)文化及成都特色文化“走出去”，是“PANDA成都”活動(dòng)的重中之重,?！拔覀兎浅Ｖ匾暠敬巍甈ANDA成都’走進(jìn)老撾活動(dòng)，在我市的多個(gè)華文教育基地精挑細(xì)選出中國(guó)書(shū)法,、民族聲樂(lè),、傳統(tǒng)手工藝,、中華武術(shù)、川菜技術(shù)和中醫(yī)針灸等方面的特色教學(xué)老師,，組建了陣容強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì),，與老撾的華裔青少年進(jìn)行交流授課?！背啥际型馐聝S務(wù)辦相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),，通過(guò)中華傳統(tǒng)文化和成都特色文化的學(xué)習(xí)，希望讓老撾的華裔青少年認(rèn)識(shí)成都,、了解成都,。

　　“這是成都首次在老撾舉辦文化交流活動(dòng)，‘PANDA成都’走進(jìn)老撾活動(dòng),，有助于老撾華人華僑了解中國(guó)文化的博大精深,，加深兩國(guó)間的文化交流，使兩國(guó)的民間友誼在文化交流中得到不斷鞏固和升華,?！敝袊?guó)駐老撾大使館經(jīng)商處二秘黃維力對(duì)成都舉辦此次活動(dòng)表示積極支持。

　　老撾學(xué)生愛(ài)上美麗成都

　　活動(dòng)開(kāi)啟成都老撾教育合作新篇章

　　PANDA成都,、 活力成都,、休閑成都、美味成都,、生態(tài)成都,、文化成都,、光影成都……不同主題的“魅力成都”圖片展拉近了老撾萬(wàn)象寮都公學(xué)的學(xué)生們與成都的距離,。“老師,，我想學(xué)中醫(yī)的針灸,！”“老師，我們可以吃到成都的美食嗎,？”“蜀繡太精致了,，我可以學(xué)嗎？”“看完圖片,，我馬上就想去成都,。”“去成都留學(xué),，我該怎樣努力呢,？”通過(guò)圖片，寮都公學(xué)的學(xué)生們與“PANDA成都”的成都老師們愉快地暢聊著對(duì)成都的好奇與喜愛(ài),。

　　手把手教學(xué),，心連心交流,。雖然時(shí)間緊、任務(wù)重,，但是“PANDA成都”的老師們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)克服了許多意想不到的困難,，齊心協(xié)力讓“PANDA成都”走進(jìn)老撾活動(dòng)結(jié)出了豐碩的果實(shí)。在成都老師們的創(chuàng)新教學(xué)下,，老撾學(xué)生們用毛筆工整地寫(xiě)下了“美麗成都”,、學(xué)會(huì)了中國(guó)武術(shù)、歌唱了動(dòng)聽(tīng)的《茉莉花》,、表演了生動(dòng)的手影戲,、愛(ài)上了成都的自然人文……

　　看完“PANDA成都”的匯報(bào)演出，老撾教育廳初高中負(fù)責(zé)人Boun Than Saeng MaNi 深受感動(dòng),，“成都的老師們傳授知識(shí)能力非常厲害,，教學(xué)水平讓我非常佩服，武術(shù),、手影,、舞蹈、朗誦,、繪畫(huà),、泥塑等教學(xué)成果都讓我印象深刻，特別是成都老師帶領(lǐng)的合唱,，和老師的獨(dú)唱都讓我們很佩服,。”

　　成都中醫(yī)老撾義診送健康

　　老撾華人華僑點(diǎn)贊

　　結(jié)束了在老撾的幾天緊張教學(xué)后,，成都的中醫(yī)老師們立即投入了在老撾的中醫(yī)義診,。

　　“PANDA成都”書(shū)法老師剛剛揮毫出“中醫(yī)義診”四個(gè)大字，片刻之后,，寮都公學(xué)的學(xué)生,、教職工和老撾當(dāng)?shù)氐娜A人華僑就聞風(fēng)而來(lái)?！按蠓?，能給我把把脈嗎？”“老師,，能給我拔個(gè)火罐嗎,？”“我最近覺(jué)得脖子比較僵硬，可以給我針灸一下嗎,？”

　　在成都中醫(yī)老師的診桌前,，大家排起了長(zhǎng)龍，中醫(yī)老師們一邊號(hào)脈，一邊講解中醫(yī)知識(shí),，全力以赴地滿足大家的需求,。“學(xué)生們對(duì)中醫(yī)文化非常好奇,，我們從父輩那里聽(tīng)說(shuō)過(guò)中醫(yī),，這次，非常感謝成都的醫(yī)生為我們義診,，為我們送來(lái)了健康,。”

　　川菜品鑒會(huì)老撾受追捧

　　成都味道扎根華裔學(xué)生心中

　　“戴白帽子的老師是我的偶像,！”在寮都公學(xué)高二學(xué)生陳麗麗的眼里“PANDA成都”團(tuán)隊(duì)中教授川菜的老師非常帥氣,，“老師做的川菜非常好吃！我想以后能去成都游學(xué),，這樣不僅能實(shí)地感受成都文化,，看到可愛(ài)的大熊貓，還能吃到美味的川菜,?！倍@也是此次參加“PANDA成都”老撾川菜品鑒會(huì)大多數(shù)嘉賓的心聲。

　　麻婆豆腐,、水煮魚(yú),、紅燒肉、糖醋排骨……當(dāng)?shù)貢r(shí)間28日,，“PANDA成都”廚藝?yán)蠋熑讨?0℃的高溫,，親自掌勺，將一道道特色川菜呈現(xiàn)在了寮都公學(xué)師生和老撾當(dāng)?shù)厝A人華僑的眼前,。

　　下課鈴聲響起,，記者在寮都公學(xué)的教室門口見(jiàn)到了由成都市外事僑務(wù)辦選送、國(guó)僑辦派駐老撾的老師陳百靈,，而她也是唯一一位在老撾支教的成都老師,。

　　“一直以來(lái),，我的理想就是希望從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),，推動(dòng)中國(guó)文化走出去?！眮?lái)自川大附中的陳百靈成了成都在老撾的“形象代言人”,，“看到‘PANDA成都’的成都老師們，我就像看到了親人,，我在老撾支教已經(jīng)一年多了,，課間常常會(huì)給學(xué)生們講到成都的自然風(fēng)光與人文歷史，學(xué)生們對(duì)成都非常有興趣，此次‘PANDA成都’的老師們讓學(xué)生們對(duì)中國(guó)文化和成都特色文化有了更深入地了解,，可以說(shuō)‘PANDA成都’為成都文化走向老撾搭建了一個(gè)廣闊的平臺(tái),。”(胡清)