中國非遺走進(jìn)希臘校園 學(xué)生感受中國文化
中國僑網(wǎng)1月30日電 據(jù)希臘《中希時(shí)報(bào)》報(bào)道,,作為“2019歡樂春節(jié)”文化交流系列活動(dòng)的一部分,,當(dāng)?shù)貢r(shí)間1月26日、28日,,來自中國的哈亦琦,、張寶琳,、楊鉞三位非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人走進(jìn)雅典當(dāng)?shù)氐镍欭垵h語學(xué)校和Agia Paraskevi第三小學(xué),為學(xué)生們分別帶來了風(fēng)箏,、面塑,、剪紙三種極具中國特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示。
學(xué)生們通過非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的講解和互動(dòng)體驗(yàn)更好地接觸到了風(fēng)箏制作,、民間剪紙和傳統(tǒng)面塑這三種帶著濃濃中國風(fēng)的藝術(shù)形式,。
在大多數(shù)人的記憶中,,風(fēng)箏是關(guān)于童年最深刻的印象之一。在非遺大師的專業(yè)講解下,,學(xué)生們不僅學(xué)到了風(fēng)箏的制作技巧還學(xué)到了不少如何放好風(fēng)箏的“訣竅”,。在大師的指導(dǎo)下,這些希臘學(xué)生們親自動(dòng)手,,通過學(xué)習(xí)如何畫風(fēng)箏,、扎骨架,第一次做出了自己的“專屬”風(fēng)箏,。這些漂亮的風(fēng)箏里也承載了他們對于遙遠(yuǎn)東方那個(gè)神秘國家的美好憧憬,。
民間流傳這樣一句歌謠:“做春燕,捏龍鳳,,描花畫葉歡吉慶”,。描述的就是面塑這一古老的技藝。做面塑沒有模子,,全靠自己用手揉捏,,面團(tuán)在手中幾經(jīng)捏、搓,、揉,、掀,再借助小刀等工具的幫助,,頃刻之間,,各種各樣的藝術(shù)形象便脫手而成。在這一互動(dòng)板塊中,,學(xué)生們在師傅的指導(dǎo)下一點(diǎn)一點(diǎn),、一步一步,通過自己的巧手塑造出了中國國寶——熊貓的形象,。盡管他們的作品無法與名家的大作相提并論,,但手心和指尖感觸的中國文化確是相同的。
2010年,,中國剪紙被聯(lián)合國教科文組織列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》可見這一技藝所承載的文化之厚重,。活動(dòng)上,,學(xué)生們通過非遺老師的講解知道了精美剪紙圖案背后的美好寓意,,還親自動(dòng)手體驗(yàn)了這一看似高難度的技藝。這些“洋學(xué)生”跟著非遺老師的指導(dǎo),,僅用紙張和剪刀就剪裁出了漂亮的窗花,。不少學(xué)生發(fā)出驚嘆稱:“沒想到美麗的圖案竟是只用這么簡單的工具便剪裁而成,這真是太神奇了,!”
來自Agia Paraskevi第三小學(xué)的四年級學(xué)生Vasiliki說:“今天的活動(dòng)太棒了,!漂亮的風(fēng)箏,、可愛的熊貓、精致的窗花,,每一樣都是我對中國的夢,。我會學(xué)習(xí)中文,長大以后我要去那個(gè)美麗的國家看看,?!?/p>
鴻龍漢語學(xué)校校長薛健鴻表示:“非遺文化走進(jìn)校園,讓學(xué)生能夠有機(jī)會親手,、親眼,、親耳去體驗(yàn)中國文化對于他們學(xué)習(xí)漢語、了解中國文化意義非凡,?!?蔡玲)