中國僑網(wǎng)8月24日電 據(jù)美國《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道，旅美作家劉墉近日出版了《漢字有意思》一書,，透露“教子認(rèn)字”的獨(dú)家秘笈,。該書不僅適用于需要識(shí)字的幼兒，也適用于想要學(xué)習(xí)中文的外國人,。作品一經(jīng)出版,，便受到了極大的歡迎。

　　教兒女認(rèn)字 圖解配故事

　　作家劉墉旅居美國,，2個(gè)孩子都在美國成長,、受教育，中文卻“頂呱呱”,。原來劉墉自創(chuàng)獨(dú)門學(xué)字秘籍,。他常將漢字畫成圖畫,，說故事給孩子聽，配上照片與找找看游戲,，讓孩子理解漢字的美感與創(chuàng)意。子女劉軒,、劉倚帆長大后,，劉墉決定把這套獨(dú)門寶典公諸于世。

　　他整理了劉家30年“讀字如賞畫,、看故事”的心得,，選出75個(gè)漢字圖解，出版《漢字有意思》一書,。

　　據(jù)透露,，教育靈感來源于中國的甲骨文。將每個(gè)漢字都畫成圖畫,，恢復(fù)甲骨文的原始型態(tài),，再“看圖說故事”，這樣有助于外國人理解漢字,。

　　一只手幫人 看圖便知“友”

　　“每個(gè)漢字都有圖畫與故事,。”劉墉舉例,，“友”是兩只手朝同一個(gè)方向,，表示一只手在工作，另外一只手過去幫忙,，形成“朋友”的“友”,。“受”也是兩只手組成,，上下各1只手,，把1個(gè)盤子似的東西，從上面1只手上接過來,，形成“受”,。然后，“受”字的盤子里加一顆心,，就是“愛”字,。

　　為了讓圖畫和文字的關(guān)聯(lián)更清楚，劉墉除了畫圖,，還自創(chuàng)“剪影”,。如把“友”字拆解成兩只手，讓圖畫跟文字的關(guān)系更容易理解,。接著配上有這個(gè)漢字的照片,，讓孩子找找看“字”在哪里,？

　　“玩找字游戲，孩子會(huì)記得更清楚,?！?/p>

　　變化歷程 顯現(xiàn)中文美

　　為了讓孩子看出，古人如何觀察自然創(chuàng)造文字,，逐步演變到今天的字體,。劉墉在書中每個(gè)漢字的下面，從甲骨文,、金文,、小篆到隸書、行草,、楷書,，一個(gè)個(gè)排列起來。

　　他贊嘆：“中國文字是全世界無法比擬的,，每次演變,，都是一次美的變化?！?/p>

　　為了確保孩子理解漢字的演變和意思,，他還要求女兒劉倚帆以英文寫出每個(gè)漢字的意思。如今的《漢字有意思》就有劉倚帆童年時(shí)寫的英文注解,，并由長大后的劉軒潤飾,，讓外國人也能讀懂。

　　“這是我們一家人合寫的書,?！币槐緯B起劉家的記憶與感情,。

　　網(wǎng)絡(luò)世代 忘記文字的美

　　“新的科技,，往往讓人忘掉傳統(tǒng)的美感?！眲④f,，《漢字有意思》不只是寫給初認(rèn)字的小孩，更是寫給忘字的大人,。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，人“打”字而不“寫”字，一不小心,，就忘了漢字怎么寫,。

　　通過這本書，劉墉想改變讀者對(duì)漢字的態(tài)度，學(xué)會(huì)從漢字讀到故事與中國人的美學(xué),。當(dāng)讀者學(xué)會(huì)視漢字為“生動(dòng)的藝術(shù)”,，那么一輩子都不會(huì)忘掉。

　　出書前,，劉墉還在中國微博上,，每天登一個(gè)漢字?？催^這些漢字的大陸網(wǎng)友一面倒地感嘆中國文字的美與意義,。

　　劉墉驕傲表示：“這是我這輩子最想寫的一本書?！?陳宛茜)