天津外派教師赴海外教學(xué)：讓中華文化在海外無限延伸

2023-11-27 10:13 來源：中國僑網(wǎng)

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　　中國僑網(wǎng)11月27日電近日,，由天津市選派的7名教師已赴墨西哥、葡萄牙4所華文學(xué)校開始了為期一年的外派任務(wù),。老師們抵達(dá)新的工作崗位后，積極克服中外文化的差異,、語言環(huán)境的改變和生活條件的落差,，互相鼓勵(lì)，互相幫助，全身心投入到教學(xué)工作中,。老師們一致表示：一定牢記組織重托,，努力承擔(dān)光榮使命，發(fā)揚(yáng)“熱愛中華文化,、堅(jiān)守精神家園,、不畏艱苦、砥礪前行”的華文教育精神,，在教學(xué)中進(jìn)一步激發(fā)廣大海外華裔青少年的民族認(rèn)同感,、文化自信心，講好中國故事,、天津故事,，為促進(jìn)中外民心相通貢獻(xiàn)力量。現(xiàn)將教師們的初步感受摘錄如下：

　　牢記教育初心,，踐行青春使命,，弘揚(yáng)中華文化

　　2023年10月23日，懷著激動(dòng),、忐忑的心情,，我們踏上了前往墨西哥梅里達(dá)的征程。這是一趟跨越大半個(gè)地球的旅途,，也是一份帶有使命感的光榮任務(wù),。

　　這里雖是尤卡坦州的首府，但是基礎(chǔ)設(shè)施和現(xiàn)代化程度與我國的三,、四線城市仍有一定差距,。正常的飲水和洗漱問題，都需要幾經(jīng)周折才得以解決,。同行的老師們都在感嘆祖國的繁榮富強(qiáng),、現(xiàn)代便利。

　　海外華校學(xué)生們對于學(xué)習(xí)中文的興趣始終高漲,，這是我們工作的動(dòng)力,。我秉承著教書育人的初心和傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的信念，盡可能將每堂課都能夠講解得繪聲繪色,，讓同學(xué)們學(xué)有所獲,，同時(shí)產(chǎn)生對中國的向往。

　　異國他鄉(xiāng)的不適應(yīng),、背井離鄉(xiāng)的不安感,，既磨煉了我們的意志，也讓我們這些90后教師在各種困難面前,，更加獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),、披荊斬棘,。我們一定積極工作，為華文教育事業(yè)添磚加瓦,，也為“一帶一路”的輝煌壯舉貢獻(xiàn)一份青春的力量,。(天津師范大學(xué)南開附屬小學(xué) 王君陽)

　　跨越山海的成長

　　轉(zhuǎn)眼已到墨西哥20余天，初來乍到滿目驚奇,，鱗次櫛比,、造型各異的建筑，熱情爽朗,、開口便笑的當(dāng)?shù)鼐用?，飛馳的各色汽車，深?yuàn)W的西班牙語和不遠(yuǎn)處神秘的瑪雅遺跡,，都讓我感受到這座拉美城市的火熱和包容,。隨著不合口味的西餐、語言的阻礙,、工作的困難接連而來,，“想家”成了我們生活的主旋律。從到了這座城市,，似乎每一天都在不停的遇到新問題,，需要用打火器點(diǎn)燃的煤氣爐，必須學(xué)會(huì)的簡單西語(當(dāng)?shù)厝舜蟛糠植粫?huì)英語),，強(qiáng)行記下的去各種超市的固定路線，從教語文到教語言的思維轉(zhuǎn)變等等,。今天坐下來回看才發(fā)現(xiàn),，原來在種種不適應(yīng)中我們在不停的解決問題，不知不覺的成長,。

　　這是第一次在異國他鄉(xiāng)需要工作生活這么久,，沒有了游客的心理，第一次深切的感受到了祖國給我的歸屬感,，作為這里特殊稀少的亞洲面孔,，也第一次深切的感受到了什么是“我代表中國”。這段特殊的人生經(jīng)歷才剛剛啟程,，希望自己能不愧期許,、不負(fù)囑托，讓這座城市記住這一年有一些真誠,、熱情的天津老師在他們周圍生活過,。(西青區(qū)小孫莊中心小學(xué) 陳瑋)

　　青藍(lán)賡續(xù)傳師道砥礪前行教中文

　　經(jīng)歷了北京-巴黎-墨西哥城-梅里達(dá)，用時(shí)47小時(shí),，跨越了大半個(gè)北半球旅程落地時(shí)的我們,，對未來憧憬又擔(dān)憂,。熱情迎接我們的尤卡坦半島華僑中文學(xué)校校長和同事們打消了我們的顧慮。

　　墨西哥梅里達(dá)生活的方方面面和國內(nèi)環(huán)境確實(shí)差距較大,，具備頑強(qiáng)的生活能力,、適應(yīng)能力和溝通能力是很重要的，也是我們能夠順利完成這次外派任務(wù)的保障,。我們要從教學(xué)方法,、形式等方面努力發(fā)揮優(yōu)勢，為華文教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份力量,。

　　我認(rèn)為華文教學(xué)中的語言教學(xué)要有真實(shí)的交流情境,，要通過面部表情、身體語言,、手勢等,，同時(shí)采用聽說、猜圖片,、對話,、回答問題等不同方式來進(jìn)行教學(xué)，課堂氛圍才能和諧,，對學(xué)習(xí)漢語幫助很大,。我們一定要從課堂教學(xué)的一點(diǎn)一滴做起，播撒中華文化的種子,，做好中墨文化交流使者,。(武清區(qū)雍陽中學(xué) 劉秀林)

　　路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成

　　到達(dá)墨西哥梅里達(dá)的兩天時(shí)間里,，我們遇到的最大的困難便是語言交流上的障礙,，因?yàn)楫?dāng)?shù)厝撕苌贂?huì)說中文和英語。好在姚校長會(huì)安排我們學(xué)習(xí)西班牙語,，相信在沉浸式的語言環(huán)境中,，我們能夠較快地掌握日常課堂用語和交際用語。語言障礙之外,，給人印象最深的便是梅里達(dá)的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及國內(nèi)方便,，公共交通工具匱乏，外出基本要靠步行或者打車,。同時(shí),，物價(jià)也普遍要比國內(nèi)高。當(dāng)務(wù)之急,，我們需要在工作之余盡快熟悉周圍環(huán)境,，并能夠自己做飯，以減少外出次數(shù),，最大程度的減少生活開支,、保障自身安全,。

　　或許之后，我們還會(huì)面臨思鄉(xiāng)之情,，以及很多無法預(yù)知的困難,。但我深知自己作為傳播中華文化的外派教師，身上肩負(fù)的責(zé)任和光榮的使命,。我會(huì)積極調(diào)整心態(tài),，樂觀面對并不斷想辦法克服困難，通過強(qiáng)化海外華文教學(xué)能力,，為華文教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),，共筑中墨友誼的橋梁。(雷鋒小學(xué) 胡闊鋒)

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索

　　2023年11月11日深夜,，我們搭乘了幾十個(gè)小時(shí)的航班，開啟了期待已久的同樣也充滿未知的新人生,，初到墨西哥的欣喜與挑戰(zhàn)激勵(lì)著我們,，馬不停蹄地進(jìn)入了工作狀態(tài)。作為一名天津的語文教師,，怎樣完成外派任務(wù),，怎樣做好漢語教學(xué)，尤其是對于海外華裔青少年沒有中文基礎(chǔ)的情況,，開展華文教育工作真的是一門教與學(xué)的藝術(shù),。語言是文化交流的橋梁，中華文化博大精深,，中國的漢字也有著幾千年的傳承,。對于這門教與學(xué)的藝術(shù)，還需要我們所有從事海外華文教學(xué)的外派老師們,，不斷地積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，完善教學(xué)方法,，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，理解學(xué)生的文化背景。希望通過我們的努力,，不斷弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，用語言搭建起兩國人民友好交流的橋梁。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。(寧河區(qū)潘莊中學(xué) 史苑影)

　　熱情葡萄牙啟航新征程

　　懷著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的囑托和期望，帶著新奇與期許,，我和劉佳老師一同踏上了中華文化的葡萄牙之旅,。

　　經(jīng)28小時(shí)的旅途,，飛機(jī)于北京時(shí)間2023年11月14日凌晨3點(diǎn)40分在葡萄牙機(jī)場里斯本降落。在我們踏入葡萄牙土地的那一刻,，真切地感受到了那里的熱,。

　　熱在天氣。與臨行時(shí)已入冬季的津城相比,，在下了飛機(jī)的那一刻,，就感受到這邊的熱烈，撲面而來的溫?zé)釟庀?，讓我仿佛又回到了已送走了很久的津城的春?/p>

　　熱在人心,。當(dāng)海關(guān)工作人員含著笑意說出“你好”時(shí)，當(dāng)尋路得到陌生人耐心的幫助時(shí),，當(dāng)聽到“I like China,I like Chinese”時(shí),，那種濃濃的民族自豪感油然而生，因?yàn)槲疑钪挥凶鎳鴱?qiáng)大了,，她的子民才能得到尊重,。

　　里斯本中文學(xué)校校長老師們親切的話語、和藹的笑容,、熱情的問候和盛情的款待,，無一不讓我感受到這里的熱度，仿佛就是身在祖國,，一路的疲憊與困意早已消失得無影無蹤了,。我相信這里的熱將不斷的延續(xù)，我相信我也能把中華傳統(tǒng)文化種子的熱情地播撒在這里,，讓華文教育這朵艷麗的花,，結(jié)出豐碩的果實(shí)。(北辰區(qū)王莊小學(xué) 劉璇)

　　情滿葡萄牙,，共繪育人畫卷

　　從國內(nèi)到國外,，變的是時(shí)空，不變的是情懷,。

　　北京時(shí)間2023年11月14日3點(diǎn)40分,，我與同行的小伙伴一同降落在葡萄牙里斯本機(jī)場，這場籌備已久的中華文化傳播之旅就此拉開帷幕,。

　　淑敏語言文化中心的師生們懷抱鮮花在等候我們,，熱情的打著招呼。頓時(shí),，所有的疲憊感煙消云散,，所有的情感都交織在一起，只剩下激動(dòng)與欣喜,。