中國僑網(wǎng)3月23日電 據(jù)泰國《世界日報》報道,，近日,，泰國清萊皇太后大學孔子學院教師石如琴結(jié)束了在泰國清萊市第五中學的漢語教學工作,。

　　還記得來到學校的第一天，校長專門接待她,，站在近一千的學生面前要以老師的身份做自我介紹，毫無準備的她有些驚慌失措,。有學生突然大聲的說了一句“老師,，可愛”?？赡芫褪悄且宦暋袄蠋煛?，讓她突然真正意識到了自己身份的轉(zhuǎn)變，接著用泰語和學生們順利的做了自我介紹,。學生們驚訝于中國老師會說泰語,，非常的開心。

　　石如琴主要的教學任務是上初中和高中漢語班的YCT和HSK 輔導課,，從初一到高三，教學內(nèi)容多樣,，學生漢語水平也參差不齊,。針對不同等級，學生的教材不同,。加上不同階段的學生情況不一,，備課難度大。初中的孩子正值青春叛逆期,，在課堂上對漢語課松散懈怠,。如何吸引一群叛逆學生的注意，如何提高課堂趣味性,，是她每日備課最頭疼的事情,。高中學生與之截然不同，他們對漢語充滿了好奇和熱情,，向往中國,。而如何鞏固他們生詞記憶，讓他們可以學以致用,，提高課堂效率,，也是她每日備課最大的難點,。

　　石如琴來到五中的第一節(jié)課是在高一(1)班。下課后學生跑回來跟她說：“老師,，我喜歡和石老師學漢語,。我喜歡老師，老師可愛,?！睂W生們的熱情友好化解了她內(nèi)心的不安和憂慮，也第一次讓她感受到了作為老師的強烈幸福感,。她下定決心要好好上好每一堂課,，用心回饋他們帶給她的這份真情。經(jīng)過一段時間的教學,，慢慢的,，學生們開始可以成句的用漢語跟她聊天，寫一些常用的漢字,。這讓她也慢慢體會到教學的快樂和滿足,。

　　初二初三的學生正值青春期，剛開始每一次上課都讓石如琴幾近抓狂,。有次課間,，她聽到他們說泰北方言便模仿著說了一遍，惹得學生大笑,。后來課上,，學漢語生詞時，她讓幾個學生來教她泰北方言怎么說,，她跟著模仿,。自從他們成為了她的小老師以后，學漢語也更積極了,。將心比心,，給每一個孩子足夠的尊重，用心對待每一個孩子,，很多困難原來就會迎刃而解,。

　　這段時間學生們總是會時不時問石如琴：“老師是不是要回去了？我們想要老師再教我們兩年,，等我們畢業(yè)老師再回國可以嗎,？”被學生這樣一問時，她總是會既感動又難過,，對學生也是滿滿的不舍,。在任教的這段日子里，她陪著學生成長,，學生也在陪著她成長,。

　　任期即將接近尾聲,。這一年，石如琴完成了從畢業(yè)生到漢語教師的轉(zhuǎn)型,，遇到了一群喜歡上漢語課的學生,；這一年，她跑遍了清萊所有的地方,，感受了這片土地上的淳樸自然,；這一年，她開始學習泰北方言,，思考了很多學習語言的意義,。