《大學(xué)招生交易的秘密》的作者,，講述了一個(gè)他的女學(xué)生的動(dòng)人故事：

　　這個(gè)女孩負(fù)責(zé)學(xué)校的廢物回收。因工作需要,，從高二開始,，她就與校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)有所接觸，并與一清潔工具體執(zhí)行廢物回收,。到了高四申請(qǐng)大學(xué)時(shí),，她需要從這三個(gè)人中選一人寫推薦信。大家都以為她不是選一言九鼎校長(zhǎng)就是副校長(zhǎng),，但她出人意料地選了老清潔工,。

　　老人是墨西哥人，沒文化,，連英語(yǔ)都不太會(huì)說(shuō),。嚴(yán)格意義上說(shuō)，那位老清潔工的推薦信非常糟糕,，不但語(yǔ)法不通,，有些句子還詞不達(dá)意。但他的推薦信告訴人們：這位女生很關(guān)心他和他的一家,?？偸呛茏鹬厮退黄鹕塘吭趺醋龊脤W(xué)校廢物回收的工作,，使他覺得自己也很重要——能盡心盡力地參與學(xué)校這個(gè)大家庭的活動(dòng),。

　　據(jù)說(shuō)，這封推薦信感動(dòng)了每一個(gè)招辦人員,，有人甚至是含著淚讀完這封文法不通,、但質(zhì)樸無(wú)華的推薦信。

　　這個(gè)女生的SAT考分只有1320(滿分1600),，這個(gè)分?jǐn)?shù)根本達(dá)不到藤校的要求,。但就因?yàn)檫@封特殊的推薦信，她被三家“藤?！变浫×?。

　　這個(gè)故事很動(dòng)人。但我不知道：她是不是墨西哥族裔,？不過(guò),，不管她是不是“平權(quán)措施”保護(hù)的少數(shù)民族,，從“策略”的角度看，這個(gè)“險(xiǎn)招”確實(shí)獨(dú)具匠心。在高中生的眼里,，校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)高不可攀；但在大學(xué)招生官員眼里,，寫推薦信的高中校長(zhǎng)成千上萬(wàn),；寫推薦信的清潔工，恐怕百年不遇,。因此,，才有異峰突起,、奇兵乍現(xiàn)的效果。這個(gè)女孩敢于舍校長(zhǎng)選保潔,，光是這份膽識(shí),，就足以讓名牌大學(xué)怦然心動(dòng)。

　　我認(rèn)為：美國(guó)的推薦信制度有漏洞和缺陷,。比如,，學(xué)生顧問(wèn)的推薦信都說(shuō)了啥，只有天知地知,。為了讓推薦人暢所欲言,，許多大學(xué)表明：在學(xué)生上學(xué)前就會(huì)銷毀推薦信或有關(guān)表格。

　　用肥皂票,，才容易有后門

　　前面談過(guò)錄取的過(guò)程和篩選方式,。我想，我們可以把戰(zhàn)爭(zhēng)年代某個(gè)知名的說(shuō)法借過(guò)來(lái),，優(yōu)化一下：“寧可‘浪費(fèi)’三天,，不能漏掉一個(gè)?！?/p>

　　美國(guó)高招的審核程序可謂“過(guò)五關(guān),，斬六將”。如SAT分?jǐn)?shù)很低(雖然芝大等校已不強(qiáng)求SAT考分,，但絕大多數(shù)一流大學(xué)仍要求),，高中成績(jī)很差，沒什么特長(zhǎng),，不積極參加課外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),，就算你“賄賂”了第一級(jí)、第二級(jí)審核人員,，“過(guò)了五關(guān)”也無(wú)法“斬六將”——你在“審核委員會(huì)”或“篩選委員會(huì)”的評(píng)審中,，同樣會(huì)被刷下來(lái)。

　　本身“不上線”不行,；“上了線”,，僅賄賂個(gè)把關(guān)鍵的人也不一定行；必須賄賂所有的人,，包括委員會(huì)中那些學(xué)生代表和教師代表,，難度幾近登天。所以,，從目前揭露的美國(guó)高招弊案來(lái)看,，只能是一改SAT考分；二偽裝成體育特長(zhǎng)生。

　　一般來(lái)說(shuō),，美國(guó)人也講人情,。因此，也有走“人情”后門的現(xiàn)象,。比如,，在允許的范圍內(nèi)，為非常親近的親戚朋友開點(diǎn)無(wú)傷大雅的后門,。但僅限于不犯法的小后門,。踩底線去行賄受賄，許多人就會(huì)變得六親不認(rèn)了,。所以說(shuō),，這次是史上最嚴(yán)重的弊案。當(dāng)然,，犯罪在任何時(shí)候和任何國(guó)度都會(huì)存在,。

　　美國(guó)高校招生一般都盡量做到公平、公正,、公開,。為了保證這“三公”，社會(huì)上還有監(jiān)督手段：如發(fā)現(xiàn)同學(xué)的條件不如你(除了Legacy,、捐款,、因“平權(quán)措施”受益的少數(shù)民族、體育特招生等情況外),，但他被錄取,，而你沒錄取，你可以告上法庭,，或者在媒體上揭露,。2014年，幾個(gè)白人學(xué)生把密執(zhí)安大學(xué)“合法”的“平權(quán)措施”告上最高法院,。目前,，60多個(gè)亞裔團(tuán)體也認(rèn)為“平權(quán)措施”歧視亞裔申請(qǐng)者，正在把哈佛告上法院,。

　　許多美國(guó)人認(rèn)為：為了上大學(xué)行賄某些人,，非常不值。第一,，非常危險(xiǎn),，后果非常嚴(yán)重,；第二,，賄賂額大了不值，還不如直接捐款，小了又無(wú)效果,；第三,，即使賄賂了某些人，也不一定起作用,；第四,，與其賄賂，不如多申請(qǐng)幾家大學(xué),，東方不亮西方亮,，總有接收的學(xué)校。第五,，上大學(xué)并不是什么大不了的事,，今年上不了，明年上,。今年上不了理想大學(xué),，明年還可以轉(zhuǎn)學(xué)；本科不如意,，研究生還有機(jī)會(huì),。來(lái)日方長(zhǎng)，完全沒有必要鋌而走險(xiǎn),。因此,，這次史上最大丑聞僅33個(gè)家長(zhǎng)涉案。

　　想想美國(guó)高招審核程序,，你可能覺得“似曾相識(shí)”,？——取消高校畢業(yè)分配制度后，各單位“五花八門”的自主招工,，不也是看成績(jī),、看表現(xiàn)、看能力,、看面試嗎,？

　　也就是說(shuō)，“似曾相識(shí)”就是離我們并不遙遠(yuǎn),。實(shí)際上,，如果我們把這些“似曾相識(shí)”綜合起來(lái)，就是美國(guó)“高考”招考分離的審核和選拔機(jī)制,。

　　既然目前的“自主招工”沒有失控的現(xiàn)象,，為什么我們要為招考分離，自主招生憂心忡忡,、舉步不前呢,？

　　多年前,，中國(guó)取消肥皂票、布票,、糧票,、肉票時(shí)，人們也擔(dān)心過(guò)搶購(gòu)風(fēng)潮,、囤積居奇,、商店缺貨、銀行擠兌……實(shí)際上,，正好相反,，恰恰是在使用肥皂票、布票,、糧票,、肉票時(shí)，走后門,、托人情無(wú)處不在,。若我們總是在種種擔(dān)心的陰影下，就會(huì)舉步不前,、就會(huì)仍然使用著肥皂票,、布票、糧票,、肉票……

　　腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重與人的素質(zhì)不高,、法治不健全、監(jiān)督機(jī)制不完善有關(guān),。只要我們?cè)谡猩恼呱显黾油该鞫?、在審核制度上健全法制，在錄取過(guò)程中完善監(jiān)督機(jī)制,，就完全可以在招考分離中大大減少丑惡現(xiàn)象,。

　　Legacy 情結(jié)

　　Legacy譯成中文是“傳代物”“遺產(chǎn)”的意思。

　　Legacy招生政策,，是指大學(xué)(尤其是私立大學(xué))在招生時(shí),，給校友子女一定的照顧。這不是“潛規(guī)則”,，但有點(diǎn)遮遮掩掩,。

　　一般來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)者的父母是校友,，才被看作Legacy,。有些學(xué)校也把祖父母、甚至兄弟姐妹為校友的,，看作Legacy,。

　　美國(guó)大學(xué)排行榜前20名(偶有公立大學(xué)入圍)基本上是私立學(xué)校,。可見,，Legacy招生政策在美國(guó)的影響有多么深遠(yuǎn),。

　　Legacy的錄取率高度機(jī)密,、非常敏感,，不容易探查。一般在30%到45%之間,。常年排名榜首的普林斯頓2010年前后是40%(近年的暫查不到),；哈佛2014年是40%；2018是33%,。換句話說(shuō),，100個(gè)Legacy申請(qǐng)者中，約40個(gè)被錄取,。而這兩校2019年的錄取率分別為7.0%和5.3%,。Legacy的錄取率是常規(guī)的6到8倍。我查不到耶魯?shù)腖egacy錄取率,，但應(yīng)該不低于40%,。因?yàn)椋數(shù)腖egacy學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的15%,。100個(gè)學(xué)生中15個(gè)是Legacy,，這是一個(gè)相當(dāng)高的數(shù)字。耶魯大學(xué)最著名的Legacy是誰(shuí),？老布什,，然后，是小布什,，再然后,，是小布什的女兒！

　　2001年,，小布什應(yīng)邀回母校演講,。面對(duì)人頭攢動(dòng)的畢業(yè)生，他說(shuō)：“你們得了A的,，很偉大,。得了C的，也不要悲哀,，照樣可以當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)……”

　　人們哄堂大笑,。

　　接著，他又調(diào)侃副手切尼(也曾讀耶魯,，但未畢業(yè))：“為什么切尼只能當(dāng)副總統(tǒng),？因?yàn)樗麤]畢業(yè),。否則，也照樣能當(dāng)總統(tǒng)……”

　　我們不知小布什是否是C等生,，但Legacy中不乏優(yōu)異者,。他們的特權(quán)表現(xiàn)在，當(dāng)他們的條件與一般申請(qǐng)者一樣或相近時(shí),，優(yōu)先考慮他們(雖有名額限制),。

　　實(shí)行Legacy招生政策，既有理由,，也有無(wú)奈,，更有弊端。三者互為因果,，互相滲透,。

　　先看“理由”。招收Legacy學(xué)生的最根本理由是要圍繞大學(xué)建構(gòu)一個(gè)鞏固的“基礎(chǔ)社區(qū)”,。這些Legacy一代傳一代地不斷入學(xué)不斷畢業(yè),，一代一代地給學(xué)校捐錢。用我們熟悉的俗語(yǔ)來(lái)說(shuō),，就是拉一批最忠誠(chéng)的“基本群眾”,。我發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)校撒播到全美各地的祖輩相傳的Legacy，已有些近乎宗教情結(jié),。其實(shí),，不光是大學(xué)，私立高中,、初中,，也不例外。甚至公立大學(xué)也非常重視自己的Legacy,。中國(guó)人愛撒“關(guān)系網(wǎng)”,，美國(guó)大學(xué)在招收Legacy學(xué)生的問(wèn)題上也大撒“關(guān)系網(wǎng)”。一般的大學(xué),，因擔(dān)心生源,，不得不搞這一套，還好理解,。怎么世界頂尖的大學(xué),，也非常熱衷于Legacy？確實(shí)有些費(fèi)思量,。

　　我想不外乎三個(gè)原因：一是陳陳相因,，大家都在一個(gè)不由自主的慣性中運(yùn)動(dòng)；二是父母畢業(yè)于這個(gè)學(xué)校,，其子女可能也會(huì)有相應(yīng)的素質(zhì),，實(shí)施Legacy政策,，能夠一代一代地保持一定質(zhì)量的生源；三是希望畢業(yè)了的成功人士,，能“飲水思源”——從政治上,、經(jīng)濟(jì)上對(duì)學(xué)校有所“回饋”。

　　再來(lái)看其“無(wú)奈”,。學(xué)校的運(yùn)作,，需要大量資金。許多學(xué)校的人均學(xué)生花費(fèi)比實(shí)際公布的要高出許多,。因?yàn)槟衬曩J款修建體育場(chǎng),、擴(kuò)建校舍,、增加實(shí)驗(yàn)室等,，怎么能算到當(dāng)年學(xué)生的人均花費(fèi)上呢？于是,，學(xué)校一方面是不得不逐年增收學(xué)費(fèi),，另一方面是四處募款。其中,，向校友籌款是主要來(lái)源,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，最好的私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)為5萬(wàn)到6萬(wàn)美元不等,。2018~2019學(xué)年,，哈佛是50420美元，普林斯頓是47140美元,，哥倫比亞是59430美元,。實(shí)際人均花費(fèi)要超過(guò)學(xué)費(fèi)，超過(guò)多少?zèng)]有可靠數(shù)據(jù),，不好亂猜,。我們暫且不去細(xì)究實(shí)際超過(guò)的部分，光追究實(shí)際收的學(xué)費(fèi),，就可看到學(xué)校的苦衷和無(wú)奈,。

　　以哥倫比亞為例，2014年的學(xué)費(fèi)是49138美元,，吃住是11978美元,，再加上書本費(fèi)、日常生活費(fèi),、交通費(fèi)等因人而異的花費(fèi),，若平均5000美元，共約6.6萬(wàn)美元,。談學(xué)費(fèi)必須談相關(guān)的“Need-blind”的招生政策和“Need-based”的資助政策,。因?yàn)椴还苣闶歉F是富,，只要你合格，就錄取你,；錄取了你,，就得解決學(xué)費(fèi)問(wèn)題。如你家很富有,，自然沒有問(wèn)題,；若你家貧窮，除去父母能負(fù)擔(dān)的部分,，剩下的學(xué)校以資助的形式解決后顧之憂,。這個(gè)資助包括獎(jiǎng)學(xué)金、貸款,、有償工作等,。比如，獎(jiǎng)學(xué)金4萬(wàn)美元,，貸款1.2萬(wàn)美元,，打工薪酬8000美元。那么,，你父母每年只需提供6000美元,。可是,，你無(wú)償獲得的4萬(wàn)美元獎(jiǎng)學(xué)金,，哪里來(lái)？答案是：主要來(lái)自校友和Legacy學(xué)生父母的捐款,。

　　2018~2019學(xué)年,，哈佛有70%的學(xué)生獲得各種資助，其中的20%因家庭年收入低于6.5萬(wàn)美元,，免費(fèi)入學(xué),。前些年，約四分之一的新生為貧困生(家庭年收入低于6萬(wàn)美元),，均免費(fèi)入學(xué),。國(guó)內(nèi)有些媒體說(shuō)：某某獲哈佛全額獎(jiǎng)學(xué)金。這一方面說(shuō)明該生優(yōu)秀,；另一方面也表明該生家庭貧困,。2019年哈佛招1990名新生，光是當(dāng)年資助這20%的貧困生就是2000多萬(wàn)美元,，4年下來(lái)是8000萬(wàn)美元,，再加上50%的新生4年中獲得的各種資助，就是一個(gè)天文數(shù)字。

　　這就是學(xué)校的“無(wú)奈”：不提供高額的獎(jiǎng)學(xué)金和工資,，不容易吸引到高素質(zhì)的人才(包括學(xué)生和教授),。為了能給高素質(zhì)的人才提供高額獎(jiǎng)學(xué)金和工資，必須向校友募款,、必須接受一定數(shù)量的Legacy學(xué)生,。

　　最后，見識(shí)一下“弊端”,。祖祖輩輩上同一個(gè)學(xué)校,，可以說(shuō)是一種變相的“近親繁殖”。比如,，有500個(gè)教授在這間大學(xué)任教30年,，那么，許多Legacy的兩代人極可能修了同一個(gè)教授的課程,。即使孩子沒修父母的教授的課程,，但父母耳聞目睹的也就是孩子耳濡目染的。

　　比如,，哥大法學(xué)院有個(gè)傳統(tǒng),，課程結(jié)束時(shí),，教授都有一個(gè)演講,，一個(gè)讓目空一切的準(zhǔn)律師們熱淚盈眶的演講。

　　其中有個(gè)92歲的教授說(shuō)“今天去超市買香蕉,，售貨員勸我買完全熟的,，不要買太生的了……”(一種美國(guó)幽默，意思是：擔(dān)心買生香蕉,，香蕉還沒熟,，老人就會(huì)死去了)，學(xué)生們心一酸,，他接著對(duì)售貨員說(shuō)“你每次都這樣勸我,，但是我備了的課還沒講完呀……”

　　我聽了都潸然淚下，等有了孫輩,，如果這個(gè)教授仍授課,，我們能不唱“同一首歌”嗎？,！所以說(shuō),，這種陳陳相因，不能說(shuō)不是一種變相的“文化近親繁殖”或“學(xué)術(shù)近親繁殖”,。

　　所謂“黑幕”,，最糟糕、最反動(dòng)、最令人費(fèi)解的是Legacy招生政策,。什么普林斯頓,、哈佛、耶魯,、哥大無(wú)一幸免地與這個(gè)名聲不佳的legacy有著“剪不斷,，理還亂”的關(guān)系。

　　我認(rèn)為中國(guó)高考改革,，絕對(duì)不能學(xué)這套,。作為財(cái)產(chǎn)，不論是動(dòng)產(chǎn)或不動(dòng)產(chǎn),，后代要繼承,，天經(jīng)地義。但Legacy把“教育”作為遺產(chǎn)——一種世襲的特權(quán),，其落后性昭然若揭,。

　　父母上耶魯，就要把這個(gè)“上耶魯”作為“傳代物”傳給孩子,。從現(xiàn)代倫理的角度看,，是“反動(dòng)”的；從現(xiàn)代科學(xué)的角度看,，也是“反動(dòng)”的,。

　　父母上耶魯，子女也完全有權(quán)利上耶魯,。但把“上耶魯”作為遺產(chǎn)處理,，并作為政策使之制度化，實(shí)在不可取,。

　　雖然,，有不少大學(xué)對(duì)legacy作出一定限制，比如,，隔代不能享受legacy,，但隔代不傳并不影響代代相傳。另外,，這些學(xué)校都強(qiáng)調(diào)：只有條件相同或相似,，才優(yōu)先考慮校友子女，即便如此,，祖孫三代欣賞同一個(gè)教授的同一本講義,，祖祖輩輩唱著“同一首歌”、講同一個(gè)故事……從生態(tài)學(xué)講,，也是畸形的,、不健康的,。

　　體育特招生

　　談美國(guó)高招，不得不談體育特招生,。首先,，這是弊案的重災(zāi)區(qū)；其次,，體育特長(zhǎng)生是美國(guó)高校的一大特色,。

　　2016年的里約奧運(yùn)會(huì)，美國(guó)派出了555名運(yùn)動(dòng)員,，其中417位為全國(guó)大學(xué)體育協(xié)會(huì)(NCAA)成員,。換言之，約75%是大學(xué)生,。再換言之,，美國(guó)大學(xué)生雄踞世界奧運(yùn)榜首。

　　再來(lái)點(diǎn)“花邊新聞”：在我任教的大學(xué),，誰(shuí)的工資最高,？橄欖球教練！第二才是校長(zhǎng),，第三又是體育的冰球教練……

　　美國(guó)高校重視體育,，可見一斑！

　　美國(guó)開發(fā)最早的是東北部,，建校最早的也是東北部,，因此，8所藤校全在東北部,。1870年后,，東北部的各校開展橄欖球和各種運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。1956年,，8所名校正式結(jié)成“常春藤聯(lián)盟”。也就是說(shuō),，“常春藤聯(lián)盟”最初是因體育而得名,。可見,，翹楚“常春藤”亦是體育運(yùn)動(dòng)被看作香餑餑的注腳,。

　　前面談到的藤校計(jì)算AI(學(xué)業(yè)指數(shù))的“秘密計(jì)算公式”，最初就是用來(lái)計(jì)算“體育特招生”的學(xué)業(yè)指數(shù)的?，F(xiàn)在,，是不是每所藤校都用AI來(lái)指導(dǎo)自己的招生？倒不一定,。但這個(gè)公式被用來(lái)計(jì)算“體育特招生”學(xué)業(yè)指數(shù)的下限,，是基本可以肯定的。比如，某年藤校規(guī)定各自的“體育特招生”的AI的下限為169,。

　　AI為169,，則意味著：SAT和SAT II的各門考分都在600分左右(滿分1600)，CRS(學(xué)校排名點(diǎn)數(shù))是49,，即排名在70%以后,。顯然，這個(gè)學(xué)業(yè)指數(shù)有點(diǎn)慘不忍睹,。

　　若某校想招一名AI在169以下的體育特長(zhǎng)生,，該校必須將該生的申請(qǐng)材料帶到藤校招辦主任聯(lián)席會(huì)議，進(jìn)行必要的說(shuō)明,，并必須獲得會(huì)議的批準(zhǔn),。

　　若該體育特長(zhǎng)生的“特長(zhǎng)”不是非常突出，學(xué)校一般不愿讓自己處于“三堂會(huì)審”的境地,。更何況,，藤校之間又都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。被對(duì)手“審問(wèn)”的滋味兒,，恐怕不太好受,。

　　所以，最近弊案披露的體育特長(zhǎng)生基本都沒敢糊弄藤校,，而是混到南加大等校去了,。至于藤校唯一涉案的耶魯女足教練，是怎么蒙混過(guò)關(guān)的呢,？雖然沒看到作案細(xì)節(jié),，但也不難“破案”。一,、該女生不是運(yùn)動(dòng)員,，可想而知其AI會(huì)高于藤校“體育特長(zhǎng)生”的下限,，因此藤校招辦主任聯(lián)席會(huì)議攔不住她,。二、以“體育特長(zhǎng)生”的身份入學(xué)后,，收了40萬(wàn)美元的教練,，怎么幫這個(gè)不會(huì)踢球的“南郭先生”混下去呢？好辦呀,，以受傷為借口不參加球隊(duì)訓(xùn)練,，不就蒙混過(guò)關(guān)了嗎？

　　各校都有專人主管“體育特招生”的工作,。教練們親自四處尋訪,、面試“體育特招生”,。在一般的申請(qǐng)者還忐忑不安地翹首以待錄取信件的前一兩個(gè)月，就會(huì)先給“體育特長(zhǎng)生”發(fā)出試探性錄取通知,。目的是安撫他們,，穩(wěn)住他們。許多學(xué)校為這些“體育特招生”設(shè)有專門的獎(jiǎng)學(xué)金,。

　　實(shí)際上,，“體育特招生”也有兩類：一類是真正的“體育特招生”，到校后,，即插即用,、上場(chǎng)拿分。這一類人的AI可以比較低,。第二類是裝門面的,，是板凳隊(duì)員，這類人的AI較高,，是拿來(lái)平衡第一類人的低AI的,。

　　我攻讀博士時(shí)，隔壁住一橄欖球隊(duì)員,，我兒子礦礦管他叫“大個(gè)子叔叔”,，是他自己交的第一個(gè)美國(guó)朋友。當(dāng)時(shí),，兒子還不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),，想跟“大個(gè)子叔叔”說(shuō)些什么，就回家問(wèn)我們,，然后,，再背書般地到隔壁去“交流”。礦礦的飛碟技術(shù)是跟他學(xué)的,。有一次,，飛碟打中鼻梁，直流血,，兒子也不哭,。至今鼻梁還稍隆起。每每提及,，我總是安慰妻子：鼻子高點(diǎn)不是更帥嗎？

　　當(dāng)時(shí),，我做TA(教學(xué)助理),。有一天，我看到大個(gè)子到我對(duì)門辦公室去見另一個(gè)做TA的博士生,。他見了我,，表情有點(diǎn)不自然,，我就沒吭聲。

　　他走后,，我故意問(wèn)那個(gè)TA：“個(gè)子那么大,，打球的吧！”

　　TA搖搖頭：“打橄欖球的,，真頭痛,！”

　　過(guò)得幾天，大個(gè)子問(wèn)我：“你認(rèn)識(shí)那個(gè)TA嗎,？”

　　我說(shuō)：“認(rèn)識(shí),！”

　　大個(gè)子想了想，欲言又止,。

　　后來(lái),，大個(gè)子去了另一個(gè)學(xué)校。礦礦傷心了好幾天,。

　　礦礦這個(gè)“忘年交”,，屬于上場(chǎng)拿分的“體育特招生”。我估計(jì),，AI可能不會(huì)太高,。

　　美國(guó)教育為什么如此重視體育？