原標題：莫把海外游學經念歪了

　　暑假過半,，在夏令營市場上,，以學校名義組織的短期海外游學十分火熱。十余天的游學，價格動輒數(shù)萬元,。學校為什么熱衷于組織高價海外游學,？據媒體調查,，目前市場上的游學機構與學校之間有一條潛在的利益鏈,。一些游學機構坦言，組織這些項目,，學校能從每個學生身上提成5%-7%,，一個學生返三四千元是行規(guī)。

　　利用暑假,，讓孩子在課堂之外,，多出去見見世面，鍛煉一下自我管理能力,，體驗一番中西方文化差異,，本來是一件好事情，也符合“實踐育人”的宗旨,。只是，良好的初衷往往會在實踐中被扭曲,，因為它摻雜了太多的利益因素,。一個學生就能給學校返利三四千元，若再加上游學機構自身的利潤,、海外“地接團”的利潤,，動輒三四萬元的海外游學能夠學到什么，可想而知,。事實上,，近來已有媒體報道，一些家長投訴海外游學的名不副實,。

　　海外游學淪為學校與社會機構“合謀”賺錢的工具,，令人遺憾。但究竟是誰把好經念歪了呢,？

　　游學機構的逐利性當然是一個重要原因,。據報道,，很多游學機構長期與學校綁在一起，已經形成了牢固的利益聯(lián)盟,。特別是去年教育部等11部門聯(lián)合發(fā)布了《關于推進中小學生研學旅行的意見》,，要求各中小學要把研學旅行納入學校教育教學計劃，這迅速掀起了海外游學的熱潮,。根據《2016年國際游學發(fā)展報告》顯示,，中國國際游學每年以20%以上的速度增長。

　　為了爭搶資源,，便會產生利益的勾兌,。盡管有關部門也明確，要堅持公益性原則,，研學旅行不得開展以營利為目的的經營性創(chuàng)收,，然而在現(xiàn)實中，一旦開放市場,，游學機構介入,，激烈的競爭之下，必然會出現(xiàn)扭曲,，種種回扣,、提成便大行其道，公益性原則也只能淪為形式了,。

　　利益驅動之下,，學校往往也會把學生當作資源。有關部門研學政策出臺以前,，學校尚不至于組織大規(guī)模的游學,，政策出臺之后，則可以公開組織,，并冠以種種高大上的名頭,。盡管政策所指的并非完全是出國游，更多的是希望學生走出教室去看世界,，但在操作中,，則演變?yōu)榕时取⒏呦M,。而當學校的倡導,、機構的推動與家長的順從結合到一起時，必然會出現(xiàn)“市場井噴”,。

　　海外游學也好,，文化體驗也罷，其指向應該是開闊視野、增長見識,，而不是盲目攀比,，更不是一門學校與機構均能從中分一杯羹的“生意”。好經念歪了,，游學變味了,，說到底還在于監(jiān)管存在疏漏。有鑒于此,，有關部門應進一步加強監(jiān)管,，切實把研學旅行納入正常的教育軌道。當然,，從政策層面講,，也該有所反思。比如,，研學政策出臺,，是否應該盡快制定相應的配套細則，明確研學的范圍,、督導,、評價等，即便需要社會機構輔助,，也應制定相應的準入及退出規(guī)則,。(作者：胡印斌)