漢語和中國是我生命的一部分

　　我是馬達加斯加塔那那利佛大學(xué)孔子學(xué)院的一名漢語教師,，常有人說我的漢語發(fā)音帶點中國“南方”口音,，這可能源于我在江西時教授我的老師，也可能源于我在江西師范大學(xué)兩年的留學(xué)生活。

　　2010年剛到中國時,，我看不懂菜單,，每次點完菜,，自己也不知點了什么,，像等待一份未知的禮物，幸好中國美食都很好吃,，經(jīng)常給我?guī)眢@喜,。我到中國的目標就是要學(xué)好漢語，更好地了解和感悟中國,，也讓父母為我而驕傲,。為了這一目標，我不停地努力,，克服重重困難,，在老師和朋友們的幫助下，我的漢語水平很快有了明顯進步,。老師不斷鼓勵我參加各種文化活動，這讓我更深切感受到了中國文化的魅力,，愛上了中國文化,，同時也讓我的漢語表達能力得到快速提高。兩年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，我與漢語,、與中國已結(jié)下不舍情緣，在這個與馬達加斯加相距甚遠,、曾經(jīng)十分陌生的國度學(xué)習(xí)和生活,，我沒有感到一絲的孤獨和漂泊，反而有了強烈的認同感和歸屬感,，漢語,、中國已永遠成為我生命的一部分。

　　為了回報孔院,，也為了幫助千千萬萬個像我一樣的馬達加斯加年輕人實現(xiàn)人生夢想,，畢業(yè)后我選擇重返孔院這個大家庭，成為了塔那那利佛大學(xué)孔院的一名本土老師,，開啟了我人生的新篇章,。記得教第一堂課時我才22歲，教學(xué)對象是大二學(xué)生,。剛到教室門口,，一名同學(xué)看了我一眼,，說：“學(xué)校真奇怪，到現(xiàn)在還錄取新生,，她能跟得上嗎,？”當知道我是老師時，他們驚訝得合不攏嘴,，我心里則充滿了驕傲,。在孔院當教師，工作很辛苦,，壓力也很大,，但這份工作帶給我的幸福感讓我一點也不覺得累。當看著我的學(xué)生通過漢語水平考試,，拿到這本走近中國,、改變命運的“護照”，我的成就感油然而生,，感覺自己是最幸福的人,。孔院是一個相親相愛的大家庭,，也是我的第二個家,，我在孔院遇到了自己人生的另一半，他也是一名本土教師,，我們倆待在孔院的時間比待在自己家的時間還多,。去年，我們的女兒降生了,，我們都期待20年后,，她也能夠到中國留學(xué)，和我們一樣成為中馬友好的使者,。

　　中國的快速發(fā)展給像馬達加斯加一樣期待實現(xiàn)更好發(fā)展的非洲國家?guī)砹诵聶C遇,，也為非洲年輕人帶來了新機遇。越來越多非洲國家希望拓展與中國的合作,，也有越來越多的中國企業(yè)扎根非洲,，學(xué)好漢語，有出路,，已成為馬達加斯加和眾多非洲國家年輕人的共識,。學(xué)好漢語，掌握專業(yè)技能,，將會給非洲年輕人更廣闊的發(fā)展空間,，為他們的夢想插上騰飛的翅膀。非洲與中國雖遠隔萬里，但“一帶一路”讓我們不再遙遠,，漢語讓我們心靈相通,。隨著中非合作的不斷深化，越來越多非洲國家將漢語納入國民教育體系,，本土老師將在其中發(fā)揮越來越大的作用,，孔子學(xué)院也必將大有可為，迎來更加美好的未來,。(作者：吳妮,，為馬達加斯加塔那那利佛大學(xué)孔院本土教師)