華裔青年說|華大學(xué)子4分鐘告訴你泉州有多美
視頻:【華裔青年說】華僑大學(xué)學(xué)子眼中的泉州 來源:中國新聞網(wǎng)
華裔青年說|“奔波一周,,全程手機拍攝,,只為展現(xiàn)最美泉州”
2021年,,泉州申遺成功,,來自華僑大學(xué)的幾位學(xué)生為此拍攝了一部短片《在泉州,,遇見世遺遇見你》,。整部短片耗時一周拍完,,并且所有畫面都由手機拍攝完成,。
從最初構(gòu)思到實地拍攝,,這些同學(xué)們都有哪些感觸?在華僑大學(xué)學(xué)習(xí)生活的這段時間里,,對泉州又有哪些新的認識,?
本期“華裔青年說”,讓我們與華大學(xué)子一起,,看看他們眼中的泉州是什么樣的,?
以下是與主創(chuàng)團隊的對話:
在華僑大學(xué)學(xué)習(xí)期間都發(fā)生過哪些有趣的故事,、對泉州僑鄉(xiāng)文化最感興趣的地方是什么?
在華僑大學(xué)讀書是一件很幸福的事情,。在學(xué)校有非常多志向相投的同學(xué),,學(xué)校食堂和學(xué)生街也都有非常多的美食,學(xué)校的人文氣息也很濃厚,,與刺桐這座古城遙相呼應(yīng),。
在華大學(xué)習(xí)的氛圍特別好。我們平時能接觸到許多來自港澳臺以及外國籍的境外學(xué)生,,與他們共同學(xué)習(xí),,交流,了解華僑文化,,是一種全新的體驗,。
無論是華僑大學(xué)的“僑”,還是泉州僑鄉(xiāng)的“僑”,,華僑這一群體都是極具特色與吸引力的一部分。他們極大地縮短了我們與其他文化的距離,,可謂是一座奇妙的橋梁,,而我們自然想通過與華僑的交流,在更廣的廣度和更深的深度上了解到其他歷史文化,。泉州這座城市人間煙火氣和宗教文化的氣息交雜融合在一起,,具有著獨特魅力。
為何想要拍攝有關(guān)泉州這樣一系列的片子,,創(chuàng)作靈感是什么,?
我們前期設(shè)想是讓短片以一位華僑學(xué)生的視角來展開,在看到泉州申遺成功的新聞后,,對泉州充滿了美好的想象和向往,,并最終有幸收到邀請,決定啟程來泉州看看,。這個視頻也是我們的一封邀請函,,想要借助鏡頭展現(xiàn)泉州的美,邀請大家都來這座城市看看,。
泉州申遺成功,,是給面向世界的中國的故事添了濃墨重彩的一筆,也讓世界看到了泉州,?!皟S”是同胞,是中國與世界交流的橋梁,,泉州的魅力也體現(xiàn)在本土和世界的融合上,。
拍攝過程中發(fā)生了哪些有趣的事情,?對泉州申遺成功有什么更深刻的認識?
像我們在府文廟拍攝的時候,,也遇到了另一支過來取景的團隊,,并稍稍進行了一下交流??梢钥闯鰜?,申遺的熱點其實是被大眾廣泛關(guān)注的,并且大家也愿意為了泉州的走出去提供一份自己的助力,?!皟S”不僅僅是一種元素、一項特征,、一類群體,,更是綿延千年的多樣歷史文化的綜合內(nèi)涵。
“世界遺產(chǎn)”是對泉州文化更高一層的認可和肯定,,申遺成功有助于讓世界看見泉州,,并且在泉州,看見宋元中國,?!皟S”始終是這座城市生長不可缺少的一部分,泉州是中國著名僑鄉(xiāng),,匯古今,,聚四方,眾多華僑故事賦予了泉州悠久的歷史文化底蘊和獨特的城市魅力,。
拍攝時候發(fā)生的有趣的事兒是在視頻后段,,讓紙條飛起來的畫面,為了讓紙條飛起來,,旁邊同學(xué)用嘴巴吹,,一直沒拍到最想要的畫面,幾乎拍了十幾次,,同學(xué)也是吹了十幾次,。并且,我們采訪路人的時候,,遇到的大多是年齡比較偏大的老人,,他們提到泉州的生活節(jié)奏贊不絕口,還向我們分享了養(yǎng)生之道,。
在我們看來,,泉州申遺成功不止是泉州一城的榮譽,更是整個中國與世界交融的決心,。
拍攝這部影片都學(xué)習(xí)到了什么新的知識,?之后有沒有新的拍攝計劃,?
拍攝過程中我們始終圍繞如何講好海絲故事,講好中國故事這個目的來展開討論,,也在拍攝實踐中加深了文化認識,,鍛煉了視頻制作技能。
整個拍攝過程中,,我們學(xué)習(xí)到許多拍攝知識和提高與他人溝通的能力,。同時,更多的是再一次對泉州古建筑,,泉州文化的認識和學(xué)習(xí),,如果以后有機會的話會繼續(xù)拍攝相關(guān)作品,為傳播海絲文化貢獻青年力量,。
你們最喜歡的泉州的歷史文化遺跡是哪里,?
泉州的歷史文化遺跡有很多,很難說最喜歡哪里,。
比如天后宮,,它的設(shè)計是海神媽祖的形象,我們最早是從影視劇中了解的相關(guān)內(nèi)容,。當(dāng)我們來到泉州讀書時,,就想要去到天后宮一睹其風(fēng)采,并細細體味其歷史源流,。
還有六勝塔,塔本身具備兩重身份,,既可作佛塔,,又可作航標塔。800年來,,六勝塔俯瞰浩瀚煙海及往來船只,,飽經(jīng)風(fēng)霜卻屹立不倒。以及石湖碼頭,,展現(xiàn)了自然與人文交融,,其海港風(fēng)情更令人為之動容。
視頻參與人員(不分先后順序):
美術(shù)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計專業(yè) 趙啟龍
外國語學(xué)院英語專業(yè) 葉盈盈
外國語學(xué)院英語專業(yè) 麥震濠(中國澳門)
外國語學(xué)院英語專業(yè) 陳奕龍
外國語學(xué)院翻譯專業(yè) 李修齊
外國語學(xué)院翻譯專業(yè) 嚴嘉翊
外國語學(xué)院英語專業(yè) 孫薪媛
指導(dǎo)老師:朱琳教授,、吳倩倩老師
(稿件來源:中國僑網(wǎng)微信公眾號 ID:qiaowangzhongguo 作者:曾小威)