新華社布宜諾斯艾利斯8月24日電 通訊：從中國(guó)文化中領(lǐng)悟哲理——阿根廷書(shū)畫(huà)家的“中國(guó)情緣”

　　新華社記者倪瑞捷

　　倒貼“?！弊?、金雞報(bào)曉圖、配套齊全的筆墨紙硯……走進(jìn)阿根廷書(shū)畫(huà)家馬丁·梅齊亞的家中,，不大的一居室內(nèi)擺滿了他創(chuàng)作的各類(lèi)中國(guó)書(shū)畫(huà)作品,，滿滿的中國(guó)元素讓人感到仿佛來(lái)到了一位中國(guó)藝術(shù)家的工作室,。

　　現(xiàn)年49歲的馬丁沒(méi)去過(guò)中國(guó)，中文也說(shuō)得不十分流利,，但他能熟練地書(shū)寫(xiě)篆隸行楷四種書(shū)體,，能寫(xiě)幾個(gè)常見(jiàn)字的甲骨文，喜歡梅蘭竹菊“四君子”,，還能背“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”這樣的詩(shī)句。

　　馬丁對(duì)他的書(shū)畫(huà)愛(ài)不釋手,，他說(shuō)每一件作品背后都有中國(guó)傳統(tǒng)文化的支撐,，書(shū)法和繪畫(huà)只是技巧,，其中的文化內(nèi)涵和哲理才是這些作品的靈魂。

　　“學(xué)”字是馬丁最喜愛(ài)的漢字之一,。馬丁在書(shū)房露了一手,，短短幾分鐘他寫(xiě)了不同書(shū)體的“學(xué)”字，看起來(lái)毫不費(fèi)勁,。只有馬丁自己知道,，對(duì)于一個(gè)外國(guó)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)漢字和書(shū)法需要克服多少困難,，可也恰恰是這些“方塊字”讓這個(gè)阿根廷人如癡如醉17年,。

　　2000年，馬丁在阿根廷中國(guó)城里上了一堂中醫(yī)課,，起初他只是想學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識(shí)來(lái)緩解自己的病痛,，但在課堂上他見(jiàn)到了奇形怪狀的“中國(guó)符號(hào)”。出于藝術(shù)家的天性,，他被這些“符號(hào)”的美感深深吸引,。

　　他查遍了網(wǎng)上的資料，向當(dāng)?shù)厝A僑拜師學(xué)藝,。慢慢地,，他開(kāi)始理解漢字的結(jié)構(gòu)和含義。漢字就像一把鑰匙,，引領(lǐng)馬丁進(jìn)入一個(gè)全新的世界,。書(shū)畫(huà)不分家。憑借原有的繪畫(huà)基礎(chǔ),，他也掌握了中國(guó)畫(huà)的技巧,。

　　在練習(xí)繪畫(huà)和書(shū)法的過(guò)程中，馬丁感受到中國(guó)文化的深厚內(nèi)涵,，更從中學(xué)到不少深刻的道理：竹子代表正直和謙遜,，而繪畫(huà)需要“胸有成竹”的淡然和自信；蓮花“出淤泥而不染”象征著純潔,，作為藝術(shù)家更需要這種“與眾不同”的品格……

　　“中國(guó)文化有許多獨(dú)特的東西,，但在不斷學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)世界上藝術(shù)和文化都是相通的,。人類(lèi)都向往美好的東西,，無(wú)論從事哪種藝術(shù)，首先要心中有愛(ài),，這樣畫(huà)出的事物才是美好的,，”馬丁說(shuō)。

　　在結(jié)識(shí)中國(guó)書(shū)畫(huà)前,，馬丁的專(zhuān)長(zhǎng)是材料藝術(shù)——將塑料,、銅,、瓷器等各種材料運(yùn)用到繪畫(huà)或雕塑創(chuàng)作中。如今,，他將這些西方藝術(shù)的技藝完美地與中國(guó)元素融合起來(lái),。京劇臉譜造型的雕塑、油畫(huà)風(fēng)格的《雙喜臨門(mén)》,、以石灰和銅板雕刻的佛教心經(jīng)……馬丁發(fā)揮無(wú)限的想象力,，將中國(guó)藝術(shù)用別樣的形式呈現(xiàn)出來(lái)。

　　他欣賞儒家思想中“和”的觀念,，認(rèn)為藝術(shù)之間并不是“非此即彼”的沖突,。在馬丁看來(lái)，中西文化結(jié)合讓他的作品更具生命力,。通過(guò)馬丁自成一派的融合，中國(guó)藝術(shù)作品在阿根廷被越來(lái)越多的人接受和喜愛(ài),。

　　他告訴記者,，這些珍藏在家中的作品不久后要到布宜諾斯艾利斯一家知名博物館中展出，這既是對(duì)他中國(guó)藝術(shù)品的肯定,，也是一次讓阿根廷人接觸中國(guó)文化的絕佳機(jī)會(huì),。

　　創(chuàng)作之余，馬丁致力于中國(guó)書(shū)畫(huà)在阿根廷的推廣,。自2014年起,，馬丁在布宜諾斯艾利斯大學(xué)孔子學(xué)院開(kāi)設(shè)了中國(guó)書(shū)法和中國(guó)繪畫(huà)兩門(mén)課。阿根廷的新年廟會(huì),、中秋廟會(huì)和各類(lèi)中國(guó)文化活動(dòng)上,，總會(huì)有馬丁忙碌的身影。

　　相比機(jī)械地教授技巧,，馬丁更愿意讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)中國(guó)書(shū)畫(huà)的奧妙,，從中培養(yǎng)興趣。這位阿根廷老師常常告訴學(xué)生：“中國(guó)藝術(shù)都起源于生活,，很好理解,，每個(gè)人都可以掌握?！比缃?，馬丁一些出色的弟子已經(jīng)可以獨(dú)立創(chuàng)作和繪畫(huà)了。

　　創(chuàng)作繪畫(huà),、練習(xí)中文,、閱覽中國(guó)文化資料，馬丁日復(fù)一日從不懈怠,，孜孜不倦地學(xué)習(xí)著新的知識(shí),?！皩W(xué)無(wú)止境，這是中國(guó)文化教給我的另一個(gè)道理,，”馬丁笑著說(shuō),。