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“常春藤”名校招生那些事兒(3)

2019年04月03日 09:29   來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)   參與互動(dòng)參與互動(dòng)
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  《大學(xué)招生交易的秘密》的作者,,講述了一個(gè)他的女學(xué)生的動(dòng)人故事:

  這個(gè)女孩負(fù)責(zé)學(xué)校的廢物回收,。因工作需要,,從高二開始,,她就與校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)有所接觸,并與一清潔工具體執(zhí)行廢物回收。到了高四申請(qǐng)大學(xué)時(shí),她需要從這三個(gè)人中選一人寫推薦信,。大家都以為她不是選一言九鼎校長(zhǎng)就是副校長(zhǎng),但她出人意料地選了老清潔工,。

  老人是墨西哥人,,沒(méi)文化,,連英語(yǔ)都不太會(huì)說(shuō)。嚴(yán)格意義上說(shuō),,那位老清潔工的推薦信非常糟糕,,不但語(yǔ)法不通,有些句子還詞不達(dá)意,。但他的推薦信告訴人們:這位女生很關(guān)心他和他的一家,。總是很尊重他,,和他一起商量怎么做好學(xué)校廢物回收的工作,,使他覺(jué)得自己也很重要——能盡心盡力地參與學(xué)校這個(gè)大家庭的活動(dòng)。

  據(jù)說(shuō),,這封推薦信感動(dòng)了每一個(gè)招辦人員,有人甚至是含著淚讀完這封文法不通,、但質(zhì)樸無(wú)華的推薦信,。

  這個(gè)女生的SAT考分只有1320(滿分1600),這個(gè)分?jǐn)?shù)根本達(dá)不到藤校的要求,。但就因?yàn)檫@封特殊的推薦信,,她被三家“藤校”錄取了,。

  這個(gè)故事很動(dòng)人,。但我不知道:她是不是墨西哥族裔?不過(guò),,不管她是不是“平權(quán)措施”保護(hù)的少數(shù)民族,,從“策略”的角度看,這個(gè)“險(xiǎn)招”確實(shí)獨(dú)具匠心,。在高中生的眼里,,校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)高不可攀,;但在大學(xué)招生官員眼里,,寫推薦信的高中校長(zhǎng)成千上萬(wàn);寫推薦信的清潔工,,恐怕百年不遇,。因此,才有異峰突起,、奇兵乍現(xiàn)的效果,。這個(gè)女孩敢于舍校長(zhǎng)選保潔,光是這份膽識(shí),,就足以讓名牌大學(xué)怦然心動(dòng),。

  我認(rèn)為:美國(guó)的推薦信制度有漏洞和缺陷,。比如,學(xué)生顧問(wèn)的推薦信都說(shuō)了啥,,只有天知地知,。為了讓推薦人暢所欲言,許多大學(xué)表明:在學(xué)生上學(xué)前就會(huì)銷毀推薦信或有關(guān)表格,。

  用肥皂票,,才容易有后門

  前面談過(guò)錄取的過(guò)程和篩選方式。我想,,我們可以把戰(zhàn)爭(zhēng)年代某個(gè)知名的說(shuō)法借過(guò)來(lái),,優(yōu)化一下:“寧可‘浪費(fèi)’三天,不能漏掉一個(gè),?!?/p>

  美國(guó)高招的審核程序可謂“過(guò)五關(guān),斬六將”,。如SAT分?jǐn)?shù)很低(雖然芝大等校已不強(qiáng)求SAT考分,,但絕大多數(shù)一流大學(xué)仍要求),高中成績(jī)很差,,沒(méi)什么特長(zhǎng),,不積極參加課外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),就算你“賄賂”了第一級(jí),、第二級(jí)審核人員,,“過(guò)了五關(guān)”也無(wú)法“斬六將”——你在“審核委員會(huì)”或“篩選委員會(huì)”的評(píng)審中,同樣會(huì)被刷下來(lái),。

  本身“不上線”不行,;“上了線”,僅賄賂個(gè)把關(guān)鍵的人也不一定行,;必須賄賂所有的人,,包括委員會(huì)中那些學(xué)生代表和教師代表,難度幾近登天,。所以,,從目前揭露的美國(guó)高招弊案來(lái)看,只能是一改SAT考分,;二偽裝成體育特長(zhǎng)生,。

  一般來(lái)說(shuō),美國(guó)人也講人情,。因此,,也有走“人情”后門的現(xiàn)象。比如,,在允許的范圍內(nèi),,為非常親近的親戚朋友開點(diǎn)無(wú)傷大雅的后門,。但僅限于不犯法的小后門。踩底線去行賄受賄,,許多人就會(huì)變得六親不認(rèn)了,。所以說(shuō),這次是史上最嚴(yán)重的弊案,。當(dāng)然,,犯罪在任何時(shí)候和任何國(guó)度都會(huì)存在。

  美國(guó)高校招生一般都盡量做到公平,、公正,、公開。為了保證這“三公”,,社會(huì)上還有監(jiān)督手段:如發(fā)現(xiàn)同學(xué)的條件不如你(除了Legacy,、捐款、因“平權(quán)措施”受益的少數(shù)民族,、體育特招生等情況外),,但他被錄取,而你沒(méi)錄取,,你可以告上法庭,或者在媒體上揭露,。2014年,,幾個(gè)白人學(xué)生把密執(zhí)安大學(xué)“合法”的“平權(quán)措施”告上最高法院。目前,,60多個(gè)亞裔團(tuán)體也認(rèn)為“平權(quán)措施”歧視亞裔申請(qǐng)者,,正在把哈佛告上法院。

  許多美國(guó)人認(rèn)為:為了上大學(xué)行賄某些人,,非常不值,。第一,非常危險(xiǎn),,后果非常嚴(yán)重,;第二,賄賂額大了不值,,還不如直接捐款,,小了又無(wú)效果;第三,,即使賄賂了某些人,,也不一定起作用;第四,,與其賄賂,,不如多申請(qǐng)幾家大學(xué),,東方不亮西方亮,總有接收的學(xué)校,。第五,,上大學(xué)并不是什么大不了的事,今年上不了,,明年上,。今年上不了理想大學(xué),明年還可以轉(zhuǎn)學(xué),;本科不如意,,研究生還有機(jī)會(huì)。來(lái)日方長(zhǎng),,完全沒(méi)有必要鋌而走險(xiǎn),。因此,這次史上最大丑聞僅33個(gè)家長(zhǎng)涉案,。

  想想美國(guó)高招審核程序,,你可能覺(jué)得“似曾相識(shí)”?——取消高校畢業(yè)分配制度后,,各單位“五花八門”的自主招工,,不也是看成績(jī)、看表現(xiàn),、看能力,、看面試嗎?

  也就是說(shuō),,“似曾相識(shí)”就是離我們并不遙遠(yuǎn),。實(shí)際上,如果我們把這些“似曾相識(shí)”綜合起來(lái),,就是美國(guó)“高考”招考分離的審核和選拔機(jī)制,。

  既然目前的“自主招工”沒(méi)有失控的現(xiàn)象,為什么我們要為招考分離,,自主招生憂心忡忡,、舉步不前呢?

  多年前,,中國(guó)取消肥皂票,、布票、糧票,、肉票時(shí),,人們也擔(dān)心過(guò)搶購(gòu)風(fēng)潮、囤積居奇、商店缺貨,、銀行擠兌……實(shí)際上,,正好相反,恰恰是在使用肥皂票,、布票,、糧票、肉票時(shí),,走后門,、托人情無(wú)處不在。若我們總是在種種擔(dān)心的陰影下,,就會(huì)舉步不前,、就會(huì)仍然使用著肥皂票、布票,、糧票,、肉票……

  腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重與人的素質(zhì)不高、法治不健全,、監(jiān)督機(jī)制不完善有關(guān),。只要我們?cè)谡猩恼呱显黾油该鞫取⒃趯徍酥贫壬辖∪ㄖ?,在錄取過(guò)程中完善監(jiān)督機(jī)制,,就完全可以在招考分離中大大減少丑惡現(xiàn)象。

  Legacy 情結(jié)

  Legacy譯成中文是“傳代物”“遺產(chǎn)”的意思,。

  Legacy招生政策,,是指大學(xué)(尤其是私立大學(xué))在招生時(shí),給校友子女一定的照顧,。這不是“潛規(guī)則”,但有點(diǎn)遮遮掩掩,。

  一般來(lái)說(shuō),,申請(qǐng)者的父母是校友,才被看作Legacy,。有些學(xué)校也把祖父母,、甚至兄弟姐妹為校友的,看作Legacy,。

  美國(guó)大學(xué)排行榜前20名(偶有公立大學(xué)入圍)基本上是私立學(xué)校,。可見(jiàn),,Legacy招生政策在美國(guó)的影響有多么深遠(yuǎn),。

  Legacy的錄取率高度機(jī)密、非常敏感,,不容易探查,。一般在30%到45%之間,。常年排名榜首的普林斯頓2010年前后是40%(近年的暫查不到);哈佛2014年是40%,;2018是33%,。換句話說(shuō),100個(gè)Legacy申請(qǐng)者中,,約40個(gè)被錄取,。而這兩校2019年的錄取率分別為7.0%和5.3%。Legacy的錄取率是常規(guī)的6到8倍,。我查不到耶魯?shù)腖egacy錄取率,,但應(yīng)該不低于40%。因?yàn)?,耶魯?shù)腖egacy學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的15%,。100個(gè)學(xué)生中15個(gè)是Legacy,這是一個(gè)相當(dāng)高的數(shù)字,。耶魯大學(xué)最著名的Legacy是誰(shuí),?老布什,然后,,是小布什,,再然后,是小布什的女兒,!

  2001年,,小布什應(yīng)邀回母校演講。面對(duì)人頭攢動(dòng)的畢業(yè)生,,他說(shuō):“你們得了A的,,很偉大。得了C的,,也不要悲哀,,照樣可以當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)……”

  人們哄堂大笑。

  接著,,他又調(diào)侃副手切尼(也曾讀耶魯,,但未畢業(yè)):“為什么切尼只能當(dāng)副總統(tǒng)?因?yàn)樗麤](méi)畢業(yè),。否則,,也照樣能當(dāng)總統(tǒng)……”

  我們不知小布什是否是C等生,但Legacy中不乏優(yōu)異者,。他們的特權(quán)表現(xiàn)在,,當(dāng)他們的條件與一般申請(qǐng)者一樣或相近時(shí),優(yōu)先考慮他們(雖有名額限制)。

  實(shí)行Legacy招生政策,,既有理由,,也有無(wú)奈,更有弊端,。三者互為因果,,互相滲透。

  先看“理由”,。招收Legacy學(xué)生的最根本理由是要圍繞大學(xué)建構(gòu)一個(gè)鞏固的“基礎(chǔ)社區(qū)”,。這些Legacy一代傳一代地不斷入學(xué)不斷畢業(yè),一代一代地給學(xué)校捐錢,。用我們熟悉的俗語(yǔ)來(lái)說(shuō),,就是拉一批最忠誠(chéng)的“基本群眾”。我發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)校撒播到全美各地的祖輩相傳的Legacy,,已有些近乎宗教情結(jié),。其實(shí),不光是大學(xué),,私立高中,、初中,也不例外,。甚至公立大學(xué)也非常重視自己的Legacy,。中國(guó)人愛(ài)撒“關(guān)系網(wǎng)”,美國(guó)大學(xué)在招收Legacy學(xué)生的問(wèn)題上也大撒“關(guān)系網(wǎng)”,。一般的大學(xué),,因擔(dān)心生源,不得不搞這一套,,還好理解,。怎么世界頂尖的大學(xué),也非常熱衷于Legacy,?確實(shí)有些費(fèi)思量,。

  我想不外乎三個(gè)原因:一是陳陳相因,大家都在一個(gè)不由自主的慣性中運(yùn)動(dòng),;二是父母畢業(yè)于這個(gè)學(xué)校,其子女可能也會(huì)有相應(yīng)的素質(zhì),,實(shí)施Legacy政策,,能夠一代一代地保持一定質(zhì)量的生源;三是希望畢業(yè)了的成功人士,,能“飲水思源”——從政治上,、經(jīng)濟(jì)上對(duì)學(xué)校有所“回饋”。

  再來(lái)看其“無(wú)奈”。學(xué)校的運(yùn)作,,需要大量資金,。許多學(xué)校的人均學(xué)生花費(fèi)比實(shí)際公布的要高出許多。因?yàn)槟衬曩J款修建體育場(chǎng),、擴(kuò)建校舍,、增加實(shí)驗(yàn)室等,怎么能算到當(dāng)年學(xué)生的人均花費(fèi)上呢,?于是,,學(xué)校一方面是不得不逐年增收學(xué)費(fèi),另一方面是四處募款,。其中,,向校友籌款是主要來(lái)源。據(jù)統(tǒng)計(jì),,最好的私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)為5萬(wàn)到6萬(wàn)美元不等,。2018~2019學(xué)年,哈佛是50420美元,,普林斯頓是47140美元,,哥倫比亞是59430美元。實(shí)際人均花費(fèi)要超過(guò)學(xué)費(fèi),,超過(guò)多少?zèng)]有可靠數(shù)據(jù),,不好亂猜。我們暫且不去細(xì)究實(shí)際超過(guò)的部分,,光追究實(shí)際收的學(xué)費(fèi),,就可看到學(xué)校的苦衷和無(wú)奈。

  以哥倫比亞為例,,2014年的學(xué)費(fèi)是49138美元,,吃住是11978美元,再加上書本費(fèi),、日常生活費(fèi),、交通費(fèi)等因人而異的花費(fèi),若平均5000美元,,共約6.6萬(wàn)美元,。談學(xué)費(fèi)必須談相關(guān)的“Need-blind”的招生政策和“Need-based”的資助政策。因?yàn)椴还苣闶歉F是富,,只要你合格,,就錄取你;錄取了你,,就得解決學(xué)費(fèi)問(wèn)題,。如你家很富有,,自然沒(méi)有問(wèn)題;若你家貧窮,,除去父母能負(fù)擔(dān)的部分,,剩下的學(xué)校以資助的形式解決后顧之憂。這個(gè)資助包括獎(jiǎng)學(xué)金,、貸款,、有償工作等。比如,,獎(jiǎng)學(xué)金4萬(wàn)美元,,貸款1.2萬(wàn)美元,打工薪酬8000美元,。那么,,你父母每年只需提供6000美元??墒?,你無(wú)償獲得的4萬(wàn)美元獎(jiǎng)學(xué)金,哪里來(lái),?答案是:主要來(lái)自校友和Legacy學(xué)生父母的捐款,。

  2018~2019學(xué)年,哈佛有70%的學(xué)生獲得各種資助,,其中的20%因家庭年收入低于6.5萬(wàn)美元,,免費(fèi)入學(xué)。前些年,,約四分之一的新生為貧困生(家庭年收入低于6萬(wàn)美元),,均免費(fèi)入學(xué)。國(guó)內(nèi)有些媒體說(shuō):某某獲哈佛全額獎(jiǎng)學(xué)金,。這一方面說(shuō)明該生優(yōu)秀,;另一方面也表明該生家庭貧困。2019年哈佛招1990名新生,,光是當(dāng)年資助這20%的貧困生就是2000多萬(wàn)美元,,4年下來(lái)是8000萬(wàn)美元,再加上50%的新生4年中獲得的各種資助,,就是一個(gè)天文數(shù)字,。

  這就是學(xué)校的“無(wú)奈”:不提供高額的獎(jiǎng)學(xué)金和工資,不容易吸引到高素質(zhì)的人才(包括學(xué)生和教授),。為了能給高素質(zhì)的人才提供高額獎(jiǎng)學(xué)金和工資,,必須向校友募款、必須接受一定數(shù)量的Legacy學(xué)生,。

  最后,,見(jiàn)識(shí)一下“弊端”。祖祖輩輩上同一個(gè)學(xué)校,,可以說(shuō)是一種變相的“近親繁殖”,。比如,有500個(gè)教授在這間大學(xué)任教30年,,那么,,許多Legacy的兩代人極可能修了同一個(gè)教授的課程。即使孩子沒(méi)修父母的教授的課程,,但父母耳聞目睹的也就是孩子耳濡目染的,。

  比如,哥大法學(xué)院有個(gè)傳統(tǒng),,課程結(jié)束時(shí),,教授都有一個(gè)演講,一個(gè)讓目空一切的準(zhǔn)律師們熱淚盈眶的演講,。

  其中有個(gè)92歲的教授說(shuō)“今天去超市買香蕉,,售貨員勸我買完全熟的,不要買太生的了……”(一種美國(guó)幽默,,意思是:擔(dān)心買生香蕉,,香蕉還沒(méi)熟,老人就會(huì)死去了),,學(xué)生們心一酸,,他接著對(duì)售貨員說(shuō)“你每次都這樣勸我,但是我備了的課還沒(méi)講完呀……”

  我聽了都潸然淚下,,等有了孫輩,,如果這個(gè)教授仍授課,我們能不唱“同一首歌”嗎,?,!所以說(shuō),這種陳陳相因,,不能說(shuō)不是一種變相的“文化近親繁殖”或“學(xué)術(shù)近親繁殖”,。

  所謂“黑幕”,最糟糕,、最反動(dòng),、最令人費(fèi)解的是Legacy招生政策。什么普林斯頓,、哈佛,、耶魯、哥大無(wú)一幸免地與這個(gè)名聲不佳的legacy有著“剪不斷,,理還亂”的關(guān)系,。

  我認(rèn)為中國(guó)高考改革,,絕對(duì)不能學(xué)這套。作為財(cái)產(chǎn),,不論是動(dòng)產(chǎn)或不動(dòng)產(chǎn),,后代要繼承,天經(jīng)地義,。但Legacy把“教育”作為遺產(chǎn)——一種世襲的特權(quán),,其落后性昭然若揭。

  父母上耶魯,,就要把這個(gè)“上耶魯”作為“傳代物”傳給孩子,。從現(xiàn)代倫理的角度看,是“反動(dòng)”的,;從現(xiàn)代科學(xué)的角度看,,也是“反動(dòng)”的。

  父母上耶魯,,子女也完全有權(quán)利上耶魯,。但把“上耶魯”作為遺產(chǎn)處理,并作為政策使之制度化,,實(shí)在不可取,。

  雖然,有不少大學(xué)對(duì)legacy作出一定限制,,比如,,隔代不能享受legacy,但隔代不傳并不影響代代相傳,。另外,,這些學(xué)校都強(qiáng)調(diào):只有條件相同或相似,才優(yōu)先考慮校友子女,,即便如此,,祖孫三代欣賞同一個(gè)教授的同一本講義,祖祖輩輩唱著“同一首歌”,、講同一個(gè)故事……從生態(tài)學(xué)講,,也是畸形的、不健康的,。

  體育特招生

  談美國(guó)高招,,不得不談體育特招生。首先,,這是弊案的重災(zāi)區(qū),;其次,體育特長(zhǎng)生是美國(guó)高校的一大特色,。

  2016年的里約奧運(yùn)會(huì),,美國(guó)派出了555名運(yùn)動(dòng)員,,其中417位為全國(guó)大學(xué)體育協(xié)會(huì)(NCAA)成員。換言之,,約75%是大學(xué)生,。再換言之,美國(guó)大學(xué)生雄踞世界奧運(yùn)榜首,。

  再來(lái)點(diǎn)“花邊新聞”:在我任教的大學(xué),誰(shuí)的工資最高,?橄欖球教練,!第二才是校長(zhǎng),第三又是體育的冰球教練……

  美國(guó)高校重視體育,,可見(jiàn)一斑,!

  美國(guó)開發(fā)最早的是東北部,建校最早的也是東北部,,因此,,8所藤校全在東北部。1870年后,,東北部的各校開展橄欖球和各種運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,。1956年,8所名校正式結(jié)成“常春藤聯(lián)盟”,。也就是說(shuō),,“常春藤聯(lián)盟”最初是因體育而得名??梢?jiàn),,翹楚“常春藤”亦是體育運(yùn)動(dòng)被看作香餑餑的注腳。

  前面談到的藤校計(jì)算AI(學(xué)業(yè)指數(shù))的“秘密計(jì)算公式”,,最初就是用來(lái)計(jì)算“體育特招生”的學(xué)業(yè)指數(shù)的?,F(xiàn)在,是不是每所藤校都用AI來(lái)指導(dǎo)自己的招生,?倒不一定,。但這個(gè)公式被用來(lái)計(jì)算“體育特招生”學(xué)業(yè)指數(shù)的下限,是基本可以肯定的,。比如,,某年藤校規(guī)定各自的“體育特招生”的AI的下限為169。

  AI為169,,則意味著:SAT和SAT II的各門考分都在600分左右(滿分1600),,CRS(學(xué)校排名點(diǎn)數(shù))是49,即排名在70%以后,。顯然,,這個(gè)學(xué)業(yè)指數(shù)有點(diǎn)慘不忍睹,。

  若某校想招一名AI在169以下的體育特長(zhǎng)生,該校必須將該生的申請(qǐng)材料帶到藤校招辦主任聯(lián)席會(huì)議,,進(jìn)行必要的說(shuō)明,,并必須獲得會(huì)議的批準(zhǔn)。

  若該體育特長(zhǎng)生的“特長(zhǎng)”不是非常突出,,學(xué)校一般不愿讓自己處于“三堂會(huì)審”的境地,。更何況,藤校之間又都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。被對(duì)手“審問(wèn)”的滋味兒,,恐怕不太好受。

  所以,,最近弊案披露的體育特長(zhǎng)生基本都沒(méi)敢糊弄藤校,,而是混到南加大等校去了。至于藤校唯一涉案的耶魯女足教練,,是怎么蒙混過(guò)關(guān)的呢,?雖然沒(méi)看到作案細(xì)節(jié),但也不難“破案”,。一,、該女生不是運(yùn)動(dòng)員,可想而知其AI會(huì)高于藤?!绑w育特長(zhǎng)生”的下限,,因此藤校招辦主任聯(lián)席會(huì)議攔不住她。二,、以“體育特長(zhǎng)生”的身份入學(xué)后,,收了40萬(wàn)美元的教練,怎么幫這個(gè)不會(huì)踢球的“南郭先生”混下去呢,?好辦呀,,以受傷為借口不參加球隊(duì)訓(xùn)練,不就蒙混過(guò)關(guān)了嗎,?

  各校都有專人主管“體育特招生”的工作,。教練們親自四處尋訪、面試“體育特招生”,。在一般的申請(qǐng)者還忐忑不安地翹首以待錄取信件的前一兩個(gè)月,,就會(huì)先給“體育特長(zhǎng)生”發(fā)出試探性錄取通知。目的是安撫他們,,穩(wěn)住他們,。許多學(xué)校為這些“體育特招生”設(shè)有專門的獎(jiǎng)學(xué)金。

  實(shí)際上,“體育特招生”也有兩類:一類是真正的“體育特招生”,,到校后,,即插即用、上場(chǎng)拿分,。這一類人的AI可以比較低,。第二類是裝門面的,是板凳隊(duì)員,,這類人的AI較高,,是拿來(lái)平衡第一類人的低AI的。

  我攻讀博士時(shí),,隔壁住一橄欖球隊(duì)員,,我兒子礦礦管他叫“大個(gè)子叔叔”,是他自己交的第一個(gè)美國(guó)朋友,。當(dāng)時(shí),兒子還不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),,想跟“大個(gè)子叔叔”說(shuō)些什么,,就回家問(wèn)我們,然后,,再背書般地到隔壁去“交流”,。礦礦的飛碟技術(shù)是跟他學(xué)的。有一次,,飛碟打中鼻梁,,直流血,兒子也不哭,。至今鼻梁還稍隆起,。每每提及,我總是安慰妻子:鼻子高點(diǎn)不是更帥嗎,?

  當(dāng)時(shí),,我做TA(教學(xué)助理)。有一天,,我看到大個(gè)子到我對(duì)門辦公室去見(jiàn)另一個(gè)做TA的博士生,。他見(jiàn)了我,表情有點(diǎn)不自然,,我就沒(méi)吭聲,。

  他走后,我故意問(wèn)那個(gè)TA:“個(gè)子那么大,,打球的吧,!”

  TA搖搖頭:“打橄欖球的,真頭痛!”

  過(guò)得幾天,,大個(gè)子問(wèn)我:“你認(rèn)識(shí)那個(gè)TA嗎,?”

  我說(shuō):“認(rèn)識(shí)!”

  大個(gè)子想了想,,欲言又止,。

  后來(lái),大個(gè)子去了另一個(gè)學(xué)校,。礦礦傷心了好幾天,。

  礦礦這個(gè)“忘年交”,屬于上場(chǎng)拿分的“體育特招生”,。我估計(jì),,AI可能不會(huì)太高。

  美國(guó)教育為什么如此重視體育,?

【責(zé)任編輯:李明陽(yáng)】
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