中國僑網(wǎng)6月19日電 據(jù)美國《僑報》報道,，幼兒園讀雙語，然后讀國際小學,，參加全英培訓,，讓孩子高中之前到海外留學，這似乎是中國低齡留學生一條必經(jīng)的路,。

　　人民日報海外版援引業(yè)內(nèi)人士分析稱,，這幾年去海外就讀中學的學生明顯增加，海外留學低齡趨勢加劇,，留學“產(chǎn)業(yè)鏈”服務向“后端”延伸,。

　　當留學呈現(xiàn)低齡化趨勢，不少家長就有了這樣的糾結：既想早點送孩子留學,，又擔心孩子年紀太小,，孤身在外照顧不好自己，不能安心學習,。

　　日前,，來自中國的22名小留學生，從聯(lián)合國國際學校畢業(yè),。專程赴美陪兒子讀書的王霞,，看著兒子終于畢業(yè)，內(nèi)心百感交集,。

　　王霞是堅持留美陪讀的家長代表之一,。王霞的兒子叫孫浩天，赴美前就讀于北京市海淀區(qū)一所重點學校,。今年2月份,，赴美念初三，王霞全職陪讀,。

　　王霞說,，家長陪讀是幫助孩子適應新環(huán)境的最好方法，作為未成年的小留學生,，樹立正確的三觀需要及時引導,。她指出，一些沒有家長陪讀的孩子,，或住在中國小留學生聚集的寄宿家庭,，孩子連作業(yè)都不寫，甚至有的女孩14歲就交了男朋友,，遠在大洋彼岸的家長也不知道,。孫浩天也提到，剛抵美時，由于是新生,，常被霸凌,，是媽媽和學校老師安慰鼓勵他。

　　王霞的例子,，很好詮釋了低齡留學生家長的考慮：陪讀有利于對未成年孩子的監(jiān)護,，有利于照料孩子的日常生活，有利于加強未成年孩子的正確引導,，有利于親情的延續(xù),。

　　但是，也有人提出,，陪讀也有弊端,。

　　有一篇評論員文章《低齡留學那些事兒：父母究竟該不該去陪讀》指出，陪讀會使孩子的依賴性變強,、犧牲了家長的事業(yè),。

　　文章稱，因為家長陪在身邊,，孩子過著衣來伸手飯來張口的生活,，孩子不必計劃、不必準備,、不必擔心,，這樣一來，自由空間的缺失,，必然導致其獨立自主能力的弱化,。很多中國孩子在中國獨立自主能力就很差，到了外國之后,，還是依賴陪讀家長,，其獨立自主能力沒有得到提高。

　　而且,，一些中國家庭為了送孩子留學，已經(jīng)付出了巨大的財力,。如果父母其中之一專門為了陪讀而到海外,，等于放棄了自己的工作。如果想增加家庭收入,，一般會在留學國打工,，但是陪讀家長很難取得工作簽證。這種做法有可能導致家長因為簽證問題被遣返,，孩子也會受到不良影響,。

　　當家長還在糾結是否要陪讀的時候，一定要搞清楚前往留學國家的政策,，因為陪讀也是有“門檻”的,。

　　在美國,，陪讀是F2簽證。F2簽證又叫家屬簽證,，是簽發(fā)給留學生(F1持有者)家屬的簽證,，有效期為12個月，可多次入境,。需要F1為F2申請I-20表格,，只有有此表格才能申請。不過,，F(xiàn)2簽證不能工作或打工,。如果要找工作的話，需要先找到雇主,，然后讓雇主為自己申請H1B的工作簽證,。F2簽證的辦理不是很難，但最大的攔路虎就是移民傾向,。

　　一位在美國生活20多年的華人,，給陪讀家長的建議是：美國陪讀家長，如果英語能夠應付日常生活,，最好選擇東岸教育有優(yōu)勢地區(qū)的學校,；如果英語欠佳，那就只能投親靠友或選擇華人集中的地區(qū),；東岸的很多好的美國中學,，特別是寄宿學校，多在偏遠地區(qū),，家長生活會很不習慣,；離大城市近的好學校如波士頓附近的學校，入學競爭非常大,；入讀美國優(yōu)秀的私立學校,，不僅僅限于上學的基本費用，為學校捐款是求學前要有所考慮的,；入讀美國初中比考美國高中門檻要低很多,，但孩子和家長要付出和放棄的也很多；如果希望孩子只是受到美國的良好教育,，沒必要在孩子很小的時候,，就給自己那么大的壓力；家庭不僅僅有孩子,，還有夫妻父母和親友,，不能為孩子放棄太多，否則孩子就真的成為了生活的全部。

　　新加坡允許配偶陪讀和父母陪讀,，但后者必須是16歲以下孩子的母系親屬,。而且新加坡允許陪讀母親工作。規(guī)定在學生入學一年后,，陪讀母親就可以向新加坡勞工部申請?zhí)厥獾墓ぷ鳒试S證,，在當?shù)鼐蜆I(yè)。

　　17歲或17歲以下的孩子,，在新西蘭留學,，家長可申請監(jiān)護人簽證。監(jiān)護人簽證申請人以照顧學生為唯一目的,，其間不允許工作和讀書,。如果子女的簽證被取消，其監(jiān)護人的簽證也會同時被取消,。如果學校因為有監(jiān)護人陪讀而接受學生注冊,，但監(jiān)護人未依規(guī)定到新西蘭照顧其子女，在這種情況下,，學生簽證以及監(jiān)護人簽證可能會被取消,。